NGHIÊN cứu sự hài LÒNG của SINH VIÊN đối với DỊCH vụ đào tạo tại TRUNG tâm TIN học – đh DUY tân
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: NGHIÊN cứu sự hài LÒNG của SINH VIÊN đối với DỊCH vụ đào tạo tại TRUNG tâm TIN học – đh DUY tân
NGHIÊN cứu sự hài LÒNG của SINH VIÊN đối với DỊCH vụ đào tạo tại TRUNG tâm TIN học – đh DUY tân
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC DUY TÂN KHOA KẼ TOÁN□00 □□□ĐỀ TÀI NGHIÊN cứu KHOA HỌCÍIÊN CỨU Sự HÀI LÒNG CỦA SINH VIÊN ĐỖI VỚI2H VỤ ĐÀO TẠO TẠI TRUNG NGHIÊN cứu sự hài LÒNG của SINH VIÊN đối với DỊCH vụ đào tạo tại TRUNG tâm TIN học – đh DUY tân TÂM TIN HỌC - ĐH• • • •DUY TÂNGVHD : ThS LÊ THỊ HUYỀN TRÂM SVTH : NGUYÊN THỊ HOÀI THƯƠNGNGUYỄN THỊ THU THỦY NGUYỄN THỊ HIẾU LÊ THỊ THU HIÈN24202604017242026007622420260101824202615987f)à Núng tháng .9 namDANH MỤC VIẾT TÁTKÝ HIỆU ĐH ĐN GD-ĐT DV CL sv NCKH CRA EFATÊN Đại học Đà Nắng Giáo dục- Đào tạo NGHIÊN cứu sự hài LÒNG của SINH VIÊN đối với DỊCH vụ đào tạo tại TRUNG tâm TIN học – đh DUY tân Dịch vụ Chất lượng Sinh viên Nghiên cứu khoa học Cronbach Alpha Exploratory Factor Analysis Phân tích nhân tô khám pháKMOKaier- Meyer-Olkin Hệ số kiẽNGHIÊN cứu sự hài LÒNG của SINH VIÊN đối với DỊCH vụ đào tạo tại TRUNG tâm TIN học – đh DUY tân
m định độ phù hợpDANH MỤC CĂC BÀNGBángTÊN BẢNGTrangBàng 2.1Cơ sờ hình (hành 5 (hang đo yếu (ố (rong mô hình lý thuyết36Báng 3.1Khung câu hỏi khảo sát4BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC DUY TÂN KHOA KẼ TOÁN□00 □□□ĐỀ TÀI NGHIÊN cứu KHOA HỌCÍIÊN CỨU Sự HÀI LÒNG CỦA SINH VIÊN ĐỖI VỚI2H VỤ ĐÀO TẠO TẠI TRUNG NGHIÊN cứu sự hài LÒNG của SINH VIÊN đối với DỊCH vụ đào tạo tại TRUNG tâm TIN học – đh DUY tân Bàng 4.4Thống kê phương tiện biết đến trung tâm Tin Học53Báng 4.5Thông kê sự quan tâm của sinh viên đẽn chất lượng đào tạo của trung tâm Tin Học54Báng 4.6Thông kê mục đích của sinh viên khi học tại trung tâm Tin Học55Bàng 4.7Cronbach Alpha cùa thang đo Chương trình đào tạo57Báng 4.8Cronbach Alpha củ NGHIÊN cứu sự hài LÒNG của SINH VIÊN đối với DỊCH vụ đào tạo tại TRUNG tâm TIN học – đh DUY tân a thang đo Đội ngũ giảng viên57Báng 4.9Cronbach Alpha của Cơ sở vật chất58Bàng 4.10kiếm định Cronbach Alpha biến Cơ sở vật chất (lăn 2)59Bảng 4.11CronNGHIÊN cứu sự hài LÒNG của SINH VIÊN đối với DỊCH vụ đào tạo tại TRUNG tâm TIN học – đh DUY tân
bach Alpha của thang đo Khả năng phục vụ60Bàng 4.12Cronbach Alpha cùa (hang đo Sự hài lòng61Bảng 4.13Bảng kết quá phân tích EFA lân 163Bàng 4.14Tóm tâBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC DUY TÂN KHOA KẼ TOÁN□00 □□□ĐỀ TÀI NGHIÊN cứu KHOA HỌCÍIÊN CỨU Sự HÀI LÒNG CỦA SINH VIÊN ĐỖI VỚI2H VỤ ĐÀO TẠO TẠI TRUNG BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC DUY TÂN KHOA KẼ TOÁN□00 □□□ĐỀ TÀI NGHIÊN cứu KHOA HỌCÍIÊN CỨU Sự HÀI LÒNG CỦA SINH VIÊN ĐỖI VỚI2H VỤ ĐÀO TẠO TẠI TRUNGGọi ngay
Chat zalo
Facebook