KHO THƯ VIỆN 🔎

TẢI HỘ 0984985060 sáng kiến kinh nghiệm tổ chức cho học sinh trường trung học phổ thông dân tộc nội trú tham gia một số dự án theo giáo dục STEM tích hợp liên môn toán – vật lí địa lí

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     WORD
Số trang:         74 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 











Nội dung chi tiết: TẢI HỘ 0984985060 sáng kiến kinh nghiệm tổ chức cho học sinh trường trung học phổ thông dân tộc nội trú tham gia một số dự án theo giáo dục STEM tích hợp liên môn toán – vật lí địa lí

TẢI HỘ 0984985060 sáng kiến kinh nghiệm tổ chức cho học sinh trường trung học phổ thông dân tộc nội trú tham gia một số dự án theo giáo dục STEM tích hợp liên môn toán – vật lí địa lí

sở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ PHÒNGGD&ĐT THÀNH PHỐ THANH HÓASÁNG KIẼN KINH NGHIỆMTÕ CHỨC CHO HỌC SINH TRƯỜNG TRƯNG HỌC PHỐ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ TH

TẢI HỘ 0984985060 sáng kiến kinh nghiệm tổ chức cho học sinh trường trung học phổ thông dân tộc nội trú tham gia một số dự án theo giáo dục STEM tích hợp liên môn toán – vật lí địa lí HAM GIA MỘT SÕ Dự ÁN THEO GIÁO DỤC STEM TÍCH HỢP LIÊN MÔN TOÁN-VẬT LÍ-ĐỊA LÍNgười thực hiện:Chức vụ:Đ()’n vị công tác:SKKN thuộc lĩnh vực (môn);THANH

HOÁ. NĂM 20221Phân 1: ĐẶT VÃN ĐỀ1.Lí do chọn đê tài“Giáo dục STEM là một cách tiẽp cận liên môn trong học tập, ờ đó những khái niệm học thuật chính xá TẢI HỘ 0984985060 sáng kiến kinh nghiệm tổ chức cho học sinh trường trung học phổ thông dân tộc nội trú tham gia một số dự án theo giáo dục STEM tích hợp liên môn toán – vật lí địa lí

c được kết hợp với bài học thực tiền khi học sinh (HS) áp dụng kiến thức khoa học, công nghệ, kĩ thuật và toán học trong một bối cành cụ thể đẽ tạo nê

TẢI HỘ 0984985060 sáng kiến kinh nghiệm tổ chức cho học sinh trường trung học phổ thông dân tộc nội trú tham gia một số dự án theo giáo dục STEM tích hợp liên môn toán – vật lí địa lí

n sự kết nối giừa nhà trường, cộng đồng, việc làm và hoạt động kinh doanh toàn câu cho phép sự phát triẽn nhừng hiếu biết tối thiêu vê STEM và cùng vớ

sở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ PHÒNGGD&ĐT THÀNH PHỐ THANH HÓASÁNG KIẼN KINH NGHIỆMTÕ CHỨC CHO HỌC SINH TRƯỜNG TRƯNG HỌC PHỐ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ TH

TẢI HỘ 0984985060 sáng kiến kinh nghiệm tổ chức cho học sinh trường trung học phổ thông dân tộc nội trú tham gia một số dự án theo giáo dục STEM tích hợp liên môn toán – vật lí địa lí đà ban hành Chí thị 16/CT-TTg vê tăng cường năng lực tiếp cận cuộc Cách mạng công nghiệp 4.0, trong phân giải pháp có nêu: “Thay dõi mạnh mè các chín

h sách, nội dung, phương pháp giáo dục và dạy nghê nhâm tạo ra nguồn nhân lực có khả năng tiếp nhận các xu thế công nghệ sản xuãt mới, trong đó cần tậ TẢI HỘ 0984985060 sáng kiến kinh nghiệm tổ chức cho học sinh trường trung học phổ thông dân tộc nội trú tham gia một số dự án theo giáo dục STEM tích hợp liên môn toán – vật lí địa lí

p trung vào thúc dãy đào tạo vê khoa học, công nghệ, kỳ thuật và toán học (STEM), ngoại ngữ, tin học trong chương trình giáo dục phô thông”. Trên phươ

TẢI HỘ 0984985060 sáng kiến kinh nghiệm tổ chức cho học sinh trường trung học phổ thông dân tộc nội trú tham gia một số dự án theo giáo dục STEM tích hợp liên môn toán – vật lí địa lí

ng hướng đó, giáo dục STEM là một trong nhừng nội dung được chú ý ở các cơ sở giáo dục hiện nay.Thông qua giáo dục STEM, HS được vận dụng kiên thức, k

sở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ PHÒNGGD&ĐT THÀNH PHỐ THANH HÓASÁNG KIẼN KINH NGHIỆMTÕ CHỨC CHO HỌC SINH TRƯỜNG TRƯNG HỌC PHỐ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ TH

TẢI HỘ 0984985060 sáng kiến kinh nghiệm tổ chức cho học sinh trường trung học phổ thông dân tộc nội trú tham gia một số dự án theo giáo dục STEM tích hợp liên môn toán – vật lí địa lí mục tiêu của chương trình giáo dục phố thông mới. Trong chương trinh giáo dục phô thông năm 2018, giáo dục STEM vừa mang nghía thúc đẩy giáo dục các l

ĩnh vực khoa học, công nghệ, kì thuật và toán học vừa thế hiện phương pháp tiẽp cận liên môn, vận dụng kiến thức liên môn giải quyết vãn đê thực tiền, TẢI HỘ 0984985060 sáng kiến kinh nghiệm tổ chức cho học sinh trường trung học phổ thông dân tộc nội trú tham gia một số dự án theo giáo dục STEM tích hợp liên môn toán – vật lí địa lí

phát triển năng lực và phẩm chất người học.Đê tài này của chúng tôi hướng đến đổi tượng HS trường trung học phô thông dân tộc nội trú (THPT DTNT) với

TẢI HỘ 0984985060 sáng kiến kinh nghiệm tổ chức cho học sinh trường trung học phổ thông dân tộc nội trú tham gia một số dự án theo giáo dục STEM tích hợp liên môn toán – vật lí địa lí

những đặc thù riêng như đến từ các vùng khó khăn, ít được tiẽp cận công nghệ, các trường cũng có ít thuận lợi về cơ sở vật chất (CSVC) đẽ triền khai

sở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ PHÒNGGD&ĐT THÀNH PHỐ THANH HÓASÁNG KIẼN KINH NGHIỆMTÕ CHỨC CHO HỌC SINH TRƯỜNG TRƯNG HỌC PHỐ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ TH

TẢI HỘ 0984985060 sáng kiến kinh nghiệm tổ chức cho học sinh trường trung học phổ thông dân tộc nội trú tham gia một số dự án theo giáo dục STEM tích hợp liên môn toán – vật lí địa lí g giáo dục STEM chi có lập trình robot; muốn đưa giáo dục STEM vào trường học thì nhà trường phải trang bị cơ sở vật chãt, thiết bị rất tốn kém; GV ph

ái biết lập trình; giáo dục STEM không dạy được trong chương trinh chính khóa; giáo dục STEM chì thực hiện được đơn môn; một sô GV đã tó chức cho HS c TẢI HỘ 0984985060 sáng kiến kinh nghiệm tổ chức cho học sinh trường trung học phổ thông dân tộc nội trú tham gia một số dự án theo giáo dục STEM tích hợp liên môn toán – vật lí địa lí

ác chù đề theo giáo dục STEM mang tính “căm tay chi việc" nên không đem lại hiêu quả cao trong việc phát triến tính tích cực, tự lực, tự chủ đặc biệt

TẢI HỘ 0984985060 sáng kiến kinh nghiệm tổ chức cho học sinh trường trung học phổ thông dân tộc nội trú tham gia một số dự án theo giáo dục STEM tích hợp liên môn toán – vật lí địa lí

là năng lực sáng tạo cho HS... Thực tẽ, HS trường THPT DTNT đêu sinh hoạt và học tập ngay tại trường nên có rất nhiều thời gian cho việc hoạt động nhó

sở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ PHÒNGGD&ĐT THÀNH PHỐ THANH HÓASÁNG KIẼN KINH NGHIỆMTÕ CHỨC CHO HỌC SINH TRƯỜNG TRƯNG HỌC PHỐ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ TH

TẢI HỘ 0984985060 sáng kiến kinh nghiệm tổ chức cho học sinh trường trung học phổ thông dân tộc nội trú tham gia một số dự án theo giáo dục STEM tích hợp liên môn toán – vật lí địa lí i đẽ có thế tố chức hoạt động giáo dục STEM trong nhà trường.3Ngoài ra, các môn học Toán - vật lí - DỊa lí , đặc biệt là vật lí và DỊa lí có nhiìng nộ

i dung liên quan đến nhau do dó GV có thế (hực hiện dạy học (ích hựp ờ mộl số chù dề. Bền cạnh đó, dề iriẽn khai các chủ dề (heo giáo dục STEM có rất TẢI HỘ 0984985060 sáng kiến kinh nghiệm tổ chức cho học sinh trường trung học phổ thông dân tộc nội trú tham gia một số dự án theo giáo dục STEM tích hợp liên môn toán – vật lí địa lí

nhiều phương pháp dạy học. Trong dó, dạy học (heo dự án (hông qua giáo dục STEM là phương pháp mà ờ đó các hoạt động có thê tiên hành linh hoạt ngoài

TẢI HỘ 0984985060 sáng kiến kinh nghiệm tổ chức cho học sinh trường trung học phổ thông dân tộc nội trú tham gia một số dự án theo giáo dục STEM tích hợp liên môn toán – vật lí địa lí

giờ lên lóp và vân đám báo các mục tiêu học tập nên được lựa chọn đê niên khai cho ĨĨS.Xuất phát lừ những phân lích ừ trên, chúng lôi chọn dê lài: “Tố

sở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ PHÒNGGD&ĐT THÀNH PHỐ THANH HÓASÁNG KIẼN KINH NGHIỆMTÕ CHỨC CHO HỌC SINH TRƯỜNG TRƯNG HỌC PHỐ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ TH

TẢI HỘ 0984985060 sáng kiến kinh nghiệm tổ chức cho học sinh trường trung học phổ thông dân tộc nội trú tham gia một số dự án theo giáo dục STEM tích hợp liên môn toán – vật lí địa lí ài bao gôm các nội dung sau: Làm rõ nội hàm khái niệm giáo dục STEM; de xuất quy Irinh hướng dân lổ chức cho học sinh trường THPT D I N T tham gia mộl

số dự án giáo dục STEM lích hựp liên môn Toán - vật lí - Địa lí.2.Mục tiêu nghiên cứu-Đói với giáo viên: Nâng cao năng lực tố chức dạy học theo giáo TẢI HỘ 0984985060 sáng kiến kinh nghiệm tổ chức cho học sinh trường trung học phổ thông dân tộc nội trú tham gia một số dự án theo giáo dục STEM tích hợp liên môn toán – vật lí địa lí

dục STEM.-Dối với học sinh: Phát huy tính lích cực, tự lực và phái triển nãng lực sáng tạo.3.Đôi tượng và phạm vi nghiên cứu-Dõi tượng: HS lớp 10 trườ

TẢI HỘ 0984985060 sáng kiến kinh nghiệm tổ chức cho học sinh trường trung học phổ thông dân tộc nội trú tham gia một số dự án theo giáo dục STEM tích hợp liên môn toán – vật lí địa lí

ng THPT DTNT số 2 Nghệ An.-Phạm vi nghiên cúxt: Nghiên cứu tổ chức hoạt động dạy học kiên thức đơn môn và kiên thức liên môn Toán-Vật lí-ĐỊa lí ở các

sở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ PHÒNGGD&ĐT THÀNH PHỐ THANH HÓASÁNG KIẼN KINH NGHIỆMTÕ CHỨC CHO HỌC SINH TRƯỜNG TRƯNG HỌC PHỐ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ TH

TẢI HỘ 0984985060 sáng kiến kinh nghiệm tổ chức cho học sinh trường trung học phổ thông dân tộc nội trú tham gia một số dự án theo giáo dục STEM tích hợp liên môn toán – vật lí địa lí M tích hợp liên môn.-Điêu ira thực irạng vê lổ chức các hoại dộng dạy học iheo giáo dục STEM trong trường TIĨPT DTNT.-Đề xuất quy irinh, ihiếl kế, lố

chức cho học sinh THPT DTNT iham gia một sổ dự án giáo dục STEM lích hựp liên môn Toán - Vậl lí - Địa lí;-Tố chức thực nghiệm đê kiêm chứng giá thuyết TẢI HỘ 0984985060 sáng kiến kinh nghiệm tổ chức cho học sinh trường trung học phổ thông dân tộc nội trú tham gia một số dự án theo giáo dục STEM tích hợp liên môn toán – vật lí địa lí

khoa học cúa đê tài nghiên cứu.5.Phương pháp nghiên cửu-Phương pháp nghiên cứu ìí ìuận:Nghiên cứu các lài liệu VC lâm lí học; lí luận và phương pháp

TẢI HỘ 0984985060 sáng kiến kinh nghiệm tổ chức cho học sinh trường trung học phổ thông dân tộc nội trú tham gia một số dự án theo giáo dục STEM tích hợp liên môn toán – vật lí địa lí

dạy học (PPDH) ớ nường phố thông; lí luận và PPDĨĨ liên quan đên vấn đê nghiên cứu.-Phương pháp nghiên cứu thực tiền+ Kháo sát điều tra+ Phòng vân tra

sở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ PHÒNGGD&ĐT THÀNH PHỐ THANH HÓASÁNG KIẼN KINH NGHIỆMTÕ CHỨC CHO HỌC SINH TRƯỜNG TRƯNG HỌC PHỐ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ TH

sở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ PHÒNGGD&ĐT THÀNH PHỐ THANH HÓASÁNG KIẼN KINH NGHIỆMTÕ CHỨC CHO HỌC SINH TRƯỜNG TRƯNG HỌC PHỐ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ TH

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook