skkn VẬN DỤNG THƠ CA TRONG GIẢNG DẠY BỘ MÔN ĐỊA LÍ LỚP 12
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: skkn VẬN DỤNG THƠ CA TRONG GIẢNG DẠY BỘ MÔN ĐỊA LÍ LỚP 12
skkn VẬN DỤNG THƠ CA TRONG GIẢNG DẠY BỘ MÔN ĐỊA LÍ LỚP 12
.MỤC LỤCCHƯƠNG 1: Cơ SỜ ĐẺ XUÁT GIẢI PHÁP............................................51.Sự cần thiết hình thành giãi pháp............................. skkn VẬN DỤNG THƠ CA TRONG GIẢNG DẠY BỘ MÔN ĐỊA LÍ LỚP 12 ...........52.Mục đích và phương pháp nghiên cứu......................................62.1.Mục đích nghiên cứu.................................................62.2.Phương pháp nghiên cứu..............................................53.Đối tượng và phạm vi áp dụng..................................... skkn VẬN DỤNG THƠ CA TRONG GIẢNG DẠY BỘ MÔN ĐỊA LÍ LỚP 12 .......63.1.Đối tượng nghiên cứu................................................63.2.Phạm vi nghiên cứu...............................................skkn VẬN DỤNG THƠ CA TRONG GIẢNG DẠY BỘ MÔN ĐỊA LÍ LỚP 12
...64.Điểm mới của đề tải.....................................................85.Căn cứ đề xuất giãi pháp..............................................MỤC LỤCCHƯƠNG 1: Cơ SỜ ĐẺ XUÁT GIẢI PHÁP............................................51.Sự cần thiết hình thành giãi pháp............................. skkn VẬN DỤNG THƠ CA TRONG GIẢNG DẠY BỘ MÔN ĐỊA LÍ LỚP 12 CHƯƠNG 2: QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ NỘI DUNG GIẢI PHÁP.........................121.Quá trình hình thành...................................................122.Nội dung giãi pháp.....................................................122.1.Tổng quan về sir dụng thơ ca trong dạy học......................... skkn VẬN DỤNG THƠ CA TRONG GIẢNG DẠY BỘ MÔN ĐỊA LÍ LỚP 12 122.1.1.Khái niệm thơ ca................................................122.1.2.Đặc trưng cùa ngôn ngữ thơ và hiệu quả đối với dạy học..........132.1.skkn VẬN DỤNG THƠ CA TRONG GIẢNG DẠY BỘ MÔN ĐỊA LÍ LỚP 12
3.Ý nghía của việc sữ dụng thơ ca trong giáng dạy môn Địa li......142.2.Quá trình tự sáng tác thơ và vận dụng trong thực tiễn giáng dạy Địa li 12.. 16.MỤC LỤCCHƯƠNG 1: Cơ SỜ ĐẺ XUÁT GIẢI PHÁP............................................51.Sự cần thiết hình thành giãi pháp............................. skkn VẬN DỤNG THƠ CA TRONG GIẢNG DẠY BỘ MÔN ĐỊA LÍ LỚP 12 Một số bài thơ GV tự sáng tác và vận dụng trong giăng dạy Địa lí 12... 192.2.4.Một số hình thức sử dụng thơ ca trong giáng dạy Địa lí12.......302.2.4.1.Sữ dụng thơ ca trong phần khởi động bài học.................302.2.4.2.Sir dụng thơ ca kết hợp với hoạt động nhóm/cặpđòi..........312.2.4.3.Sir dụng skkn VẬN DỤNG THƠ CA TRONG GIẢNG DẠY BỘ MÔN ĐỊA LÍ LỚP 12 thơ ca kết hợp trò chơi............................3622.2.4.4.Phân tích thơ ca để tim ra kiến thức mới..................392.2.4.5.Sử dụng thơ ca kết hskkn VẬN DỤNG THƠ CA TRONG GIẢNG DẠY BỘ MÔN ĐỊA LÍ LỚP 12
ợp đồ dùng trực quan..................422.2.5.Liên hệ các bài thơ có nội dung liên quan.....................432.2.6.Tích hợp giáơ dục thái độ sổng tíc.MỤC LỤCCHƯƠNG 1: Cơ SỜ ĐẺ XUÁT GIẢI PHÁP............................................51.Sự cần thiết hình thành giãi pháp............................. skkn VẬN DỤNG THƠ CA TRONG GIẢNG DẠY BỘ MÔN ĐỊA LÍ LỚP 12 tòa thơ ca về Địa li.....48CHƯƠNG 3: HIỆU QUẢ GIẢI PHÁP..............................................521.Thời gian............................................................52 skkn VẬN DỤNG THƠ CA TRONG GIẢNG DẠY BỘ MÔN ĐỊA LÍ LỚP 12 .MỤC LỤCCHƯƠNG 1: Cơ SỜ ĐẺ XUÁT GIẢI PHÁP............................................51.Sự cần thiết hình thành giãi pháp.............................Gọi ngay
Chat zalo
Facebook