Sự cần thiết xây dựng kiến trúc tổng thể CNTT ngành GD&ĐT

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 121 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Sự cần thiết xây dựng kiến trúc tổng thể CNTT ngành GD&ĐT

Sự cần thiết xây dựng kiến trúc tổng thể CNTT ngành GD&ĐT

ÚY BAN NHẢN DÂN THÀNH PHÓ HỎ CHÍ MINH SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOKIÉN TRỦC TÔNG THẺ CNTTNGÀNH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOThành phố Hồ Chi Minh, nám 20Ị8MỤC LỤCPHẢN

Sự cần thiết xây dựng kiến trúc tổng thể CNTT ngành GD&ĐT N 1. THUẬT NGỮ VÀ CÁC TỪ VIẾT TẢT...............................5Thuật ngửvà các từ viết tắt........................................5PHÀN 2. MỤC ĐÍCH

VÀ PHẠM VI ÁP DỤNG................................61.Sự cần thiết xây dựng kiến trúc tống the CNTTngành GD&ĐT..62.Các căn cứ pháp lý xây dựng kiến trú Sự cần thiết xây dựng kiến trúc tổng thể CNTT ngành GD&ĐT

c tổng thể...............93.Mục tiêu xây dựng kiến trúc tông thê........................103.Ị.Mục tiêu chung..........................................

Sự cần thiết xây dựng kiến trúc tổng thể CNTT ngành GD&ĐT

......103.2.Mục tiêu cụ thể...............................................1 ỉ4.Phạm vi áp dụng.............................................125.Hiện tr

ÚY BAN NHẢN DÂN THÀNH PHÓ HỎ CHÍ MINH SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOKIÉN TRỦC TÔNG THẺ CNTTNGÀNH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOThành phố Hồ Chi Minh, nám 20Ị8MỤC LỤCPHẢN

Sự cần thiết xây dựng kiến trúc tổng thể CNTT ngành GD&ĐT T tại các Phòng. Ban. Ti ling tâm. các dơn vị trựcthuộc Sớ GD&ĐT Thành phổ Hồ Chi Minh............................135.2.Hiện trạng ứng dụng CNTT tại c

ác Phòng GD&ĐT các quận huyện...135.3.Hiện trạng ứng dụng CNTT tại các trường, trung tâm GDTX. khối dào tạokhác trong lĩnh vực GD&ĐT.................. Sự cần thiết xây dựng kiến trúc tổng thể CNTT ngành GD&ĐT

.....................135.4.Đánh giả chung..........................9....136.Định hướng xây dựng kiến trúc tông the CNTT ngành GĐ&ĐT.....156. ỉ. Định h

Sự cần thiết xây dựng kiến trúc tổng thể CNTT ngành GD&ĐT

ướng xây dựng kiến trúc.............................156.2.Phương pháp luận xây dựng kiến trúc rồng thế CNTT ngành GD&ĐT.15PHẢN 3. KIẾN TRÚC TỎNG THÊ C

ÚY BAN NHẢN DÂN THÀNH PHÓ HỎ CHÍ MINH SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOKIÉN TRỦC TÔNG THẺ CNTTNGÀNH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOThành phố Hồ Chi Minh, nám 20Ị8MỤC LỤCPHẢN

Sự cần thiết xây dựng kiến trúc tổng thể CNTT ngành GD&ĐT dục và Dào tạo thành phố HồChí Minli .....7..................... ...................'..I.........192.1.Các nghiệp vụ quán lý trong Ngành Giáo dục và Đ

ào tạo thành phố Hồ ChíMinh 192.2.Các nghiệp vụ về thù tục hành chính.......................212.3.Các nghiệp vụ chuyên môn giáo dục................... Sự cần thiết xây dựng kiến trúc tổng thể CNTT ngành GD&ĐT

......242.4.Các tiện ích giáo dục.....................................252.5.Mô hình kiến trúc nghiệp vụ...............................262.6.Một số quy

Sự cần thiết xây dựng kiến trúc tổng thể CNTT ngành GD&ĐT

trinh nghiệp vụ có sự liên thông với nhau trong ngành GD&DTthành phố Hồ Chí Minh...............................................26

ÚY BAN NHẢN DÂN THÀNH PHÓ HỎ CHÍ MINH SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOKIÉN TRỦC TÔNG THẺ CNTTNGÀNH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOThành phố Hồ Chi Minh, nám 20Ị8MỤC LỤCPHẢN