biện pháp góp phần nâng cao chất lượng giáo dục Một số kinh nghiệm giúp học sinh phát huy tính tích cực học tập thông qua tiết ôn tập môn toán lớp 9 tại trường THCS lương thế vinh – huyện krông ana – tỉnh đăk lăk
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: biện pháp góp phần nâng cao chất lượng giáo dục Một số kinh nghiệm giúp học sinh phát huy tính tích cực học tập thông qua tiết ôn tập môn toán lớp 9 tại trường THCS lương thế vinh – huyện krông ana – tỉnh đăk lăk
biện pháp góp phần nâng cao chất lượng giáo dục Một số kinh nghiệm giúp học sinh phát huy tính tích cực học tập thông qua tiết ôn tập môn toán lớp 9 tại trường THCS lương thế vinh – huyện krông ana – tỉnh đăk lăk
Một sô kinh nghiệm giúp học sinh phát huy tính tích cực học tập thông quơ tiết ôn lập môn Toán lớp 9 tại trường THCS Lương Thế Vinh - Huyện Krông Ana biện pháp góp phần nâng cao chất lượng giáo dục Một số kinh nghiệm giúp học sinh phát huy tính tích cực học tập thông qua tiết ôn tập môn toán lớp 9 tại trường THCS lương thế vinh – huyện krông ana – tỉnh đăk lăk - Tinh Đàk LãkI.PHĂN MỞ ĐẲU1. Lý do chọn đê tàiMột trong những thành tố cơ bàn và trọng yêu của đối mới giáo dục là công tác đõi mới phương pháp dạy - học. Chỉ có đối mới phương pháp dạy - học chúng ta mới có thế tạo được sự dõi mới thực sự trong giáo dục.Cốt lõi cùa dõi mới phương pháp dạy - học l biện pháp góp phần nâng cao chất lượng giáo dục Một số kinh nghiệm giúp học sinh phát huy tính tích cực học tập thông qua tiết ôn tập môn toán lớp 9 tại trường THCS lương thế vinh – huyện krông ana – tỉnh đăk lăk à hướng tới hoạt động học tập chủ động, chõng lại thói quen học tập thụ động, được tổ chức thông qua phương pháp dạy học tích cực mà đặc trưng của nóbiện pháp góp phần nâng cao chất lượng giáo dục Một số kinh nghiệm giúp học sinh phát huy tính tích cực học tập thông qua tiết ôn tập môn toán lớp 9 tại trường THCS lương thế vinh – huyện krông ana – tỉnh đăk lăk
là:-Dạy - học thông qua tố chức các hoạt động học tập của học sinh.-Dạy - học chú trọng rèn luyện phương pháp tự học.-Tăng cường học lập cá thế phối hMột sô kinh nghiệm giúp học sinh phát huy tính tích cực học tập thông quơ tiết ôn lập môn Toán lớp 9 tại trường THCS Lương Thế Vinh - Huyện Krông Ana biện pháp góp phần nâng cao chất lượng giáo dục Một số kinh nghiệm giúp học sinh phát huy tính tích cực học tập thông qua tiết ôn tập môn toán lớp 9 tại trường THCS lương thế vinh – huyện krông ana – tỉnh đăk lăk là cực kỳ quan trọng. Tiẽt dạy - học ôn tập giúp học sinh hệ thông lại kiến thức của từng phần, từng chương từ đó vận dụng vào giải quyết các vân đê toán học mới được đặt ra. Tiết dạy - học ôn tập là một mô hình thể hiện năng lực chuyên môn Toán học.Việc dõi mới phương pháp dạy - học, phương pháp đá biện pháp góp phần nâng cao chất lượng giáo dục Một số kinh nghiệm giúp học sinh phát huy tính tích cực học tập thông qua tiết ôn tập môn toán lớp 9 tại trường THCS lương thế vinh – huyện krông ana – tỉnh đăk lăk nh giá phù hợp với tình hình thực tê hiện nay, giáo viên gặp không ít khó khăn khi lựa chọn phương pháp, tình huống thích hợp đế giải quyết vân đề. Vớbiện pháp góp phần nâng cao chất lượng giáo dục Một số kinh nghiệm giúp học sinh phát huy tính tích cực học tập thông qua tiết ôn tập môn toán lớp 9 tại trường THCS lương thế vinh – huyện krông ana – tỉnh đăk lăk
i việc giảng dạy môn Toán nói chung và việc dạy một tiẽt ôn tập nói riêng thì việc lựa chọn phương pháp, lình huống đế giải quyết vấn đề mà một tiết ôMột sô kinh nghiệm giúp học sinh phát huy tính tích cực học tập thông quơ tiết ôn lập môn Toán lớp 9 tại trường THCS Lương Thế Vinh - Huyện Krông Ana biện pháp góp phần nâng cao chất lượng giáo dục Một số kinh nghiệm giúp học sinh phát huy tính tích cực học tập thông qua tiết ôn tập môn toán lớp 9 tại trường THCS lương thế vinh – huyện krông ana – tỉnh đăk lăk ình tố chức, định hướng giúp người học từng bướcBùi Thị Ánh Tuyết - Trường THCS Lương Thể Vinh - Krông Ana - Đởk Lỏk1Một sô kinh nghiệm giúp học sinh phát huy rinh tích cực học tập thông quơ tiết ôn tập môn Toán lớp 9 rợi trường THCS Lương Thế Vinh - Huyện Krông Ana - Tinh ĐăkLâk có năng lực tư duy biện pháp góp phần nâng cao chất lượng giáo dục Một số kinh nghiệm giúp học sinh phát huy tính tích cực học tập thông qua tiết ôn tập môn toán lớp 9 tại trường THCS lương thế vinh – huyện krông ana – tỉnh đăk lăk và năng lực hành động nhằm chiêm lình các giá trị tinh thân, các hiểu biết, các kỳ năng, các giá trị vãn hóa; trên cơ sờ đó có kỉiả năng giãi quyết đưbiện pháp góp phần nâng cao chất lượng giáo dục Một số kinh nghiệm giúp học sinh phát huy tính tích cực học tập thông qua tiết ôn tập môn toán lớp 9 tại trường THCS lương thế vinh – huyện krông ana – tỉnh đăk lăk
ợc các bài toán thực tê trong toàn bộ cuộc sống của môi người học. Đó chính là lí do và cũng là mục đích của quan điếm "Lấy người học làm trung tâm".TMột sô kinh nghiệm giúp học sinh phát huy tính tích cực học tập thông quơ tiết ôn lập môn Toán lớp 9 tại trường THCS Lương Thế Vinh - Huyện Krông Ana biện pháp góp phần nâng cao chất lượng giáo dục Một số kinh nghiệm giúp học sinh phát huy tính tích cực học tập thông qua tiết ôn tập môn toán lớp 9 tại trường THCS lương thế vinh – huyện krông ana – tỉnh đăk lăk đánh thức năng lực nhạy cảm, phán đoán, phát triển nhân cách... hãy tìm ra phương pháp cho phép GV dạy ít hơn, HS học nhiêu hơn". Cách đây khoảng 30 năm (Ỉ991), R.R.Singh cùng đã viết: "Làm thê nào cá thế hóa quá trình học tập đẽ cho tiềm năng của mỏi cá nhân được phát triển đây đù đang là một thách biện pháp góp phần nâng cao chất lượng giáo dục Một số kinh nghiệm giúp học sinh phát huy tính tích cực học tập thông qua tiết ôn tập môn toán lớp 9 tại trường THCS lương thế vinh – huyện krông ana – tỉnh đăk lăk thức chủ yêu đối với giáo dục". Ờ nước ta, với khấu hiệu "Biên quá trình đào tạo thành quá trình tự đào tạo", học sinh là trung tâm đã được đặt ra trbiện pháp góp phần nâng cao chất lượng giáo dục Một số kinh nghiệm giúp học sinh phát huy tính tích cực học tập thông qua tiết ôn tập môn toán lớp 9 tại trường THCS lương thế vinh – huyện krông ana – tỉnh đăk lăk
ong ngành giáo dục từ nhừng năm 1960. Tuy nhiên, thuật ngừ "Dạy học lấy người học làm trung tâm" chi mới xuất hiện và dược sử dụng phố biến trong nhữnMột sô kinh nghiệm giúp học sinh phát huy tính tích cực học tập thông quơ tiết ôn lập môn Toán lớp 9 tại trường THCS Lương Thế Vinh - Huyện Krông Ana biện pháp góp phần nâng cao chất lượng giáo dục Một số kinh nghiệm giúp học sinh phát huy tính tích cực học tập thông qua tiết ôn tập môn toán lớp 9 tại trường THCS lương thế vinh – huyện krông ana – tỉnh đăk lăk thiết kẽ chương trình học tập lây nhu câu, lợi ích của người học làm trung lâm.Phát triẽn các phương pháp dạy học tích cực, học tập hợp tác có ý nghía không chi trong quá trình học tập ở nhà trường mà còn chuẩn bị cho các em lâm thế tốt đẽ chuẩn bị cho tiên đô cùa chính các em và đóng góp vào sự ngh biện pháp góp phần nâng cao chất lượng giáo dục Một số kinh nghiệm giúp học sinh phát huy tính tích cực học tập thông qua tiết ôn tập môn toán lớp 9 tại trường THCS lương thế vinh – huyện krông ana – tỉnh đăk lăk iệp xây dụìig đãt nước sau này.Hứng thú và tự giác là hai yếu tõ tạo nên tính tích cực. Tính lích cực sản sinh nếp tư duy độc lập. Suy nghi độc lập làbiện pháp góp phần nâng cao chất lượng giáo dục Một số kinh nghiệm giúp học sinh phát huy tính tích cực học tập thông qua tiết ôn tập môn toán lớp 9 tại trường THCS lương thế vinh – huyện krông ana – tỉnh đăk lăk
mâm mống của sáng tạo. Ngược lại, phong cách học tập lích cực độc lập sáng tạo sè phát triển lự giác, hứng thú, bòi dường động cơ học tập. Tính tích Một sô kinh nghiệm giúp học sinh phát huy tính tích cực học tập thông quơ tiết ôn lập môn Toán lớp 9 tại trường THCS Lương Thế Vinh - Huyện Krông Ana biện pháp góp phần nâng cao chất lượng giáo dục Một số kinh nghiệm giúp học sinh phát huy tính tích cực học tập thông qua tiết ôn tập môn toán lớp 9 tại trường THCS lương thế vinh – huyện krông ana – tỉnh đăk lăk nh trước vân đê nêu ra; hay nêu thắc mắc, đòi hỏi giải thích cặn kèBùi Thị Ánh Tuyết - Trường THCS Lương Thế Vinh - Krông Ana - Đâk Lâk2Một sô kinh nghiệm giúp học sinh phát huy tính tích cực học tập thông qua tiết ôn tập môn Toán lớp 9 tại trường THCS Lương Thề Vinh - Huyện Krông Ana - Tinh ĐàkLàkn biện pháp góp phần nâng cao chất lượng giáo dục Một số kinh nghiệm giúp học sinh phát huy tính tích cực học tập thông qua tiết ôn tập môn toán lớp 9 tại trường THCS lương thế vinh – huyện krông ana – tỉnh đăk lăk hùìig vần đê chưa đủ rõ; chủ động vận dụng kiên thức, kì năng đà học đẽ nhận thức vấn đê mới; tập trung chú ý vào vãn đê đang học; kiên trì hoàn thànhbiện pháp góp phần nâng cao chất lượng giáo dục Một số kinh nghiệm giúp học sinh phát huy tính tích cực học tập thông qua tiết ôn tập môn toán lớp 9 tại trường THCS lương thế vinh – huyện krông ana – tỉnh đăk lăk
các bài tập, không nàn trước nhừng tình huông khó khăn...Tính tích cực học tập thế hiện qua các cấp độ từ thấp lên cao như:+ Bắt chước: gắng sức làm Một sô kinh nghiệm giúp học sinh phát huy tính tích cực học tập thông quơ tiết ôn lập môn Toán lớp 9 tại trường THCS Lương Thế Vinh - Huyện Krông Ana biện pháp góp phần nâng cao chất lượng giáo dục Một số kinh nghiệm giúp học sinh phát huy tính tích cực học tập thông qua tiết ôn tập môn toán lớp 9 tại trường THCS lương thế vinh – huyện krông ana – tỉnh đăk lăk tìm ra cách giài quyết mới, độc đáo, hữu hiệu.Là giáo viên dạy toán ở trường THCS lôi nghĩ cần phải nghiên cứu làm chế nào đẽ học sinh ngày càng phát triển vê tư duy logic, tự chủ trong việc ôn tập kiên thức, kích thích trí tò mò, tính tích cực học tập, óc sáng tạo thông qua các dạng bài tập, các câ biện pháp góp phần nâng cao chất lượng giáo dục Một số kinh nghiệm giúp học sinh phát huy tính tích cực học tập thông qua tiết ôn tập môn toán lớp 9 tại trường THCS lương thế vinh – huyện krông ana – tỉnh đăk lăk u hói trắc nghiệm mà học sinh được tiếp cận, được tìm tòi thông qua tiết ôn tập.Kiến thức trong các tiết ôn tập thường dài và đa dạng nếu giáo viên vàbiện pháp góp phần nâng cao chất lượng giáo dục Một số kinh nghiệm giúp học sinh phát huy tính tích cực học tập thông qua tiết ôn tập môn toán lớp 9 tại trường THCS lương thế vinh – huyện krông ana – tỉnh đăk lăk
học sinh không chuẩn bị chu đáo các đơn vị kiên thức cân nâm trong một chương, trong một học kỳ và các phương tiện dạy học phù hợp nhâm giúp tiết kiệMột sô kinh nghiệm giúp học sinh phát huy tính tích cực học tập thông quơ tiết ôn lập môn Toán lớp 9 tại trường THCS Lương Thế Vinh - Huyện Krông Ana biện pháp góp phần nâng cao chất lượng giáo dục Một số kinh nghiệm giúp học sinh phát huy tính tích cực học tập thông qua tiết ôn tập môn toán lớp 9 tại trường THCS lương thế vinh – huyện krông ana – tỉnh đăk lăk ợp kiên thức đã học thông qua hình thức vãn đáp hoặc là giải bài tập, học sinh là người lãnh hội kiến thức và trả lời các câu hỏi, giải các bài tập cùa giáo viên. Tuy nhiên nếu học sinh học tập theo hình thức thụ động thì sẽ gây cho học sinh tâm lý nhàm chán, vậy làm thế nào đẽ học sinh phát huy tíc biện pháp góp phần nâng cao chất lượng giáo dục Một số kinh nghiệm giúp học sinh phát huy tính tích cực học tập thông qua tiết ôn tập môn toán lớp 9 tại trường THCS lương thế vinh – huyện krông ana – tỉnh đăk lăk h tích cực học tập của bàn thân trong việc lình hội kiến thức, nâng cao chất lượng học tập đõi với tất cả các môn học. Tù’ thực tế dạy học ở trường THbiện pháp góp phần nâng cao chất lượng giáo dục Một số kinh nghiệm giúp học sinh phát huy tính tích cực học tập thông qua tiết ôn tập môn toán lớp 9 tại trường THCS lương thế vinh – huyện krông ana – tỉnh đăk lăk
CS Lương Thế Vinh tôi thấy cân bõ sung thêm một số phương pháp dạy học sáng tạo hơn nữa của giáo viên giúp học sinh tích cực học tập nâng cao vai trò Một sô kinh nghiệm giúp học sinh phát huy tính tích cực học tập thông quơ tiết ôn lập môn Toán lớp 9 tại trường THCS Lương Thế Vinh - Huyện Krông Ana biện pháp góp phần nâng cao chất lượng giáo dục Một số kinh nghiệm giúp học sinh phát huy tính tích cực học tập thông qua tiết ôn tập môn toán lớp 9 tại trường THCS lương thế vinh – huyện krông ana – tỉnh đăk lăk nghiệm giúp học sinh phớt huy tính tích cực học tập thông qua riết ôn tập môn Toán lớp 9 tụi trường THCS Lương Thế Vinh - Huyện Krông Ana - Tình ĐâkLãkkinh nghiệm nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua tiết ôn tập môn Toán lớp 9 tại trường THCS Lương Thê Vinh - Huyện Krông Ana -T biện pháp góp phần nâng cao chất lượng giáo dục Một số kinh nghiệm giúp học sinh phát huy tính tích cực học tập thông qua tiết ôn tập môn toán lớp 9 tại trường THCS lương thế vinh – huyện krông ana – tỉnh đăk lăk ình Đâk Lắk”.2Mục tiêu, nhiệm vụ của dề tài2.1.Mục tiêu-Giúp học sinh có cái nhìn tổng quát hơn trong việc tống hợp kiên thức của từng bài, từng chươnbiện pháp góp phần nâng cao chất lượng giáo dục Một số kinh nghiệm giúp học sinh phát huy tính tích cực học tập thông qua tiết ôn tập môn toán lớp 9 tại trường THCS lương thế vinh – huyện krông ana – tỉnh đăk lăk
g thông qua hình thức giao nhiệm vụ.-Rèn cho học sinh khả năng tư duy, khà năng tự học và tự mình kiểm tra được mức độ tiếp thu kiên thức thông qua viMột sô kinh nghiệm giúp học sinh phát huy tính tích cực học tập thông quơ tiết ôn lập môn Toán lớp 9 tại trường THCS Lương Thế Vinh - Huyện Krông Ana biện pháp góp phần nâng cao chất lượng giáo dục Một số kinh nghiệm giúp học sinh phát huy tính tích cực học tập thông qua tiết ôn tập môn toán lớp 9 tại trường THCS lương thế vinh – huyện krông ana – tỉnh đăk lăk yền đạt và lình hội kiên thức của môn học.Một sô kinh nghiệm giúp học sinh phát huy tính tích cực học tập thông quơ tiết ôn lập môn Toán lớp 9 tại trường THCS Lương Thế Vinh - Huyện Krông AnaGọi ngay
Chat zalo
Facebook