Biên soạn bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Công nghệ 8 theo chuẩn kiến thức cho các trường Trung học cơ sở trên địa bàn Thị xã Thủ Dầu Một tỉnh Bình Dương
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Biên soạn bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Công nghệ 8 theo chuẩn kiến thức cho các trường Trung học cơ sở trên địa bàn Thị xã Thủ Dầu Một tỉnh Bình Dương
Biên soạn bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Công nghệ 8 theo chuẩn kiến thức cho các trường Trung học cơ sở trên địa bàn Thị xã Thủ Dầu Một tỉnh Bình Dương
1.LÍ DO CHỌN ĐÈ TÀIHiện nay đất nước ta đang (rên đường công nghiệp hóa, hiện đại hóa, hội nhập kinh tê quốc tẽ. Đảng và Nhà nước ta luôn coi giáo dục Biên soạn bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Công nghệ 8 theo chuẩn kiến thức cho các trường Trung học cơ sở trên địa bàn Thị xã Thủ Dầu Một tỉnh Bình Dương c là quốc sách hàng đầu. Mục tiêu cùa giáo dục là hình thành và phát triẽn nhân cácli con người, trên cơ sở đó, phát triển giáo dục nhằm thực hiện nhiệm vụ nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực và bồi dường nhân tài. Đẽ đáp ứng yêu cầu cùa thời kỳ mới, nước ta đã thực hiện nhiều lần cải cách giáo dục v Biên soạn bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Công nghệ 8 theo chuẩn kiến thức cho các trường Trung học cơ sở trên địa bàn Thị xã Thủ Dầu Một tỉnh Bình Dương ào năm 1950, 1956, 1980 và lần cải cách giáo dục gần đây nhất là vào năm 2000. Nghị quyết số 40/2000/QH10 ngày 09 tháng 12 năm 2000 của Quôc hội khóaBiên soạn bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Công nghệ 8 theo chuẩn kiến thức cho các trường Trung học cơ sở trên địa bàn Thị xã Thủ Dầu Một tỉnh Bình Dương
X đã khắng định mục tiêu của dõi mới chương trình giáo dục phố thông là: “ Xây dựng nội dung chương trình, phương pháp giáo dục, sách giáo khoa phô th1.LÍ DO CHỌN ĐÈ TÀIHiện nay đất nước ta đang (rên đường công nghiệp hóa, hiện đại hóa, hội nhập kinh tê quốc tẽ. Đảng và Nhà nước ta luôn coi giáo dục Biên soạn bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Công nghệ 8 theo chuẩn kiến thức cho các trường Trung học cơ sở trên địa bàn Thị xã Thủ Dầu Một tỉnh Bình Dương nước, phù hợp với thực tiền và truyền thông Việt Nam, tiẽp cận trình độ giáo dục phô thông ò' các nước phát triẽn trong khu vực và trên thê giới”.Điêu 29, luật giáo dục 2005 xác định: “Chương trinh giáo dục phô thông thê hiện mục tiêu giáo dục phố thông; quy định chuãn kiên thức, kỳ nởng, phạm vi v Biên soạn bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Công nghệ 8 theo chuẩn kiến thức cho các trường Trung học cơ sở trên địa bàn Thị xã Thủ Dầu Một tỉnh Bình Dương à câu trúc nội dung giáo dục phô thông, phương pháp và hình thức tô chức hoạt động giáo dục, cách thức đánh giá kẽt quá giáo dục dõi với các môn học ờBiên soạn bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Công nghệ 8 theo chuẩn kiến thức cho các trường Trung học cơ sở trên địa bàn Thị xã Thủ Dầu Một tỉnh Bình Dương
mói lóp và mỏi câp học của giáo dục phô thông”. Như vậy, chuân KT, KN là một bộ phận của chương trình giáo dục phố thông. Trong dạy học, việc kiếm tr1.LÍ DO CHỌN ĐÈ TÀIHiện nay đất nước ta đang (rên đường công nghiệp hóa, hiện đại hóa, hội nhập kinh tê quốc tẽ. Đảng và Nhà nước ta luôn coi giáo dục Biên soạn bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Công nghệ 8 theo chuẩn kiến thức cho các trường Trung học cơ sở trên địa bàn Thị xã Thủ Dầu Một tỉnh Bình Dương về việc ban hành chương trình giáo dục phố thông. Chương trình giáo dục phố thông là một kẽ hoạch sư phạm gồm: Mục tiêu giáo dục; phạm vi và cãu trúc nội dung giáo dục; chuãn kiến thức, kỷ năng và yêu cầu về thái độ cùa từng môn học, cấp học; phương pháp và hình thức tố chức giáo dục; đánh giá kẽt Biên soạn bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Công nghệ 8 theo chuẩn kiến thức cho các trường Trung học cơ sở trên địa bàn Thị xã Thủ Dầu Một tỉnh Bình Dương quả giáo dục từng môn học ờ mỏi lớp, cãp học.1Theo chì thị số 3398/CT - BGDĐT ngày 12/08/2011 cùa Bộ trường Bộ giáo dục và đào tạo vẽ nhiệm vụ trọng tBiên soạn bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Công nghệ 8 theo chuẩn kiến thức cho các trường Trung học cơ sở trên địa bàn Thị xã Thủ Dầu Một tỉnh Bình Dương
âm của giáo dục mâm non, giáo dục phô thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục chuyên nghiệp năm học 2011-2012, trong đó, giáo dục phô thông: Điêu chi1.LÍ DO CHỌN ĐÈ TÀIHiện nay đất nước ta đang (rên đường công nghiệp hóa, hiện đại hóa, hội nhập kinh tê quốc tẽ. Đảng và Nhà nước ta luôn coi giáo dục Biên soạn bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Công nghệ 8 theo chuẩn kiến thức cho các trường Trung học cơ sở trên địa bàn Thị xã Thủ Dầu Một tỉnh Bình Dương huân kiến thức, kỳ năng của chương trình giáo dục phô thông.Đẽ làm rõ nhừng yêu câu vẽ KT, KN trong chương trinh giáo dục phô thông, Bộ đã ban hành bộ tài liệu hướng dân thực hiện chuãn KT, KN các môn học. Ta có thẽ thấy việc dạy học và kiẽm tra đánh giá theo chuân KT, KN là một trong những diêm mới Biên soạn bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Công nghệ 8 theo chuẩn kiến thức cho các trường Trung học cơ sở trên địa bàn Thị xã Thủ Dầu Một tỉnh Bình Dương rõ rệt và có ý nghĩa nhất trong đối mới chương trình giáo dục phõ thông lân này. Nó sè tạo nên sự thông nhất trong cà nước, góp phân khắc phục tình tBiên soạn bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Công nghệ 8 theo chuẩn kiến thức cho các trường Trung học cơ sở trên địa bàn Thị xã Thủ Dầu Một tỉnh Bình Dương
rạng quá tài trong giàng dạy.Như ta đà biẽt, kiếm tra và đánh giá kẽt quá học tập của HS là khâu rất quan trọng, là một bộ phận hùn cơ cùa QTDH. Đánh 1.LÍ DO CHỌN ĐÈ TÀIHiện nay đất nước ta đang (rên đường công nghiệp hóa, hiện đại hóa, hội nhập kinh tê quốc tẽ. Đảng và Nhà nước ta luôn coi giáo dục Biên soạn bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Công nghệ 8 theo chuẩn kiến thức cho các trường Trung học cơ sở trên địa bàn Thị xã Thủ Dầu Một tỉnh Bình Dương ng là vãn đề thời sự. Tuy nhiên, dạy học và kiẽm tra đánh giá theo chuẩn KT, KN là một công việc hoàn toàn mới mẻ và khó khăn đối với giáo viên phõ thông. Yêu cầu đối với kết quà kiẽm tra đánh giá - với tư cách là một phép đo lường trong giáo dục - là đo được cái cân đo, tức là phản ánh đúng giá trị Biên soạn bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Công nghệ 8 theo chuẩn kiến thức cho các trường Trung học cơ sở trên địa bàn Thị xã Thủ Dầu Một tỉnh Bình Dương của đối tượng được đo. Muốn vậy, phép đo phài được thực hiện một cách khách quan. Hay cụ thế là cân phái khách quan hóa vẽ cho diêm.TNKQ là phương phBiên soạn bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Công nghệ 8 theo chuẩn kiến thức cho các trường Trung học cơ sở trên địa bàn Thị xã Thủ Dầu Một tỉnh Bình Dương
áp khoa học nhất, đáp ứng được yêu câu của phép đo. Đề trâc nghiệm khách quan thường phù kín toàn bộ nội dung môn học qua từng bài, tùtig chương, trán1.LÍ DO CHỌN ĐÈ TÀIHiện nay đất nước ta đang (rên đường công nghiệp hóa, hiện đại hóa, hội nhập kinh tê quốc tẽ. Đảng và Nhà nước ta luôn coi giáo dục Biên soạn bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Công nghệ 8 theo chuẩn kiến thức cho các trường Trung học cơ sở trên địa bàn Thị xã Thủ Dầu Một tỉnh Bình Dương m thì hình thức này đà được áp dụng từ những năm 60 nhung chi ở một số ít trường. Trong chương trình THCS thì việc sừ dụng các hình thức TNKQ trong kiẽm tra, đánh giá cũng rất cần thiết đẽ kiêm tra đúng thực chãt năng lực của tùng HS.2Môn Công Nghệ lớp 8 là môn học thẽ hiện rõ sự liên (hông giừa giá Biên soạn bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Công nghệ 8 theo chuẩn kiến thức cho các trường Trung học cơ sở trên địa bàn Thị xã Thủ Dầu Một tỉnh Bình Dương o dục phố thông và giáo dục nghê nghiệp. Vì đây là môn học cơ bản, làm nên tảng cho HS làm quen với kỳ thuật, làm quen với các thiết bị mà các em sẽ đBiên soạn bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Công nghệ 8 theo chuẩn kiến thức cho các trường Trung học cơ sở trên địa bàn Thị xã Thủ Dầu Một tỉnh Bình Dương
ược học sau này cùng như là nên táng đẽ các em tiếp thu nhừng kiên thức sâu hơn trong lĩnh vực kỳ thuật. Do (âm lý luôn xem đây là “môn phụ” và việc k1.LÍ DO CHỌN ĐÈ TÀIHiện nay đất nước ta đang (rên đường công nghiệp hóa, hiện đại hóa, hội nhập kinh tê quốc tẽ. Đảng và Nhà nước ta luôn coi giáo dục Biên soạn bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Công nghệ 8 theo chuẩn kiến thức cho các trường Trung học cơ sở trên địa bàn Thị xã Thủ Dầu Một tỉnh Bình Dương ánh được (hực chất năng lực học tập cùa HS và không tạo được hứng thú học tập cho HS. ớ môn Công nghệ 8, cách kiêm tra đánh giá hiện nay chù yếu vân là GV đánh giá HS qua các bài kiẽm tra. chù yếu là kiêm tra các kiẽn thức đà được học (tái hiện). Hình thức kiêm tra đơn điệu: vân đáp, viẽt. Các đề k Biên soạn bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Công nghệ 8 theo chuẩn kiến thức cho các trường Trung học cơ sở trên địa bàn Thị xã Thủ Dầu Một tỉnh Bình Dương iếm tra đêu ỏ* dạng (ự luận. Với cách kiẽm tra này chưa tạo điều kiện đẽ thực hiện dạy học theo phương pháp tích cực và tương tác.Như vậy làm thê nàoBiên soạn bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Công nghệ 8 theo chuẩn kiến thức cho các trường Trung học cơ sở trên địa bàn Thị xã Thủ Dầu Một tỉnh Bình Dương
đế kiềm tra đánh giá vừa khách quan, vừa đạt được nhừng mục liêu về KT, KN?Xuất phát từ yêu câu trên, việc thực hiện đê tài : “Biến soạn bộ câu hỏi tr1.LÍ DO CHỌN ĐÈ TÀIHiện nay đất nước ta đang (rên đường công nghiệp hóa, hiện đại hóa, hội nhập kinh tê quốc tẽ. Đảng và Nhà nước ta luôn coi giáo dục Biên soạn bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Công nghệ 8 theo chuẩn kiến thức cho các trường Trung học cơ sở trên địa bàn Thị xã Thủ Dầu Một tỉnh Bình Dương . Bộ câu hòi TNKQ môn Công nghệ 8 theo chuãn kiến thức nhằm xác định chính xác trình độ kiến thức của HS. Từ đó HS học tập tích cực, tự lực, tự giác và đạt được kết quà học (ập cao, góp phần nâng cao chất lượng việc dạy học môn học ngày càng tốt hơn.2.MỤC TIÊU VÀ NHIỆM vụ NGHIÊN cứu2.1Mục tiêu nghiê Biên soạn bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Công nghệ 8 theo chuẩn kiến thức cho các trường Trung học cơ sở trên địa bàn Thị xã Thủ Dầu Một tỉnh Bình Dương n cứu: Biên soạn bộ câu hỏi trẳc nghiệm khách quan môn Công Nghệ 8 theo chuãn kiên thức.2.2Nhiệm vụ nghiên cứu: Đẽ đại được mục riêu đề ra, người nghiBiên soạn bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Công nghệ 8 theo chuẩn kiến thức cho các trường Trung học cơ sở trên địa bàn Thị xã Thủ Dầu Một tỉnh Bình Dương
ên cứu tập trung vào các nhiệm vụ sau:- Nhiệm vụ 1: Xác định cơ sở lý luận vê trăc nghiệm khách quan.3-Nhiệm vụ 2: Kháo sát thực trạng kiếm tra, đánh 1.LÍ DO CHỌN ĐÈ TÀIHiện nay đất nước ta đang (rên đường công nghiệp hóa, hiện đại hóa, hội nhập kinh tê quốc tẽ. Đảng và Nhà nước ta luôn coi giáo dục Biên soạn bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Công nghệ 8 theo chuẩn kiến thức cho các trường Trung học cơ sở trên địa bàn Thị xã Thủ Dầu Một tỉnh Bình Dương ông nghệ 8 theo chuẩn kiên thức môn học.3.GIẢ THUYẾT NGHIÊN cứuHiện nay việc kiêm tra môn Công nghệ 8 chi sử dụng phương pháp tự luận là chù yếu, do đó không kích thích được sự tích cực học tập cùa học sinh. Nẽu áp dụng các câu hỏi trong bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Công nghệ 8 như người ng Biên soạn bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Công nghệ 8 theo chuẩn kiến thức cho các trường Trung học cơ sở trên địa bàn Thị xã Thủ Dầu Một tỉnh Bình Dương hiên cứu biên soạn thì sế đánh giá đúng trình độ cùa học sinh và học sinh tích cực, tự lực, tự giác trong học tập.4.ĐÕI TƯỢNG VÀ KHÁCH THỂ NGHIÊN cửu4Biên soạn bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Công nghệ 8 theo chuẩn kiến thức cho các trường Trung học cơ sở trên địa bàn Thị xã Thủ Dầu Một tỉnh Bình Dương
.1Đôi tượng nghiên cứu: Bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Công nghệ 8.4.2Khách thẽ nghiên cứu:-Sách giáo khoa môn Công nghệ 8.-Chuẩn KT, KN môn Cô1.LÍ DO CHỌN ĐÈ TÀIHiện nay đất nước ta đang (rên đường công nghiệp hóa, hiện đại hóa, hội nhập kinh tê quốc tẽ. Đảng và Nhà nước ta luôn coi giáo dục Biên soạn bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Công nghệ 8 theo chuẩn kiến thức cho các trường Trung học cơ sở trên địa bàn Thị xã Thủ Dầu Một tỉnh Bình Dương PHẠM VI NGHIÊN cứu-Biên soạn bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan đánh giá kiẽn thức môn Công nghệ 8 dựa trên chuãn kiến thức trong tài liệu hướng dân thực hiện chuãn KT, KN môn Công nghệ THCS do Bộ giáo dục và đào tạo ban hành.-Quy trình biên soạn đề kiẽm tra dựa theo tài liệu tập huấn cán bộ quàn lí, Biên soạn bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Công nghệ 8 theo chuẩn kiến thức cho các trường Trung học cơ sở trên địa bàn Thị xã Thủ Dầu Một tỉnh Bình Dương giáo viên vê biên soạn đê kiêm tra, đánh giá môn Công nghệ cãp Trung học cơ sở do Bộ giáo dục và đào tạo ban hành.-Thực nghiệm được tiến hành tại trưBiên soạn bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Công nghệ 8 theo chuẩn kiến thức cho các trường Trung học cơ sở trên địa bàn Thị xã Thủ Dầu Một tỉnh Bình Dương
ờng THCS Phú Hòa (Tỉnh Bình Dương).6.PHƯƠNG PHAP NGHIÊN cứu6.1 Phương pháp nghiên cứu tài liệu: Đọc, nghiên cứu các văn bản, các tài liệu vê trâc nghi1.LÍ DO CHỌN ĐÈ TÀIHiện nay đất nước ta đang (rên đường công nghiệp hóa, hiện đại hóa, hội nhập kinh tê quốc tẽ. Đảng và Nhà nước ta luôn coi giáo dục1.LÍ DO CHỌN ĐÈ TÀIHiện nay đất nước ta đang (rên đường công nghiệp hóa, hiện đại hóa, hội nhập kinh tê quốc tẽ. Đảng và Nhà nước ta luôn coi giáo dụcGọi ngay
Chat zalo
Facebook