ETHNIC IDENTITY AND CULTURAL ADAPTATION EXPERIENCE OF ETHNIC MINORITY STUDENTS = căn TÍNH tộc NGƯỜI và TRẢI NGHIỆM hòa NHẬP văn hóa của SINH VIÊN dân tộc THIỂU số
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: ETHNIC IDENTITY AND CULTURAL ADAPTATION EXPERIENCE OF ETHNIC MINORITY STUDENTS = căn TÍNH tộc NGƯỜI và TRẢI NGHIỆM hòa NHẬP văn hóa của SINH VIÊN dân tộc THIỂU số
ETHNIC IDENTITY AND CULTURAL ADAPTATION EXPERIENCE OF ETHNIC MINORITY STUDENTS = căn TÍNH tộc NGƯỜI và TRẢI NGHIỆM hòa NHẬP văn hóa của SINH VIÊN dân tộc THIỂU số
VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY. HANOIUNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIESFACULTY OF LINGUISTICS & CULTl RES OF ENGLISH-SPEAKING COUNTRIESGRA ETHNIC IDENTITY AND CULTURAL ADAPTATION EXPERIENCE OF ETHNIC MINORITY STUDENTS = căn TÍNH tộc NGƯỜI và TRẢI NGHIỆM hòa NHẬP văn hóa của SINH VIÊN dân tộc THIỂU số ADUATION PAPERETHNIC IDENTITY AND CULTURAL ADAPTATIONEXPERIENCE OF ETHNIC MINORITY STUDENTSSupervisor: Nguyễn Thanh Hà, Ph.DStudent: Phạm Khánh DuyênCourse: QH2017. Fl. E3HÀ NỘI-2021https://khothu vien .comĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGƯKHOA NGÔN NGỮ VÀ VÀN HOẤ CÁC NƯỚC NÓI TIÊNG ANH ETHNIC IDENTITY AND CULTURAL ADAPTATION EXPERIENCE OF ETHNIC MINORITY STUDENTS = căn TÍNH tộc NGƯỜI và TRẢI NGHIỆM hòa NHẬP văn hóa của SINH VIÊN dân tộc THIỂU số KHÓA H ẠN TÓT NGHIỆPCĂN TÍNH TỘC NGƯỜI VÀ TRẢI NGHIỆM HÒA NHẬP VÀN HÓA CỦA SINH VIÊNDÂN TỘC THIÉƯ SÓGiáo viên hướng dẫn: TS. Nguyễn Thanh HàSinh viên:ETHNIC IDENTITY AND CULTURAL ADAPTATION EXPERIENCE OF ETHNIC MINORITY STUDENTS = căn TÍNH tộc NGƯỜI và TRẢI NGHIỆM hòa NHẬP văn hóa của SINH VIÊN dân tộc THIỂU số
Phạm Khánh DuyênKhóa: QH2017. Fl. E3HANOI-2021Supervisor’s approvalI hereby state that I: Phạm Khánh Duyên. J 7E3. being a candidate for the degree oVIETNAM NATIONAL UNIVERSITY. HANOIUNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIESFACULTY OF LINGUISTICS & CULTl RES OF ENGLISH-SPEAKING COUNTRIESGRA ETHNIC IDENTITY AND CULTURAL ADAPTATION EXPERIENCE OF ETHNIC MINORITY STUDENTS = căn TÍNH tộc NGƯỜI và TRẢI NGHIỆM hòa NHẬP văn hóa của SINH VIÊN dân tộc THIỂU số ion Paper deposited in the library.ỉn terms of these conditions. Ỉ agree that rhe origin of my paper deposited in the library should be accessible for the purposes of study and research, in accordance with the normal conditions established by the librarian for the care, loan or reproduction of the p ETHNIC IDENTITY AND CULTURAL ADAPTATION EXPERIENCE OF ETHNIC MINORITY STUDENTS = căn TÍNH tộc NGƯỜI và TRẢI NGHIỆM hòa NHẬP văn hóa của SINH VIÊN dân tộc THIỂU số aper.SignatureMay 3rd, 2021ACKNOWLEDGEMENTFirstly. I would like to express my sincere gratitude to my research supervisor. Dr. Nguyen Thanh Ha. for heETHNIC IDENTITY AND CULTURAL ADAPTATION EXPERIENCE OF ETHNIC MINORITY STUDENTS = căn TÍNH tộc NGƯỜI và TRẢI NGHIỆM hòa NHẬP văn hóa của SINH VIÊN dân tộc THIỂU số
r great assistance and encouragement. I really appreciate her precious time and her enthusiasm for reviewing and giving feedback on my work. They contVIETNAM NATIONAL UNIVERSITY. HANOIUNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIESFACULTY OF LINGUISTICS & CULTl RES OF ENGLISH-SPEAKING COUNTRIESGRA ETHNIC IDENTITY AND CULTURAL ADAPTATION EXPERIENCE OF ETHNIC MINORITY STUDENTS = căn TÍNH tộc NGƯỜI và TRẢI NGHIỆM hòa NHẬP văn hóa của SINH VIÊN dân tộc THIỂU số uctions and tremendous spirit. I would not have been motivated enough to complete the dissertation for the best.Secondly. I highly value and respect all the lecturers in the Faculty of Linguistics and Cultures of English-speaking Countries for their kind support during the research time. Their comme ETHNIC IDENTITY AND CULTURAL ADAPTATION EXPERIENCE OF ETHNIC MINORITY STUDENTS = căn TÍNH tộc NGƯỜI và TRẢI NGHIỆM hòa NHẬP văn hóa của SINH VIÊN dân tộc THIỂU số nts on the progress reports were of invaluable help for my study. Particularly. I am extremely grateful to Dr. Hanh Hoang for her clear and comprehensETHNIC IDENTITY AND CULTURAL ADAPTATION EXPERIENCE OF ETHNIC MINORITY STUDENTS = căn TÍNH tộc NGƯỜI và TRẢI NGHIỆM hòa NHẬP văn hóa của SINH VIÊN dân tộc THIỂU số
ive instruction in conducting research as well as her regular reminders. Those greatly helped me to keep track of the schedule and meet the deadlines VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY. HANOIUNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIESFACULTY OF LINGUISTICS & CULTl RES OF ENGLISH-SPEAKING COUNTRIESGRA ETHNIC IDENTITY AND CULTURAL ADAPTATION EXPERIENCE OF ETHNIC MINORITY STUDENTS = căn TÍNH tộc NGƯỜI và TRẢI NGHIỆM hòa NHẬP văn hóa của SINH VIÊN dân tộc THIỂU số ssure and discouraged. Thank you. Dung and Yen. for always standing by my side and backing me up from the beginning of the thesis to its completion.Last but not least. I want to thank all participants in my research. Had it not been for their open-mindedness to share their stories. I could not have ETHNIC IDENTITY AND CULTURAL ADAPTATION EXPERIENCE OF ETHNIC MINORITY STUDENTS = căn TÍNH tộc NGƯỜI và TRẢI NGHIỆM hòa NHẬP văn hóa của SINH VIÊN dân tộc THIỂU số collected such detailed and comprehensive data and figured out interesting findings for the study.ABSTRACTPrior research on the ethnic identity of colETHNIC IDENTITY AND CULTURAL ADAPTATION EXPERIENCE OF ETHNIC MINORITY STUDENTS = căn TÍNH tộc NGƯỜI và TRẢI NGHIỆM hòa NHẬP văn hóa của SINH VIÊN dân tộc THIỂU số
lege students from a minority group has often focused on racial, rather than cultural elements. The Vietnamese context, where the population is generaVIETNAM NATIONAL UNIVERSITY. HANOIUNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIESFACULTY OF LINGUISTICS & CULTl RES OF ENGLISH-SPEAKING COUNTRIESGRA ETHNIC IDENTITY AND CULTURAL ADAPTATION EXPERIENCE OF ETHNIC MINORITY STUDENTS = căn TÍNH tộc NGƯỜI và TRẢI NGHIỆM hòa NHẬP văn hóa của SINH VIÊN dân tộc THIỂU số volves four ethnic minority students in the Faculty of English Language Teacher Education (FELTE), University of Languages and International Studies (ULIS), and explores how they see themselves in relation to their ethnic groups and how they adapt to life in Hanoi and at ULIS as cultural minorities. ETHNIC IDENTITY AND CULTURAL ADAPTATION EXPERIENCE OF ETHNIC MINORITY STUDENTS = căn TÍNH tộc NGƯỜI và TRẢI NGHIỆM hòa NHẬP văn hóa của SINH VIÊN dân tộc THIỂU số Through in-depth interviews and based on Phinney’s concept of ethnic identity (1990). Cervantes and Cordova's (2011) framework of acculturative stresETHNIC IDENTITY AND CULTURAL ADAPTATION EXPERIENCE OF ETHNIC MINORITY STUDENTS = căn TÍNH tộc NGƯỜI và TRẢI NGHIỆM hòa NHẬP văn hóa của SINH VIÊN dân tộc THIỂU số
s and Berry and Sam's (2006) cultural adaptation patterns, the study presented some significant findings. First, the strength of ethnic self-image varVIETNAM NATIONAL UNIVERSITY. HANOIUNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIESFACULTY OF LINGUISTICS & CULTl RES OF ENGLISH-SPEAKING COUNTRIESGRA ETHNIC IDENTITY AND CULTURAL ADAPTATION EXPERIENCE OF ETHNIC MINORITY STUDENTS = căn TÍNH tộc NGƯỜI và TRẢI NGHIỆM hòa NHẬP văn hóa của SINH VIÊN dân tộc THIỂU số ement in cultural traditions and daily practice. Second, their adaptation seems to follow different patterns, ranging from Separation (strong attachment to their ethnic group at the expense of learning the new culture) to Assimilation (immersion in the dominant culture and limited attachment to thei ETHNIC IDENTITY AND CULTURAL ADAPTATION EXPERIENCE OF ETHNIC MINORITY STUDENTS = căn TÍNH tộc NGƯỜI và TRẢI NGHIỆM hòa NHẬP văn hóa của SINH VIÊN dân tộc THIỂU số r original ethnic group), and Integration (maintenance and strengthening of ethnic identity while adapting to the new culture). In addition, the partiETHNIC IDENTITY AND CULTURAL ADAPTATION EXPERIENCE OF ETHNIC MINORITY STUDENTS = căn TÍNH tộc NGƯỜI và TRẢI NGHIỆM hòa NHẬP văn hóa của SINH VIÊN dân tộc THIỂU số
cipants experience some common stressors such as communication problems, cultural shock, challenges with learning English and other academic difficultVIETNAM NATIONAL UNIVERSITY. HANOIUNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIESFACULTY OF LINGUISTICS & CULTl RES OF ENGLISH-SPEAKING COUNTRIESGRAVIETNAM NATIONAL UNIVERSITY. HANOIUNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIESFACULTY OF LINGUISTICS & CULTl RES OF ENGLISH-SPEAKING COUNTRIESGRAGọi ngay
Chat zalo
Facebook