Hoạt động trải nghiệm nghề kĩ sư trồng trọt và kĩ sư công nghệ thực phẩm trong dạy học chủ đề tích hợp theo định hướng giáo dục STEM

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 66 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Hoạt động trải nghiệm nghề kĩ sư trồng trọt và kĩ sư công nghệ thực phẩm trong dạy học chủ đề tích hợp theo định hướng giáo dục STEM

Hoạt động trải nghiệm nghề kĩ sư trồng trọt và kĩ sư công nghệ thực phẩm trong dạy học chủ đề tích hợp theo định hướng giáo dục STEM

DANH MỤC CÁC CỤM TỪ VIẼT TÂTIIViết tâtViết dây đù1ĐCĐối chứng2TNThực nghiệm3PHTPhiêu học tập4HSHọc sinh5CNCông nghệ6SHSinh học7THPTTrung học phố thông

Hoạt động trải nghiệm nghề kĩ sư trồng trọt và kĩ sư công nghệ thực phẩm trong dạy học chủ đề tích hợp theo định hướng giáo dục STEM g8KSTTKĩ sư trông trọt9KS CNTPKĩ su’ công nghệ thực phẩm10vsvVi si nil vật11QHQuang hợp12KHKê hoạch13GDHNGiao dục hướng nghiệp14GD -ĐTGiao dục đào tạo

15PPDHPhương pháp dạy học16KHKTKhoa học kì thuật17CLBCâu lạc bộMỤC LỤCTrangPhân 1. ĐẶT VÃN ĐỀ.......................................................11 Hoạt động trải nghiệm nghề kĩ sư trồng trọt và kĩ sư công nghệ thực phẩm trong dạy học chủ đề tích hợp theo định hướng giáo dục STEM

Lý do chọn đê tài.....................................................12Mục tiêu..............................................................13Nhiệm

Hoạt động trải nghiệm nghề kĩ sư trồng trọt và kĩ sư công nghệ thực phẩm trong dạy học chủ đề tích hợp theo định hướng giáo dục STEM

vụ..............................................................14Tính mới - Đóng góp mới của đê tài:...................................25Đối tượng ng

DANH MỤC CÁC CỤM TỪ VIẼT TÂTIIViết tâtViết dây đù1ĐCĐối chứng2TNThực nghiệm3PHTPhiêu học tập4HSHọc sinh5CNCông nghệ6SHSinh học7THPTTrung học phố thông

Hoạt động trải nghiệm nghề kĩ sư trồng trọt và kĩ sư công nghệ thực phẩm trong dạy học chủ đề tích hợp theo định hướng giáo dục STEM ......................................................3Chương 1: Cơ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỀN CỦA ĐÈ TÀI..........................31.1.Cơ sở lí luận....

...................................................31.2.Cơ sờ thực tiền.....................................................5Chương 2. GIÁI PHÁP - BIỆ Hoạt động trải nghiệm nghề kĩ sư trồng trọt và kĩ sư công nghệ thực phẩm trong dạy học chủ đề tích hợp theo định hướng giáo dục STEM

N PHÁP..........................................92.1.Thiết kế dạy học các chủ đẽ STEM theo hướng phát triền năng lực giải quyếtvấn đê sáng tạo và năng

Hoạt động trải nghiệm nghề kĩ sư trồng trọt và kĩ sư công nghệ thực phẩm trong dạy học chủ đề tích hợp theo định hướng giáo dục STEM

lực hướng nghiệp.................................92.2.Xây dụng bộ công cụ đánh giá lớp học STEM..........................112.3.Thiết kẽ các tiêu chí

DANH MỤC CÁC CỤM TỪ VIẼT TÂTIIViết tâtViết dây đù1ĐCĐối chứng2TNThực nghiệm3PHTPhiêu học tập4HSHọc sinh5CNCông nghệ6SHSinh học7THPTTrung học phố thông