Luận án quá trình hiện đại hóa hoạt động nghiên cứu văn học việt nam nửa đầu thế kỷ xx
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Luận án quá trình hiện đại hóa hoạt động nghiên cứu văn học việt nam nửa đầu thế kỷ xx
Luận án quá trình hiện đại hóa hoạt động nghiên cứu văn học việt nam nửa đầu thế kỷ xx
MỞ ĐẢƯ1.Lý do chọn đề tàiNgành nghiên cứu vãn học Việt Nam hiện đại đà phát triển qua một thế kỷ VỚI nhiều thảnh tựu to lớn. Các thành tựu về nghiên c Luận án quá trình hiện đại hóa hoạt động nghiên cứu văn học việt nam nửa đầu thế kỷ xx cửu văn học sử Việt Nam đã được nhắc tới trong các bộ lịch sử văn học cũng như trong các cuốn sách chuyên kháo của cá nhân hoặc tập thè tác giã kể từ đầu thế kỹ XX đến nay. Trong các cuốn sách đó. chúng ta thấy các tác giã đã cổ gắng đánh giá và tồng kết các thành tim cúa vãn học nước nhà câ về mặt Luận án quá trình hiện đại hóa hoạt động nghiên cứu văn học việt nam nửa đầu thế kỷ xx sáng tác lần nghiên cứu. Những thành tựu về nghiên cứu như các quan điểm nghệ thuật, các lý thuyết và các phương pháp nghiên cứu. đà được tồng kết xenLuận án quá trình hiện đại hóa hoạt động nghiên cứu văn học việt nam nửa đầu thế kỷ xx
lần với các thành tựu về sáng tác trong cùng giai đoạn, củng một thời kỳ văn học. Nhùng bộ sách lịch sử văn học như Lược tháo lịch sừ văn học Việt NaMỞ ĐẢƯ1.Lý do chọn đề tàiNgành nghiên cứu vãn học Việt Nam hiện đại đà phát triển qua một thế kỷ VỚI nhiều thảnh tựu to lớn. Các thành tựu về nghiên c Luận án quá trình hiện đại hóa hoạt động nghiên cứu văn học việt nam nửa đầu thế kỷ xx Nam giai đoạn 1930 - 1945 (1981), Ván học Việt Nam thé kỹ XX (Những vẩn đề lịch sứ và lý luận) (2004).... của các tập thế tác giã. và một số cuốn sách khác như bộ sách Lược kháo văn học (1963. 1968) cùa Nguyễn Văn Trung, Việt Nam vãn học sứ gián ước tân hiên (1965) của Phạm Thê Ngũ. bộ sách Báng lư Luận án quá trình hiện đại hóa hoạt động nghiên cứu văn học việt nam nửa đầu thế kỷ xx ợc đồ vàn học Việt Nam (1967) cúa Thanh Làng, Văn học sư thòi kháng Pháp 1858 - 1945 (1972) của Lê Vãn Siêu. . đểu có đề cập ít nhiều đến thành tựu củLuận án quá trình hiện đại hóa hoạt động nghiên cứu văn học việt nam nửa đầu thế kỷ xx
a hoạt động nghiên cứu vân học bèn cạnh các thành tựu cùa sáng tác văn học đầu thế ký XX.Tuy nhiên, việc tông kêt riêng về lĩnh vực nghiên cứu văn họcMỞ ĐẢƯ1.Lý do chọn đề tàiNgành nghiên cứu vãn học Việt Nam hiện đại đà phát triển qua một thế kỷ VỚI nhiều thảnh tựu to lớn. Các thành tựu về nghiên c Luận án quá trình hiện đại hóa hoạt động nghiên cứu văn học việt nam nửa đầu thế kỷ xx i chung và đối với giai đoạn nửa đẩu thê kỹ XX nói riêng hầu như rất hiếm. Không thoâ màn VỚI nhùng thành tựu cùa lình vực nghiên cứu văn học phần lớn mới chi được nhắc đến bên cạnh nhùng thành tiru về sáng tác trong các cuốn lịch sử vàn hoc. chúng tôi cho rằng chi có việc nghiên cứu chuyên biệt đế Luận án quá trình hiện đại hóa hoạt động nghiên cứu văn học việt nam nửa đầu thế kỷ xx tồng kết riêng các thành tựu nghiên cứu văn học thi mói đánh giá được thỏa đáng hoạt động cùa lĩnh vực nãy. Chinh vi vậy. chủng tòi chọn đề tài: “QuáLuận án quá trình hiện đại hóa hoạt động nghiên cứu văn học việt nam nửa đầu thế kỷ xx
trình hiện đại hơá hoạt động nghiên cứu văn học Việt Nam nữa đẩu thế kỳ XX” đê thực hiện luận án nhằm đáp ứng phần nào mối quan tâm về quá trinh hiện MỞ ĐẢƯ1.Lý do chọn đề tàiNgành nghiên cứu vãn học Việt Nam hiện đại đà phát triển qua một thế kỷ VỚI nhiều thảnh tựu to lớn. Các thành tựu về nghiên c Luận án quá trình hiện đại hóa hoạt động nghiên cứu văn học việt nam nửa đầu thế kỷ xx ài “Quá trinh hiện đại hơá hoạt động nghiên cứu vàn học Việt Nam nữa đầu thế kỳ XX”, chúng tòi nhằm hướng đen những mục đích sau:-Đánh giá một cách khách quan, khoa học những thành tựu và hạn chế của quá trình hiện đại hoả hoạt động nghiên cứu văn học Việt Nam trong giai đoạn nửa đầu the kv XX.-Nêu Luận án quá trình hiện đại hóa hoạt động nghiên cứu văn học việt nam nửa đầu thế kỷ xx lên nhùng đóng góp cùa hoạt động nghiên cứu văn học trong thành tưu chung cua quá trinh hiện đai hóa văn học Việt Nam nửa đầu thế kv XX.-Rút ra nhừngLuận án quá trình hiện đại hóa hoạt động nghiên cứu văn học việt nam nửa đầu thế kỷ xx
bài học kinh nghiệm về quá trình hiện đại hoá văn học nhằm vận dung vào còng cuộc hiện đại hoá văn học hiện nay.3.Lịch sử vấn đềNgành nghiên cửu văn hMỞ ĐẢƯ1.Lý do chọn đề tàiNgành nghiên cứu vãn học Việt Nam hiện đại đà phát triển qua một thế kỷ VỚI nhiều thảnh tựu to lớn. Các thành tựu về nghiên c Luận án quá trình hiện đại hóa hoạt động nghiên cứu văn học việt nam nửa đầu thế kỷ xx c. Chinh vì vậy. mặc dù xu hướng này có ưu diêm là cung cấp cho ta nhùng kiên thức đánh giá độc đáo về mật tham mỳ và nghệ thuật, nhưng nó chưa phác họa được một bức tranh văn học có hệ thống VỚI nhừng lý giài khoa học và biện chứng về quá trinh phát triển cua văn hoc. Phai đến đầu thế kỳ XX. khi vă Luận án quá trình hiện đại hóa hoạt động nghiên cứu văn học việt nam nửa đầu thế kỷ xx n hoá Việt Nam có điều kiện được tiếp xúc VỚI văn hoá phương Tây, các nhã nghiên cứu và phê bình văn học Việt Nam nhận thay ràng: đòi mới phương phápLuận án quá trình hiện đại hóa hoạt động nghiên cứu văn học việt nam nửa đầu thế kỷ xx
nghiên cửu văn học là một nhu cầu không thê thiếu được trong quá trình hiện đại hóa nền văn học dân tộc. Họ bắt đầu tim hiéu các lý thuyết và phương pMỞ ĐẢƯ1.Lý do chọn đề tàiNgành nghiên cứu vãn học Việt Nam hiện đại đà phát triển qua một thế kỷ VỚI nhiều thảnh tựu to lớn. Các thành tựu về nghiên c Luận án quá trình hiện đại hóa hoạt động nghiên cứu văn học việt nam nửa đầu thế kỷ xx mè như ờ giai đoạn này. Riêng hoạt đông nghiên cứu văn học trong nưa đẩu thê ky XX đà đê lại một di sàn khá phong phú và đa dạng. Từ nhùng bài nghiên cửu còn mang đậm dư âm cúa quan niệm cô điên trong buổi đẩu tiếp thu học thuật nước ngoài, đen những tác phẩm vận dụng phương pháp khoa học vào việc n Luận án quá trình hiện đại hóa hoạt động nghiên cứu văn học việt nam nửa đầu thế kỷ xx ghiên cứu các tác gia. tác phẩm, các giai đoạn văn học thời kỳ văn học..., các nhà nghiên cửu đã đóng góp không nhỏ vào quá trinh hiện đại hóa văn họcLuận án quá trình hiện đại hóa hoạt động nghiên cứu văn học việt nam nửa đầu thế kỷ xx
đương thời và đặt nền móng quan trọng cho hoạt động nghiên cửu văn học của giai đoạn sau này. Tuy nhiên, cho đến nay, bên canh nhùng thành tựu về sánMỞ ĐẢƯ1.Lý do chọn đề tàiNgành nghiên cứu vãn học Việt Nam hiện đại đà phát triển qua một thế kỷ VỚI nhiều thảnh tựu to lớn. Các thành tựu về nghiên c Luận án quá trình hiện đại hóa hoạt động nghiên cứu văn học việt nam nửa đầu thế kỷ xx ành tựu và han chê cùa quá trình hiện đại hóa hoạt động nghiên cứu vãn học Việt Nam giai đoạn nứa đầu thế kỷ XX.Từ trước năm 1945, lĩnh vực nghiên cứu. phê binh cũng đà được nhiêu nhà nghiên cứu đê cập đến. Các vấn đê như quan điêm. phương pháp, thê loại, tác giã. tác phẩm đã được các tác giá Thiếu Luận án quá trình hiện đại hóa hoạt động nghiên cứu văn học việt nam nửa đầu thế kỷ xx Sơn, Hoài Thanh. Thạch Lam. Kiều Thanh Que. Điệu Anh Đinh Gia Trinh, Nguyen Vàn Tố... đem ra bàn bạc. Toàn bộ hoạt động nghiên cửu văn học giai đoạn nLuận án quá trình hiện đại hóa hoạt động nghiên cứu văn học việt nam nửa đầu thế kỷ xx
ày đều được các nhà nghiên cứu gọi chung là: phê bình vàn học. Và như thế là xuất hiện một kiều “phê bình cũa phê bình ’. Trong Nhà van hiện đại (1942MỞ ĐẢƯ1.Lý do chọn đề tàiNgành nghiên cứu vãn học Việt Nam hiện đại đà phát triển qua một thế kỷ VỚI nhiều thảnh tựu to lớn. Các thành tựu về nghiên c Luận án quá trình hiện đại hóa hoạt động nghiên cứu văn học việt nam nửa đầu thế kỷ xx c gia dó.Từ sau năm 1945 dến 1975. các bộ lịch sù vãn học dều dành sự quan tâm kháo sát giai đoạn nửa đâu thè kỷ XX. Bên cạnh phân nói vê hoại động sáng lác, các công trinh đêu có đê cập lì nhiêu đèn hoại động nghiên cứu văn học. Tuy vậy, các công Irinh phân k'm đều xem hoại động nghiên cứu vàn học Luận án quá trình hiện đại hóa hoạt động nghiên cứu văn học việt nam nửa đầu thế kỷ xx giai đoạn này nhu là mội hình thức của phê binh vãn học. (’ó thè kể nhừng còng trinh tiêu biếu có dề cập đến hoạt dộng phê bình, nghiên cứu vãn học giLuận án quá trình hiện đại hóa hoạt động nghiên cứu văn học việt nam nửa đầu thế kỷ xx
ai doạn nửa dầu thề kỳ XX như: Lược thảo vãn học Việt Nam (tập 3. 1957. Nhóm Lê Quý Đôn soạn); Bâng ỉược dồ vãn học Việt Nam (Nxb Phong trào Vãn hóa, MỞ ĐẢƯ1.Lý do chọn đề tàiNgành nghiên cứu vãn học Việt Nam hiện đại đà phát triển qua một thế kỷ VỚI nhiều thảnh tựu to lớn. Các thành tựu về nghiên c Luận án quá trình hiện đại hóa hoạt động nghiên cứu văn học việt nam nửa đầu thế kỷ xx ớc tán biên 1862 - 1945 (Nxb Quốc học tùng thư, Sài Gòn, 1965) của Phạm Thế Ngù. Lược kháo vởn học: Nghiên cứu và phê bình văn học (tập 3. Nxb Nam Sơn, Sài Gòn. 1968) cùa Nguyền Văn Trung.Trong những công trình nêu trên, công trinh Phê binh vãn học thề hệ 1932-1945 cùa Thanh Lãng có tầm bao quát rộn Luận án quá trình hiện đại hóa hoạt động nghiên cứu văn học việt nam nửa đầu thế kỷ xx g hơn ca. Trong tác phẩm này vã một phần của Bang lược dồ van hục Việt Nam, Thanh Làng đà phác họa lông quái bức tranh nghiên cứu - phê bình ván học VLuận án quá trình hiện đại hóa hoạt động nghiên cứu văn học việt nam nửa đầu thế kỷ xx
iệt Nam nứa đàu thê kỹ XX như: Đặc điềm của giai đoạn. Lý thuyết vê phê binh, Sự phân hóa của lực lượng câm bút, Mười vụ án văn học, sáu khuynh hướng MỞ ĐẢƯ1.Lý do chọn đề tàiNgành nghiên cứu vãn học Việt Nam hiện đại đà phát triển qua một thế kỷ VỚI nhiều thảnh tựu to lớn. Các thành tựu về nghiên c Luận án quá trình hiện đại hóa hoạt động nghiên cứu văn học việt nam nửa đầu thế kỷ xx ự kiện; cho nên chưa thè hiện rõ quá trinh và nhũng quy luật phát triển cua ngành nghiên cứu vãn học Việt Nam trong giai doạn nưa dầu thế ky XX. Đà thế. ờ tập I cua bộ sách Phê bình vãn học thể hệ 1932, tác gia lại dành cá chương II đề phái biểu chung về phê bình vãn học và giới ihiệu mộl số Irưìmg Luận án quá trình hiện đại hóa hoạt động nghiên cứu văn học việt nam nửa đầu thế kỷ xx phái phê bình của thế giới. Sau đó, sang lập II, ông lại gi(h llnệu các trường phái của thế giới đà dần ỡ lập I. Vi vậy, ân tượng lãn mạn của bộ sáchLuận án quá trình hiện đại hóa hoạt động nghiên cứu văn học việt nam nửa đầu thế kỷ xx
lại càng lhe hiện rò rệt. Nhung cái đáng quỷ cùa các công trình này là đà cung cấp một khối lượng lư liệu giá trị rất cần thiết cho các the hệ nghiên MỞ ĐẢƯ1.Lý do chọn đề tàiNgành nghiên cứu vãn học Việt Nam hiện đại đà phát triển qua một thế kỷ VỚI nhiều thảnh tựu to lớn. Các thành tựu về nghiên c Luận án quá trình hiện đại hóa hoạt động nghiên cứu văn học việt nam nửa đầu thế kỷ xx ề tinh hình văn học trong khoáng thời gian từ 1862 đến 1945. Trong còng trinh này. Phạm Thế Ngũ chú yếu đề cập đen thành tựu về sáng tác văn học. Tuy vậy. ông cũng có dành một sổ trang đê giói thiệu hoạt động biên khao và phê bình giai đoạn từ 1907 đến 1932. cũng như đế đánh giá cao hoạt động phê bì Luận án quá trình hiện đại hóa hoạt động nghiên cứu văn học việt nam nửa đầu thế kỷ xx nh giai đoạn 1940 - 1945.Trong Lược khao vãn học (tập 3) sau kin đề cập qua về sự ra đời cúa phê bình văn học, Nguyễn Văn Trung đà mô hình hóa các dạnLuận án quá trình hiện đại hóa hoạt động nghiên cứu văn học việt nam nửa đầu thế kỷ xx
g hoạt dộng cùa phê bình và các loại tác gia phê binh. Theo tác giã. giai đoạn này có năm quan niệm phê bình: Phê binh ấn tượng chủ quan giáo điều (ĐàMỞ ĐẢƯ1.Lý do chọn đề tàiNgành nghiên cứu vãn học Việt Nam hiện đại đà phát triển qua một thế kỷ VỚI nhiều thảnh tựu to lớn. Các thành tựu về nghiên c Luận án quá trình hiện đại hóa hoạt động nghiên cứu văn học việt nam nửa đầu thế kỷ xx bình luân lý (Phạm Quỳnh. Trần Trọng Kim, Ngô Đức Ke. Huỳnh Thúc Kháng. Hai Triều, Mộng Sơn. Thái Phi. Lê Thanh...), Phê bình phân tâm hoc (Nguyền Vãn Hanh. Trương Tửu). Phê binh xà hội (Hâi Triều. Nguyền Bách Khoa)...Ngoài những công trình vừa nêu, rái rác trong cuốn sách Vãn học .sư thời kháng Phá Luận án quá trình hiện đại hóa hoạt động nghiên cứu văn học việt nam nửa đầu thế kỷ xx p 1858 - 1945 (Nxb Trí Đăng, Sài Gòn. 1972). Lê Văn Siêu có đề cập đến vẩn đề biên khào và phê bình, cũng như có giói thiệu qua các nhâ phê bình, nghiLuận án quá trình hiện đại hóa hoạt động nghiên cứu văn học việt nam nửa đầu thế kỷ xx
ên cửu văn học như Đào Duy Anh. Đặng Thai Mai. Phan Văn Hùm. Hồ Hữu Tường. Trần Thanh Mại. Hoài Thanh. Trương Tim.Sau 1975, các công trình nghiên cứuGọi ngay
Chat zalo
Facebook