(Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở các trường trung học phổ thông, huyện mộ đức, tỉnh quảng ngãi
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở các trường trung học phổ thông, huyện mộ đức, tỉnh quảng ngãi
(Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở các trường trung học phổ thông, huyện mộ đức, tỉnh quảng ngãi
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNĐOÀN QUÕC VIỆTQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TÓ CHUYÊN MÔN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỎ THÔNG HUYỆN MỌ ĐỨC, TỈNH QUẢNG (Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở các trường trung học phổ thông, huyện mộ đức, tỉnh quảng ngãi NGÃIChuyên ngành : Quản lý giáo dụcMA số: 8140114Người hướng dẫn : PGS.TS Phùng Đình MầnLỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tói. các so liệu và kêt quà nghiên cứu ghi trong luận vãn là tiling thực và chưa từng được công bo trong bat kỳ công trinh nào khác.Tác giãĐoàn (Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở các trường trung học phổ thông, huyện mộ đức, tỉnh quảng ngãi Quốc ViệtLỜI CẢM ƠNVới tinh câm chân thành, tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới quý Thay giáo, cô giáo khoa Tâm lý - Giáo dục. Phòng đào tạo sau(Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở các trường trung học phổ thông, huyện mộ đức, tỉnh quảng ngãi
đại học sau đại học trường Đại học Quy Nhơn. Quỷ thầy giáo, cò giáo đà tham gia giăng dạy. giúp dơ tạo điểu kiện cho tòi trong suốt quá trinh học tập BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNĐOÀN QUÕC VIỆTQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TÓ CHUYÊN MÔN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỎ THÔNG HUYỆN MỌ ĐỨC, TỈNH QUẢNG (Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở các trường trung học phổ thông, huyện mộ đức, tỉnh quảng ngãi g cap tài liệu, sổ liệu, đóng góp ý kiến trong qua trinh nghiên cứu đê tòi hoàn thành luận vãn.Đặc biệt tòi xin bày tó lòng biết ơn sâu sac đen PGS.TS Phùng Đình Mần đà tận tinh chi báo giúp dơ tôi trong suốt quá trình nghiên cứu và hoàn thành luận văn này.Trong quá trinh học tập và nghiên cứu. ban (Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở các trường trung học phổ thông, huyện mộ đức, tỉnh quảng ngãi thân tôi đà có nhiều co gang, song luận vãn chắc chan không tránh khói những thiếu sót. Kinh mong được thầy giáo, cô giáo và các bạn đồng nghiệp chì d(Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở các trường trung học phổ thông, huyện mộ đức, tỉnh quảng ngãi
ẫn góp ý.Xin chân thành căm ơn.Binh Định, tháng 7 năm 2019Tác giãĐoàn Quốc Việt1MỞ ĐẢƯ1. Lý đo chọn đề tàiĐất nước đang trên đường phát triển và hội nBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNĐOÀN QUÕC VIỆTQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TÓ CHUYÊN MÔN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỎ THÔNG HUYỆN MỌ ĐỨC, TỈNH QUẢNG (Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở các trường trung học phổ thông, huyện mộ đức, tỉnh quảng ngãi h thức. Trước thực te đó đòi hói ngành giáo dục cần phai cô những đôi mới đè đáp ứng được sự phát triên của đất nước.Trong văn kiện Đại hội XII của Đàng xác định: ‘'Phát triển giáo dục là quốc sách hàng đau. Đòi mới căn bàn. toàn diện nen giáo dục, đào tạo. phát triển nguồn nhàn lực. Tiếp tục đôi mớ (Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở các trường trung học phổ thông, huyện mộ đức, tỉnh quảng ngãi i mạnh mè. đồng bộ các yeu tố cơ bản cua giáo dục. đào tạo theo hướng coi trọng phát triền phẩm chất, nãng lực cua người học. Chuyên mạnh quá trinh gi(Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở các trường trung học phổ thông, huyện mộ đức, tỉnh quảng ngãi
áo dục từ chú yếu trang bị kiến thức sang phát triẻn toàn diện năng lực và phàm chất người học: yêu gia đinh, yêu Tò quốc, yêu đong bào. song tot và lBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNĐOÀN QUÕC VIỆTQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TÓ CHUYÊN MÔN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỎ THÔNG HUYỆN MỌ ĐỨC, TỈNH QUẢNG (Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở các trường trung học phổ thông, huyện mộ đức, tỉnh quảng ngãi ạch lại mạng lưới cơ sỡ giáo dục. đào tạo gắn với quy hoạch phát triên kinh tế - xà hội. yêu cầu phát triên nguồn nhản lực và thị trường lao động. Đôi mới căn bàn công tác quân lý giáo dục. đào tạo, bão dam dàn chu, thong nhất, chất lượng; tâng quyền tự chu và trách nhiệm xà hội của các cơ sở giáo d (Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở các trường trung học phổ thông, huyện mộ đức, tỉnh quảng ngãi ục. đào tạo. Phát triên đội ngũ nhà giáo và cán bộ quân lý giáo dục; đòi mới chinh sách, cơ che tài chinh, huy động và sử dụng hiệu quả mọi nguồn lực(Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở các trường trung học phổ thông, huyện mộ đức, tỉnh quảng ngãi
đau tư đẻ phát triển giáo dục và đào tạo.Như vậy. đào tạo và nâng cao chất lượng nguồn nhàn lực. đặc biệt là nguồn nhân lực chat lượng cao, từ đó xuấtBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNĐOÀN QUÕC VIỆTQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TÓ CHUYÊN MÔN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỎ THÔNG HUYỆN MỌ ĐỨC, TỈNH QUẢNG (Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở các trường trung học phổ thông, huyện mộ đức, tỉnh quảng ngãi u cúa thời đại. Trong đó. Giáo dục và đào tạo có vai trò quan trọng và trách nhiệm chính đê đào tạo và nàng cao2chat lượng nguồn nhân lực đó. Và lực lượng đóng vai trò đặc biệt quan trọng quyết định chat lượng giáo dục là đội ngũ nhà giáo và cán bộ quàn lý giáo dục. Do vậy. việc nghiên cứu công tác (Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở các trường trung học phổ thông, huyện mộ đức, tỉnh quảng ngãi quán lý hoạt động dạy học. giáo dục nói chung, hoạt động tò chuyên mòn nói riêng ớ các trường trung học phò thòng (THPT) là nhiệm vụ quan trọng và lã(Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở các trường trung học phổ thông, huyện mộ đức, tỉnh quảng ngãi
điều kiện cơ bân đê nâng cao chat lượng giáo dục toàn diện.Trong nhà trường phô thòng, đội ngũ giáo viên là lực lượng chủ chốt tham gia vào các hoạt đBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNĐOÀN QUÕC VIỆTQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TÓ CHUYÊN MÔN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỎ THÔNG HUYỆN MỌ ĐỨC, TỈNH QUẢNG (Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở các trường trung học phổ thông, huyện mộ đức, tỉnh quảng ngãi Hoạt động của các tô chuyên món quyết định trực tiếp đen sự phát triển của nhà trường cũng như chat lượng dạy và học của thay và trò. Hoạt động của tô chuyên môn ờ trường THPT là một yêu cau bat buộc và hết sức cân thiết, là một quy định trong Điều lệ trường trung học do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban h (Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở các trường trung học phổ thông, huyện mộ đức, tỉnh quảng ngãi ành. Mặt khác, tỏ chuyên mòn còn có vai trò quan trọng trong việc góp phan bồi dường đội ngũ giáo viên tại chồ thông qua hoạt động dự giờ. trao đôi rú(Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở các trường trung học phổ thông, huyện mộ đức, tỉnh quảng ngãi
t kinh nghiệm các tiết dạy. sinh hoạt chuyên mòn theo nghiên cứu bài học. sinh hoạt chuyên môn theo chú đe. thao giáng, hội giáng đè nâng cao chat lượBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNĐOÀN QUÕC VIỆTQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TÓ CHUYÊN MÔN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỎ THÔNG HUYỆN MỌ ĐỨC, TỈNH QUẢNG (Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở các trường trung học phổ thông, huyện mộ đức, tỉnh quảng ngãi môn ( TCM ). đoi với giáo viên và học sinh. Đe các to chuyên môn hoạt động có chat lượng và hiệu quá. hiệu trướng cần phái có năng lực quân lý. điều hành. Hiệu trường phải nam vừng chương trinh môn học. phương pháp đặc trưng từng bộ mòn. để chi đạo chuyên món thực hiện. Quân lý hoạt động TCM lã một (Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở các trường trung học phổ thông, huyện mộ đức, tỉnh quảng ngãi trong nhùng nhiệm vụ quan trọng của hiệu trưởng đè thực hiện nhiệm vụ chuyên môn. Hiệu trường phái chí đạo kịp thời, có biện pháp quan lý nội dung và(Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở các trường trung học phổ thông, huyện mộ đức, tỉnh quảng ngãi
các hình thức hoạt động TCM một cách hợp lý. Đe ra nhừng biện pháp quân lý tốt. sè3góp phan nàng cao chat lượng hoạt động TCM.Trong những năm qua. côBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNĐOÀN QUÕC VIỆTQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TÓ CHUYÊN MÔN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỎ THÔNG HUYỆN MỌ ĐỨC, TỈNH QUẢNG (Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở các trường trung học phổ thông, huyện mộ đức, tỉnh quảng ngãi a đáng kể nhưng vần còn nhiều hạn che. bat cập. Ớ một so trường, việc quân lý hoạt động TCM của HT dựa theo kinh nghiệm, chưa tô chức quan lý có hệ thống và khoa học. một số biện pháp quân lý chưa phù hợp nên chưa phát huy được vai trò của các thành viên cùa tổ chuyên môn trong việc thực hiện nhiệm (Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở các trường trung học phổ thông, huyện mộ đức, tỉnh quảng ngãi vụ nhảm nàng cao chất lượng giang dạy và giáo dục. do dó. chưa phát huy được vai trò của TCM trong việc thực hiện nhiệm vụ nâng cao chat lượng dạy học(Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở các trường trung học phổ thông, huyện mộ đức, tỉnh quảng ngãi
trong nhà trường. Đội ngũ Tỏ trường chuyên môn cùng chưa được đào tạo. bồi dường kỳ năng quăn lý tô chuyên mòn một cách có hệ thống, vì vậy ngay cã nBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNĐOÀN QUÕC VIỆTQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TÓ CHUYÊN MÔN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỎ THÔNG HUYỆN MỌ ĐỨC, TỈNH QUẢNG (Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở các trường trung học phổ thông, huyện mộ đức, tỉnh quảng ngãi ng cao hiệu quà hoạt động TCM giúp hiệu HT nhà trường lập lại trật tự. kỹ cương nè nep trong lĩnh vực giăng dạy. giáo dục và nâng cao hiệu qua quan lý. phát triển giáo dục theo đúng đường loi. chu trương, chính sách của Đãng và pháp luật của nhà nước, van đề này có ý nghĩa het sức quan trọng và cấp (Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở các trường trung học phổ thông, huyện mộ đức, tỉnh quảng ngãi thiết trong giai đoạn hiện nay. Cho đen nay đà có nhiều còng trình nghiên cứu về công tác quàn lý TCM của HT trường THPT với nhừng gốc độ tiếp cận khá(Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở các trường trung học phổ thông, huyện mộ đức, tỉnh quảng ngãi
c nhau. Tuy nhiên ớ huyện Mộ Đức. tinh Quàng Ngài vấn đề này chưa được nghiên cứu một cách hệ thong.Xuất phát từ cơ sờ lý luận và thực tiễn trên đày. BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNĐOÀN QUÕC VIỆTQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TÓ CHUYÊN MÔN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỎ THÔNG HUYỆN MỌ ĐỨC, TỈNH QUẢNG BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNĐOÀN QUÕC VIỆTQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TÓ CHUYÊN MÔN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỎ THÔNG HUYỆN MỌ ĐỨC, TỈNH QUẢNGGọi ngay
Chat zalo
Facebook