(Luận văn thạc sĩ) quản lý xây dựng văn hóa ứng xử trong các trường trung học phổ thông trên địa bàn huyện đăk rlắp, đăk nông
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (Luận văn thạc sĩ) quản lý xây dựng văn hóa ứng xử trong các trường trung học phổ thông trên địa bàn huyện đăk rlắp, đăk nông
(Luận văn thạc sĩ) quản lý xây dựng văn hóa ứng xử trong các trường trung học phổ thông trên địa bàn huyện đăk rlắp, đăk nông
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỞNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNPHAN VĂN TẤNQUẢN LÝ XÂY DựNG VÃN HÓA ỨNG xử TRONG CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHÔ THÔNG TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN ĐẢK R (Luận văn thạc sĩ) quản lý xây dựng văn hóa ứng xử trong các trường trung học phổ thông trên địa bàn huyện đăk rlắp, đăk nông R’LẲP, ĐÃK NÓNGChuyên ngành : Quân lý giáo dụcMã số : 80 14 01 14Người hướng dẫn: GS.TS. Nguyễn Thị Mỹ LộcLỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tòi. các so liệu, kết quà nêu trong luận ván là trung thực và chưa từng được công bố trong bat kỳ công trinh nào khác.Tác giàP (Luận văn thạc sĩ) quản lý xây dựng văn hóa ứng xử trong các trường trung học phổ thông trên địa bàn huyện đăk rlắp, đăk nông han Văn TấnLỜI CẢM ƠNTói xin chân thành cam ơn quý Thay cỏ giáo khoa Khoa học xà hội và Nhân Vãn trường Đại học Quy Nhơn đã nhiệt tinh giang dạy và gi(Luận văn thạc sĩ) quản lý xây dựng văn hóa ứng xử trong các trường trung học phổ thông trên địa bàn huyện đăk rlắp, đăk nông
úp đờ tôi trong suốt quá trình học tập.Tôi trân trọng càm ơn lành đạo Sớ Giáo dục và Đào tạo Điìk Nòng, cán bộ quan lý. giáo viên và nhân viên các trưBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỞNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNPHAN VĂN TẤNQUẢN LÝ XÂY DựNG VÃN HÓA ỨNG xử TRONG CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHÔ THÔNG TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN ĐẢK R (Luận văn thạc sĩ) quản lý xây dựng văn hóa ứng xử trong các trường trung học phổ thông trên địa bàn huyện đăk rlắp, đăk nông xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sac đến GS.TS. Nguyền Thị Mỳ Lộc - Người đã luôn dộng viên và tận tinh hướng dần tôi trong quá trinh thực hiện Luận vãn.Mặc dù đà có nhiều cổ gang nhưng chac chan luận vàn không thê tránh khỏi nhừng sơ sót. kinh mong nhận được nhùng góp ý quỷ báu của quý thầy cò và đồng (Luận văn thạc sĩ) quản lý xây dựng văn hóa ứng xử trong các trường trung học phổ thông trên địa bàn huyện đăk rlắp, đăk nông nghiệp.Tác giàPhan Văn Tấn1MỜ ĐÀU1.Lý do chọn đề tàiXây dựng văn hóa ứng xừ (VHƯX) hiện nay phái được xem là một trong nhùng nhiệm vụ trọng tâm trong(Luận văn thạc sĩ) quản lý xây dựng văn hóa ứng xử trong các trường trung học phổ thông trên địa bàn huyện đăk rlắp, đăk nông
các trường học. VHƯX có vai trò vô củng quan trọng đến chất lượng giáo dục cua một trường học. xây dựng VHƯX trong Nhà trường ( NT) là xây dựng thươngBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỞNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNPHAN VĂN TẤNQUẢN LÝ XÂY DựNG VÃN HÓA ỨNG xử TRONG CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHÔ THÔNG TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN ĐẢK R (Luận văn thạc sĩ) quản lý xây dựng văn hóa ứng xử trong các trường trung học phổ thông trên địa bàn huyện đăk rlắp, đăk nông m 2007 Thú tướng chinh phú ban hãnh Quy chế văn hóa còng sớ tại các cơ quan nhà nước (Ban hành kèm theo Quyết định số 129/2007. ỌĐ -TTg) cỏ nêu rò những quy định về giao tiếp và ứng xử của cán bộ. cóng chức, viên chức “Trong giao tiếp và ứng xử. cán bộ. công chức, viên chức phải có thái độ lịch sự. (Luận văn thạc sĩ) quản lý xây dựng văn hóa ứng xử trong các trường trung học phổ thông trên địa bàn huyện đăk rlắp, đăk nông tòn trọng. Ngôn ngừ giao tiếp phái rõ ràng, mạch lạc. không nói tục. nói tiêng lóng, quát nạt”, ngoài ra còn qui định rõ ràng việc giao tiếp và ứng xử(Luận văn thạc sĩ) quản lý xây dựng văn hóa ứng xử trong các trường trung học phổ thông trên địa bàn huyện đăk rlắp, đăk nông
với nhân dàn. giao tiếp vả ứng xư với đong nghiệp vả giao tiếp qua điện thoại.Theo Quy định về đạo đức nhà giáo theo Quyết định số 16/2008/QĐ-BGDĐT cBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỞNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNPHAN VĂN TẤNQUẢN LÝ XÂY DựNG VÃN HÓA ỨNG xử TRONG CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHÔ THÔNG TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN ĐẢK R (Luận văn thạc sĩ) quản lý xây dựng văn hóa ứng xử trong các trường trung học phổ thông trên địa bàn huyện đăk rlắp, đăk nông ng văn số 282/BGDĐT-CTHSSV ngày 25/01/2017 của Bộ GDĐT ve việc đây mạnh xây dựng mỏi trường văn hóa trong trường học có nêu rò: “Bèn cạnh việc trièn khai các hoạt động giáo dục, các NT dà chú trọng tô chức hiệu quà các hoạt động văn hóa, văn nghệ; từng bước xây dựng, hoãn thiện và triển khai bộ quy (Luận văn thạc sĩ) quản lý xây dựng văn hóa ứng xử trong các trường trung học phổ thông trên địa bàn huyện đăk rlắp, đăk nông tắc ứng xư văn hóa. góp phan xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, thân thiện, giúp HS. sinh viên phát huy tính tích cực trong học tập. chủ động tha(Luận văn thạc sĩ) quản lý xây dựng văn hóa ứng xử trong các trường trung học phổ thông trên địa bàn huyện đăk rlắp, đăk nông
m gia các hoạt động xà hội. rèn luyện kỳ năng2song và định hướng nghe nghiệp”.Ngày 3 tháng 10 năm 2018. Thú tướng Chính phu Quyết định phê duyệt đe ánBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỞNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNPHAN VĂN TẤNQUẢN LÝ XÂY DựNG VÃN HÓA ỨNG xử TRONG CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHÔ THÔNG TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN ĐẢK R (Luận văn thạc sĩ) quản lý xây dựng văn hóa ứng xử trong các trường trung học phổ thông trên địa bàn huyện đăk rlắp, đăk nông ng xư vãn hóa của cán bộ quân lý. nhà giáo, nhân viên. HS. sinh viên đè phát triển năng lực, hoàn thiện nhân cách, loi sống văn hóa; xây dựng văn hóa trường học lành mạnh, thân thiện; nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo; góp phan xây dựng con người Việt Nam: yêu nước, nhân ái, nghĩa tinh, trung thự (Luận văn thạc sĩ) quản lý xây dựng văn hóa ứng xử trong các trường trung học phổ thông trên địa bàn huyện đăk rlắp, đăk nông c, đoàn kết. cần củ. sáng tạo.Văn hóa giao tiếp ứng xử trong NT góp phan gan kết các thành viên trong NT với nhau, cùng hợp tác đê giãi quyết các mâu(Luận văn thạc sĩ) quản lý xây dựng văn hóa ứng xử trong các trường trung học phổ thông trên địa bàn huyện đăk rlắp, đăk nông
thuần, phát huy tính dân chủ. tạo niềm tin cho các thành viên trong NT. góp phan phát triên vàn hóa NT.Tuy nhiên, hiện nay văn hoá ứng xư tại nhiêu trBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỞNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNPHAN VĂN TẤNQUẢN LÝ XÂY DựNG VÃN HÓA ỨNG xử TRONG CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHÔ THÔNG TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN ĐẢK R (Luận văn thạc sĩ) quản lý xây dựng văn hóa ứng xử trong các trường trung học phổ thông trên địa bàn huyện đăk rlắp, đăk nông n cùa công nghệ thòng tin thè hiện qua các mạng xà hội. Điều này ành hướng rất lớn đến thái độ giao tiếp, nhận thức cua phần đa các em học sinh( HS). truyền thong tòn sư trọng đạo bị ánh hường nhiều. Thái độ thờ ơ. thiếu trách nhiệm với bàn thân, gia đinh vả công việc diễn ra phò biến. Nhiều thói hư (Luận văn thạc sĩ) quản lý xây dựng văn hóa ứng xử trong các trường trung học phổ thông trên địa bàn huyện đăk rlắp, đăk nông . tật xấu xàm nhập mạnh mè. trở thành trào lưu trong giới trẽ NT. Ý thức kỹ luật của HS xuống cấp nghiêm trọng. Việc ứng xư giừa giáo viên ( GV) với G(Luận văn thạc sĩ) quản lý xây dựng văn hóa ứng xử trong các trường trung học phổ thông trên địa bàn huyện đăk rlắp, đăk nông
V. GV với HS. GV với phụ huynh cũng còn nhiều vấn đề cần phải khắc phục.Ngoài ra. thái độ ứng xử với nhiệm vụ được phân công, ứng xư với môi trường, ứBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỞNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNPHAN VĂN TẤNQUẢN LÝ XÂY DựNG VÃN HÓA ỨNG xử TRONG CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHÔ THÔNG TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN ĐẢK R (Luận văn thạc sĩ) quản lý xây dựng văn hóa ứng xử trong các trường trung học phổ thông trên địa bàn huyện đăk rlắp, đăk nông ềm tin giừa đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường với nhau, từ đó dẫn đen việc tim cách triệt hạ uy tín lẫn nhau, đây là nguyên nhân chính3tạo nén sự mất đoàn kết trong nội bộ của mỗi cơ quan. (Luận văn thạc sĩ) quản lý xây dựng văn hóa ứng xử trong các trường trung học phổ thông trên địa bàn huyện đăk rlắp, đăk nông BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỞNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNPHAN VĂN TẤNQUẢN LÝ XÂY DựNG VÃN HÓA ỨNG xử TRONG CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHÔ THÔNG TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN ĐẢK RGọi ngay
Chat zalo
Facebook