một số bài toán về phương trènh tiếp tuyến của đồ thị hàm số
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: một số bài toán về phương trènh tiếp tuyến của đồ thị hàm số
một số bài toán về phương trènh tiếp tuyến của đồ thị hàm số
---—o—c—------|u LSỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO BĂC NINHTRƯỜNG THPT YEN PHONG SÕ 2VSÁNG KIẾN ĐÈ NGHỊ THÃM ĐỊNH , ĐÁNH GIÁ Ở CÃP: NgànhTÊN SÁNG KIẼN :“ MỘT SÕ một số bài toán về phương trènh tiếp tuyến của đồ thị hàm số BÀI TOÁN VÈ PHƯƠNG TRÌNH T1ẼPTUYẼNẠCỦA ĐỒ THỊ HÀM SÕ ”ỉÌTác giả sáng kiến : NGUYỀN SỸ ANChức vụ: Giáo viênĐơn vị công tác : THPT Yên Phong số 2Bộ môn ( Chuyên ngành) : ToánAYÊN PHONG,THÁNG 10 NĂM 20151Trường THPT Yên Phong sỡ 2 Năn. nụi X.U1J - X.V1UCỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do một số bài toán về phương trènh tiếp tuyến của đồ thị hàm số - Hạnh phúcĐƠN YÊU CẦU CÒNG NHẬN SÁNG KIẾNKính gửi: Hội dông Sáng kiến ngành Giáo dục và Đào tạo Bác Ninh.Tôi ghi tên dưới đây:Số TTHọ và tênNgà}' simột số bài toán về phương trènh tiếp tuyến của đồ thị hàm số
nhNơi công tácChức danhTrình độ chuyên mônTỷ lệ (%) đóng góp vào sáng kiến1Nguyền Sỷ An06.01.1982Trường THPT Yên Phong số 2GVĐHSP1Là tác giả đề nghị x---—o—c—------|u LSỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO BĂC NINHTRƯỜNG THPT YEN PHONG SÕ 2VSÁNG KIẾN ĐÈ NGHỊ THÃM ĐỊNH , ĐÁNH GIÁ Ở CÃP: NgànhTÊN SÁNG KIẼN :“ MỘT SÕ một số bài toán về phương trènh tiếp tuyến của đồ thị hàm số .- Lình vực áp dụng sáng kiên: Giáo dục.2Trường THPT Yên Phong số 2 Năn. IIỤL X.U1J - X.U1U-Ngày sáng kiến được áp dụng lân đâu hoặc áp dụng (hử: 05-10-2013.-Mô tả bản chất của sáng kiên: Trong sáng kiêìi này, tôi trình bày các nội dung cơ bàn vê viết phương trình liếp tuyến của đồ thị hàm sô-Các đi một số bài toán về phương trènh tiếp tuyến của đồ thị hàm số ều kiện cân thiết để áp dụng sáng kiên: Giáo viên và học sinhcân trang bị các kiến thức vê định nghía tiẽp tuyên của đường cong phâng và phương trìnhmột số bài toán về phương trènh tiếp tuyến của đồ thị hàm số
tiếp luyến.-Đánh giá lợi ích thu được từ sáng kiến theo ý kiến của tác giả: Sáng kiên góp phân nâng cao chất lượng giáo dục môn toán . Đặc biệt đó còn---—o—c—------|u LSỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO BĂC NINHTRƯỜNG THPT YEN PHONG SÕ 2VSÁNG KIẾN ĐÈ NGHỊ THÃM ĐỊNH , ĐÁNH GIÁ Ở CÃP: NgànhTÊN SÁNG KIẼN :“ MỘT SÕ một số bài toán về phương trènh tiếp tuyến của đồ thị hàm số h nhiệm trước pháp luật.Yên Phong, ngày 22 tháng 10 nàm 2015Người nộp đơn---—o—c—------|u LSỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO BĂC NINHTRƯỜNG THPT YEN PHONG SÕ 2VSÁNG KIẾN ĐÈ NGHỊ THÃM ĐỊNH , ĐÁNH GIÁ Ở CÃP: NgànhTÊN SÁNG KIẼN :“ MỘT SÕGọi ngay
Chat zalo
Facebook