Quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn thành phố quy nhơn, tỉnh bình định
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn thành phố quy nhơn, tỉnh bình định
Quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn thành phố quy nhơn, tỉnh bình định
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRCIỊỜNG ĐẠI HỌC QVY NHƠNKHỐNG VĂN THẮNGQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƠỊỠNG HỌC SINH GIÓI Ớ CÁC TROỊỜNG TRƯNG HỌC Cơ SỞ TRÊN ĐỊA BÀN T Quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn thành phố quy nhơn, tỉnh bình định THÀNH PHỐ QưY NHƠN, TỈNH BÌNH ĐỊNHChuyên ngành: Quàn lý giáo dục Mã số: 08140114NgOỊỜi hơỊỚng dẫn PGS.TS. NGUYỄN SỸ THOILỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đây là công (rình nghiên cún của riềng (ôi, các sổ liệu và kết quà nghiên cứu ghi trong luận văn là trung thực, đo]Ợc các đông tác già cho phép sử dụng Quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn thành phố quy nhơn, tỉnh bình định và chcqa (ừng đơỊỢc công bổ (rong bất kỳ một công (rình nào khác.Tác già luận vãnKhống Văn ThắngLỜI CÁM ƠNVới nhùìig tình cảm chân thành, tác giả xinQuản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn thành phố quy nhơn, tỉnh bình định
bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến toàn thế quý Thây giáo, Cô giáo đâ nhiệt tình giảng dạy, hqớng dần và chia sẻ kinh nghiệm cho tác già trong suốt thờiBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRCIỊỜNG ĐẠI HỌC QVY NHƠNKHỐNG VĂN THẮNGQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƠỊỠNG HỌC SINH GIÓI Ớ CÁC TROỊỜNG TRƯNG HỌC Cơ SỞ TRÊN ĐỊA BÀN T Quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn thành phố quy nhơn, tỉnh bình định Giáo dục và Đào tạo thành phố Quy Nhơn, tình Bình Định;Ban giám hiệu, thây cô đồng nghiệp, học sinh 8 trqờng THCS ở thành phố Quy Nhơn, tinh Bình Định đã nhiệt tình cộng tác, cung cấp thông tin, sõ liệu, giúp đờ và tạo điều kiện thuận lợi cho tác giả trong quá trình nghiên cứu luận văn;Đặc biệt, tá Quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn thành phố quy nhơn, tỉnh bình định c già xin bày tò lòng biết ơn sâu sắc đến PGS.TS. Nguyền Sỳ Thq, ngqời hqớng dần khoa học, ngqời thầy đây trách nhiệm, tận tâm, đà tận tình giúp đờ vàQuản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn thành phố quy nhơn, tỉnh bình định
chi dần cho tác giả trong việc định hqớng cùng nhq quá trình nghiên cứu và hoàn thiện luận văn.Mặc dù đâ có nhiều cỗ găng, song luận văn không thế trBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRCIỊỜNG ĐẠI HỌC QVY NHƠNKHỐNG VĂN THẮNGQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƠỊỠNG HỌC SINH GIÓI Ớ CÁC TROỊỜNG TRƯNG HỌC Cơ SỞ TRÊN ĐỊA BÀN T Quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn thành phố quy nhơn, tỉnh bình định hoàn thiện hơn. Xin chân thành cảm ơn!1MỞĐĂU1Lý do chọn đẽ tàiViệc phát hiện và bôi dqờng nhân tài là một phân không thẽ thiêu của ngành giáo dục trong sự nghiệp phát triển đất nqớc, do đó Cqơng lình xây dựng đất nqớc trong thời kỳ quá độ lên chù nghía xà hội (Bố sung và phát triền năm 2011) đà khắn Quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn thành phố quy nhơn, tỉnh bình định g định: “Giáo dục và Đào rạo có sứ mệnh nâng cao dân trí, phát triền nguồn nhân lực, bôi dưỡng nhân tài, góp phần quan trọng phát triển đât nước, xâyQuản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn thành phố quy nhơn, tỉnh bình định
dựng nền vùn hóa và con người Việt Nơm ”[12, tr.77]. Thực hiện Cqơng lình đó, Đại hội XII của Đàng xác định “đố/ mới càn bán toàn diện giáo dục, đào tBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRCIỊỜNG ĐẠI HỌC QVY NHƠNKHỐNG VĂN THẮNGQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƠỊỠNG HỌC SINH GIÓI Ớ CÁC TROỊỜNG TRƯNG HỌC Cơ SỞ TRÊN ĐỊA BÀN T Quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn thành phố quy nhơn, tỉnh bình định bàn trở thành nqớc công nghiệp theo hqớng hiện đại.Do vậy, đê góp phần thực hiện sứ mệnh ''Bồi dường nhân tài”, ngành giáo dục cân chú trọng nâng cao chất IqỢng bồi dqờng học sinh giỏi (HSG) ngay từ cấp học Tiling học cơ sở, các nhà quàn lý phải đê ra đqỢc những biện pháp quân lý dạy học bồi dqờng H Quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn thành phố quy nhơn, tỉnh bình định SG đế công tác này đạt kết quả cao nhất.Trên thực tế, nhùììg năm gân đây, các trqờng Trung học cơ sở (THCS) ở thành phô Quy Nhơn đâ đạt đqợc những thàQuản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn thành phố quy nhơn, tỉnh bình định
nh công nhãt định vê kẽt quà bói dqờng HSG. Tuy vậy, hoạt động bồi dqờng HSG ở cấp THCS vần còn nhiều vãn đê tôn tại nhq chất IqỢng HS đâu vào cấp THCBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRCIỊỜNG ĐẠI HỌC QVY NHƠNKHỐNG VĂN THẮNGQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƠỊỠNG HỌC SINH GIÓI Ớ CÁC TROỊỜNG TRƯNG HỌC Cơ SỞ TRÊN ĐỊA BÀN T Quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn thành phố quy nhơn, tỉnh bình định ờng HSG chqa thông nhất; các chê độ chính sách cho GV và HS chqa thật sự phù hợp; cơ sờ vật chãt (CSVC) nói chung, các phqơng tiện, trang thiết bị phục vụ cho công tác giáng dạy của một sõ trqờng còn thiêu thôn chqa đáp úng đqỢc đõi mới phqơng pháp giảng dạy và học tập. Một vân đề khác đáng quan tâm Quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn thành phố quy nhơn, tỉnh bình định đó là tình trạng2thiêu cân đôi vê kết quà HSG giừa các trqờng THCS ở thành phỏ Quy Nhơn. Trên cùng một địa bàn, với nhừng đặc điếm cơ bàn giông nhauQuản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn thành phố quy nhơn, tỉnh bình định
về điêu kiện môi trqờng giáo dục. nhqng có trqờng đã nhiêu năm liên đạt đqợc nhiêu (hành tích HSG, xây dựng đqợc truyền thông dạy tót, học tốt, khảng BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRCIỊỜNG ĐẠI HỌC QVY NHƠNKHỐNG VĂN THẮNGQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƠỊỠNG HỌC SINH GIÓI Ớ CÁC TROỊỜNG TRƯNG HỌC Cơ SỞ TRÊN ĐỊA BÀN T Quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn thành phố quy nhơn, tỉnh bình định cõ găng nhơỊng chãt Iqợng HSG vần là bài toán khó trong việc thực hiện mục tiêu phát hiện và bôi dqờng nhân tài cho xà hội. Chính vì vậy, tôi chọn nghiên cứu đê tài “Quản Lý hoạt động bôi dường học sinh giòi ờ các truừng THCS trên(lịa bàn thành phô Quy Nhon, tinh Bình Định ” làm luận văn Thạc sì chu Quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn thành phố quy nhơn, tỉnh bình định yên ngành Quản lý giáo dục nhảm đáp ứng yêu câu đối mới việc bôi dqờng học sinh giỏi các trqờng THCS thành phố Quy Nhơn, tỉnh Bình Định nói riêng và đQuản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn thành phố quy nhơn, tỉnh bình định
áp ứng nhu câu của ngành giáo dục nói chung.2Mục đích nghiên cứuTrên cơ sở nghiên cứu lý luận vê quàn lý hoạt động bồi dqờng HSG ờ trqờng THCS, khảo sBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRCIỊỜNG ĐẠI HỌC QVY NHƠNKHỐNG VĂN THẮNGQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƠỊỠNG HỌC SINH GIÓI Ớ CÁC TROỊỜNG TRƯNG HỌC Cơ SỞ TRÊN ĐỊA BÀN T Quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn thành phố quy nhơn, tỉnh bình định biện pháp quân lí hoạt động bôi dqỡng HSG ở các trqờng THCS thành phố Quy Nhơn, tinh Bình Định nhầm đáp ứng yêu câu nâng cao chất Iqợng giáo dục.3Khách thế và dõi tqợng nghiên cứu3.1.Khách thê nghiên cứuQuàn lý hoạt động bồi dqờng HSG ở trqờng THCS hiện nay.3.2.Đôi tượng nghiên cứuQuàn lý hoạt động Quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn thành phố quy nhơn, tỉnh bình định bồi dqờng HSG các trqờng THCS thành phố Quy Nhơn, tinh Bình Định.34Giả thuyết khoa họcBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRCIỊỜNG ĐẠI HỌC QVY NHƠNKHỐNG VĂN THẮNGQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƠỊỠNG HỌC SINH GIÓI Ớ CÁC TROỊỜNG TRƯNG HỌC Cơ SỞ TRÊN ĐỊA BÀN TBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRCIỊỜNG ĐẠI HỌC QVY NHƠNKHỐNG VĂN THẮNGQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƠỊỠNG HỌC SINH GIÓI Ớ CÁC TROỊỜNG TRƯNG HỌC Cơ SỞ TRÊN ĐỊA BÀN TGọi ngay
Chat zalo
Facebook