Quản lý hoạt động dạy học môn đạo đức ở các trường tiểu học huyện vĩnh thạnh, tỉnh bình định
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Quản lý hoạt động dạy học môn đạo đức ở các trường tiểu học huyện vĩnh thạnh, tỉnh bình định
Quản lý hoạt động dạy học môn đạo đức ở các trường tiểu học huyện vĩnh thạnh, tỉnh bình định
https://khothu vien .comBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNTRÀN THỊ TUYẾTQUÁN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÓN ĐẠO ĐỨC Ở CÁC TRƯỜNG TIẾU HỌC HUYỆN V Quản lý hoạt động dạy học môn đạo đức ở các trường tiểu học huyện vĩnh thạnh, tỉnh bình định VĨNH THẠNH, TÍNH BÌNH ĐỊNHCHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ GIÁO DỤC MÂ SÔ: 8.14.01.14NGƯỜI HƯỚNG DÀN: PGS. TS NGUYỄN VÀN ĐỆLỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan luận văn này là công trình nghiên cứu do cá nhân tôi thực hiện. Các tài liệu được sử dụng trong luận văn này đều được trích dán đây đủ. chính xác và được ghi t Quản lý hoạt động dạy học môn đạo đức ở các trường tiểu học huyện vĩnh thạnh, tỉnh bình định rong danh mục tài liệu tham khảo. Các số liệu khảo sát được tiến hành tại các trường tiếu học ở huyện Vinh Thạnh, tỉnh Bình Định, những kết luận nghiêQuản lý hoạt động dạy học môn đạo đức ở các trường tiểu học huyện vĩnh thạnh, tỉnh bình định
n cứu được trình bày trong luận văn là trung thực và chưa được công bõ trên các tạp chí khoa học dưới bất kỳ hình thức nào.Tôi xin hoàn toàn chịu tráchttps://khothu vien .comBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNTRÀN THỊ TUYẾTQUÁN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÓN ĐẠO ĐỨC Ở CÁC TRƯỜNG TIẾU HỌC HUYỆN V Quản lý hoạt động dạy học môn đạo đức ở các trường tiểu học huyện vĩnh thạnh, tỉnh bình định nhận được rất nhiêu sự quan tâm giúp đờ của quý thây cô, bạn bè và đông nghiệp.Xin chân thành cám ơn Ban giám hiệu, Lãnh đạo Phòng Sau đại học, Khoa Khoa học xã hội và Nhân vãn, Trường Đại học Quy Nhơn đà giúp tôi tận tình, tạo điều kiện thuận lợi cho lôi trong quá trình học tập, nghiên cứu và hoàn Quản lý hoạt động dạy học môn đạo đức ở các trường tiểu học huyện vĩnh thạnh, tỉnh bình định thành luận vãn.Xin gửi lời tri ân đến toàn thẽ quý thây cô đà tận tình giảng dạy, truyền đạt, chia sẻ và chi dần cho tôi nhiêu tri thức khoa học mà đQuản lý hoạt động dạy học môn đạo đức ở các trường tiểu học huyện vĩnh thạnh, tỉnh bình định
ặc biệt là các tri thức vê Quân lý hoạt động dạy học giúp tôi nâng cao nhận thức và ngày càng hoàn thiện kỳ năng cho quân lý hoạt động dạy học tại đơnhttps://khothu vien .comBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNTRÀN THỊ TUYẾTQUÁN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÓN ĐẠO ĐỨC Ở CÁC TRƯỜNG TIẾU HỌC HUYỆN V Quản lý hoạt động dạy học môn đạo đức ở các trường tiểu học huyện vĩnh thạnh, tỉnh bình định nhiêu kinh nghiệm quản lý, nhiều tài liệu hay và dành nhiêu thời gian đế hướng dần, giúp đờ, động viên trong suốt quá trình tôi thực hiện luận văn, đê tôi hoàn thành luận văn đúng thời gian quy định.Xin chân thành cám 0*11 Ban giám hiệu, quý thây cô và các em học sinh các trường Tiêu học ở huyện Vĩ Quản lý hoạt động dạy học môn đạo đức ở các trường tiểu học huyện vĩnh thạnh, tỉnh bình định nh Thạnh, tỉnh Bình Định đà tạo mọi điều kiện thuận lợi và giúp tôi rất nhiệt tình, đê tôi thực hiện luận vãn nghiên cứu của mình.Tuy đã có nhiều cố gQuản lý hoạt động dạy học môn đạo đức ở các trường tiểu học huyện vĩnh thạnh, tỉnh bình định
âng, nhưng luận văn không thê tránh khỏi nhừng thiếu sót. Tác giả mong nhận dược sự góp ý của quý thầy cô và quý đông nghiệp đế luận vãn được hoàn thihttps://khothu vien .comBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNTRÀN THỊ TUYẾTQUÁN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÓN ĐẠO ĐỨC Ở CÁC TRƯỜNG TIẾU HỌC HUYỆN V Quản lý hoạt động dạy học môn đạo đức ở các trường tiểu học huyện vĩnh thạnh, tỉnh bình định a dân tộc ta đà từng dạy “Có tài mà không có đức là người vô dụng - Có đức mà không có tài thì làm việc gì cùng khó”. Đối với ngành giáo dục Người căn dặn: “Dạy cùng như học, phải chú trọng cá tài lân đức - Đức là đạo đức Cách mạng, đó là cái gốc quan trọng”.Trong công cuộc dõi mới hiện nay khi yếu Quản lý hoạt động dạy học môn đạo đức ở các trường tiểu học huyện vĩnh thạnh, tỉnh bình định tố con người được đặc biệt coi trọng, thì tiêm năng trí tuệ cùng với sức mạnh tinh thần và đạo đức của con người càng được đê cao và phát huy mạnh mẽQuản lý hoạt động dạy học môn đạo đức ở các trường tiểu học huyện vĩnh thạnh, tỉnh bình định
trong mọi lĩnh vực xã hội. Việc nâng cao chất lượng và hiệu quẩ giáo dục đạo đức cho học sinh là yêu câu thường xuyên của công tác giáo dục, đông thờihttps://khothu vien .comBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNTRÀN THỊ TUYẾTQUÁN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÓN ĐẠO ĐỨC Ở CÁC TRƯỜNG TIẾU HỌC HUYỆN V Quản lý hoạt động dạy học môn đạo đức ở các trường tiểu học huyện vĩnh thạnh, tỉnh bình định . Và môn đạo đức là một trong những môn học bât buộc, nó là môn học co’ bàn trang bị cho học sinh các chuẩn mực đạo đức, lối sống lành mạnh và cách sống có lý tưởng, tù’ đó các em biết cách vận dụng hành vi, chuẩn mực đạo đức đó vào cuộc sống.Hiện nay, cùng với việc đối mới phương pháp dạy học môn đ Quản lý hoạt động dạy học môn đạo đức ở các trường tiểu học huyện vĩnh thạnh, tỉnh bình định ạo đức. Bộ giáo dục - Đào tạo đã đưa chương trình giáo dục kỳ năng sống lồng ghép trong chương trình học chính khóa của một số môn học trong các trườnQuản lý hoạt động dạy học môn đạo đức ở các trường tiểu học huyện vĩnh thạnh, tỉnh bình định
g tiếu học. Tuy nhiên, chương trình sách giáo khoa còn nặng về lý thuyết, thiếu kỳ năng sống, chưa tạo được dâu ân đẽ hình thành nhân cách học sinh. Nhttps://khothu vien .comBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNTRÀN THỊ TUYẾTQUÁN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÓN ĐẠO ĐỨC Ở CÁC TRƯỜNG TIẾU HỌC HUYỆN V Quản lý hoạt động dạy học môn đạo đức ở các trường tiểu học huyện vĩnh thạnh, tỉnh bình định ặt khác, một bộ phận giáo viên ván “nặng vê dạy chừ, nhẹ vê dạy người”, chưa thực sụ' quan tâm đúng mức đến công tác dạy học môn đạo đức cho học sinh.2Xuãt phát từ nhừng lý do khách quan và chủ quan nêu trên, chúng tôi chọn đê tài “Quan Ịý hoạt dộng dạy học môn dạo đức ớ các trường tiêu học huyện Vĩ Quản lý hoạt động dạy học môn đạo đức ở các trường tiểu học huyện vĩnh thạnh, tỉnh bình định nh Thạnh, tinh Bình Định” làm luận văn thạc sỹ chuyên ngành Quản lý giáo dục.2.Mục đích nghiên cứuTrên cơ sở nghiên cứu lý luận và điêu tra làm rõ thựQuản lý hoạt động dạy học môn đạo đức ở các trường tiểu học huyện vĩnh thạnh, tỉnh bình định
c trạng vè hoạt động dạy học môn đạo đức ở các trường tiêu học; Từ' đó, luận văn đê xuất các biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn đạhttps://khothu vien .comBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNTRÀN THỊ TUYẾTQUÁN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÓN ĐẠO ĐỨC Ở CÁC TRƯỜNG TIẾU HỌC HUYỆN V Quản lý hoạt động dạy học môn đạo đức ở các trường tiểu học huyện vĩnh thạnh, tỉnh bình định ở trường tiếuhttps://khothu vien .comBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNTRÀN THỊ TUYẾTQUÁN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÓN ĐẠO ĐỨC Ở CÁC TRƯỜNG TIẾU HỌC HUYỆN VGọi ngay
Chat zalo
Facebook