Quản lý thiết bị dạy học ở các trường trung học phổ thông huyện đăk rlắp, tỉnh đăk nông
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Quản lý thiết bị dạy học ở các trường trung học phổ thông huyện đăk rlắp, tỉnh đăk nông
Quản lý thiết bị dạy học ở các trường trung học phổ thông huyện đăk rlắp, tỉnh đăk nông
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNPHẠM THỊ HÒNGQUẢN LÝ THIẾT BỊ DẠY HỌCỞ CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỐ THỎNG HUYỆN ĐẮK R’LÃP, TỈNH ĐẮK NÔNGChuy Quản lý thiết bị dạy học ở các trường trung học phổ thông huyện đăk rlắp, tỉnh đăk nông yên ngành: QUẢN LÝ GIÁO DỤC Mã số: 8140114Người hướng dẫn: PGS.TS LÊ QUANG SƠNLỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu cùa riêng tôi. Các số liệu và kết quà nghiên cứu nêu trong luận văn là trung thực và chưa từng được công bố trong bất kỳ một công trình nào khác.Bình Định, (háng 09 Quản lý thiết bị dạy học ở các trường trung học phổ thông huyện đăk rlắp, tỉnh đăk nông nõm 2019Tác giảPhạm Thị HồngLỜI CẢM ƠNTôi xin được trân trọng cảm ơn đến lãnh đạo nhà trường, Khoa Sau dại học Trường Đại học Quy Nhơn đã nhiệt lìnhQuản lý thiết bị dạy học ở các trường trung học phổ thông huyện đăk rlắp, tỉnh đăk nông
giảng dạy, tạo điêu kiện giúp đờ tôi trong suốt quá trình học lập, nghiên cứu.Xin chân thành câm ơn các nhà giáo, các nhà khoa học đã tận tình giáng dBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNPHẠM THỊ HÒNGQUẢN LÝ THIẾT BỊ DẠY HỌCỞ CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỐ THỎNG HUYỆN ĐẮK R’LÃP, TỈNH ĐẮK NÔNGChuy Quản lý thiết bị dạy học ở các trường trung học phổ thông huyện đăk rlắp, tỉnh đăk nông Lê Quang Sơn đà tận tình hướng dân, giúp đờ tôi trong suốt quá trình hình thành và hoàn chinh luận văn.Tác già xin trân trọng càm ơn Sờ GD&ĐT Đâk Nông, Ban giám hiệu, giáo viên các trường Trung học phố thông huyện Đắk R'Lâp đà quan tâm, giúp đờ và tạo mọi điều kiện thuận lợi cho tác già trong suốt q Quản lý thiết bị dạy học ở các trường trung học phổ thông huyện đăk rlắp, tỉnh đăk nông uá trình nghiên cứu đẽ luận văn được hoàn thành.Tôi xin chân thành cảm ơn gia đình, bạn bè, đông nghiệp đà dộng viên, tạo điêu kiện giúp đờ tôi trongQuản lý thiết bị dạy học ở các trường trung học phổ thông huyện đăk rlắp, tỉnh đăk nông
thời gian học tập và nghiên cứu.Mặc dù đã có nhiêu cố gắng, song luận văn khó tránh khỏi những thiêu sót. Kính mong nhận được sự chỉ bảo, góp ý của cáBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNPHẠM THỊ HÒNGQUẢN LÝ THIẾT BỊ DẠY HỌCỞ CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỐ THỎNG HUYỆN ĐẮK R’LÃP, TỈNH ĐẮK NÔNGChuy Quản lý thiết bị dạy học ở các trường trung học phổ thông huyện đăk rlắp, tỉnh đăk nông thê giới hiện nay, có rất nhiêu tác động của quá trình toàn cầu hóa, thế giới dần bước sang nên kinh tê tri thức, cùng với sự phát triển của cuộc cách mạng công nghiệp lân thú’ 4 làm cho giáo dục có thêm những vai trò mới. GD&ĐT không nhừng là động lực cho việc vận hành nên kinh tê tri thức mà còn l Quản lý thiết bị dạy học ở các trường trung học phổ thông huyện đăk rlắp, tỉnh đăk nông à hạ tâng xà hội cho việc hình thành xã hội tri thức -đó là nên giáo dục đặt trên cơ sở thích ứng với điêu kiện, khả năng và nhu câu phát triến của xàQuản lý thiết bị dạy học ở các trường trung học phổ thông huyện đăk rlắp, tỉnh đăk nông
hội hiện đại; đang tạo ra một sức ép cho các hệ thống giáo dục phải có sự thay đối trong giáo dục, đào tạo, bôi dường và cung cấp cho xã hội những coBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNPHẠM THỊ HÒNGQUẢN LÝ THIẾT BỊ DẠY HỌCỞ CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỐ THỎNG HUYỆN ĐẮK R’LÃP, TỈNH ĐẮK NÔNGChuy Quản lý thiết bị dạy học ở các trường trung học phổ thông huyện đăk rlắp, tỉnh đăk nông Ở Việt Nam cũng phải bắt nhịp cùng sự phát triển của thê giới đang bước vào một thời kỳ lịch sử mới, giai đoạn tiên hành công nghiệp hóa - hiện đại hóa đế đưa Việt Nam từ một nước nông nghiệp, công nghiệp nghèo nàn lạc hậu trờ thành một nước công nghiệp hiện đại, tiếp cận nên kinh tẽ tri thức. Đẽ ti Quản lý thiết bị dạy học ở các trường trung học phổ thông huyện đăk rlắp, tỉnh đăk nông ên hành sú’ mệnh lịch sủ’ to lớn này GD&ĐT đang là vân đê thách thức của chúng ta. Hiện nay, nền giáo dục Việt Nam đang nô lực đõi mới nội dung, phươnQuản lý thiết bị dạy học ở các trường trung học phổ thông huyện đăk rlắp, tỉnh đăk nông
g pháp giáo dục và đào tạo với nhiêu mô hình, biện pháp khác nhau nhầm nâng cao tính tích cực trong dạy học và học một cách toàn diện, dạy làm sao đẽ BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNPHẠM THỊ HÒNGQUẢN LÝ THIẾT BỊ DẠY HỌCỞ CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỐ THỎNG HUYỆN ĐẮK R’LÃP, TỈNH ĐẮK NÔNGChuy Quản lý thiết bị dạy học ở các trường trung học phổ thông huyện đăk rlắp, tỉnh đăk nông XI vê đõi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo đà nêu rõ quan điếm “Chuyển mạnh quá trình giáo dục từ chù yếu trang bị kiên thức sang phát triển toàn diện năng lực và phẩm chất người học. Học đi đôi với hành: lý luận gắn với thực tiên; giáo dục nhà trường kết hợp với giáo dục gia đình và giáo2 Quản lý thiết bị dạy học ở các trường trung học phổ thông huyện đăk rlắp, tỉnh đăk nông dục xã hội”, “Phát triền giáo dục và đào tạo phải gân với nhu câu phát triển kinh tẽ - xà hội và bảo vệ Tố quốc; với tiến bộ khoa học và công nghệ; phQuản lý thiết bị dạy học ở các trường trung học phổ thông huyện đăk rlắp, tỉnh đăk nông
ù hợp quy luật khách quan. Chuyên phát triền GD&ĐT từ chủ yếu theo số lượng sang chú trọng chất lượng và hiệu quả, đồng thời đáp ứng yêu câu số lượng”BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNPHẠM THỊ HÒNGQUẢN LÝ THIẾT BỊ DẠY HỌCỞ CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỐ THỎNG HUYỆN ĐẮK R’LÃP, TỈNH ĐẮK NÔNGChuy Quản lý thiết bị dạy học ở các trường trung học phổ thông huyện đăk rlắp, tỉnh đăk nông chất lượng giáo dục đào tạo không cho phép kéo dài tình trạng trường lóp. thư viện nghèo nàn, thiếu thiết bị giáo dục tối thiếu mà phải bâng mọi cách xây dựng và tăng cường csvc, thư viện, thiết bị giáo dục trong trường học trở thành một hệ thống hữu hiệu, một yêu tố chủ yêu nhằm đõi mới PPDH. đưa v Quản lý thiết bị dạy học ở các trường trung học phổ thông huyện đăk rlắp, tỉnh đăk nông iệc dạy và học lên một tâm chất lượng mới, đáp ứng đòi hòi trước mắt và lâu dài của sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đât nước.Các trường THPT tQuản lý thiết bị dạy học ở các trường trung học phổ thông huyện đăk rlắp, tỉnh đăk nông
rong huyện Đắk R*Lấp đã được UBND tỉnh Đâk Nông, Sở Giáo dục và Đào tạo Đắk Nông quan tâm, đâu tư xây dựng trường sở với quy mô khá hiện đại, csvc tươBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNPHẠM THỊ HÒNGQUẢN LÝ THIẾT BỊ DẠY HỌCỞ CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỐ THỎNG HUYỆN ĐẮK R’LÃP, TỈNH ĐẮK NÔNGChuy Quản lý thiết bị dạy học ở các trường trung học phổ thông huyện đăk rlắp, tỉnh đăk nông t định cho đội ngù giáo viên nâng cao được chất lượng dạy và học. Tuy nhiên thực trạng về trang bị, quàn lý, sử dụng, bảo quản thiết bị giáo dục trong các trường THPT huyện Đâk R’Lap vần còn nhiều bãt cập, chưa phát huy được hết vai trò và tâm quan trọng của thiết bị giáo dục trong các hoạt động giá Quản lý thiết bị dạy học ở các trường trung học phổ thông huyện đăk rlắp, tỉnh đăk nông o dục. Đặc biệt, trong lộ trình chuẩn bị csvc vận dụng cho chương trình giáo dục phố thông mới thì Ban Chỉ đạo chương trình GDPT mới rất quan tâm choQuản lý thiết bị dạy học ở các trường trung học phổ thông huyện đăk rlắp, tỉnh đăk nông
việc đâu tư csvc tuy vậy phòng thực hành, thí nghiệm đê phục vụ cho HS tham gia các hoạt động phát huy các năng lực sáng tạo của HS chưa thực sự đâu tBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNPHẠM THỊ HÒNGQUẢN LÝ THIẾT BỊ DẠY HỌCỞ CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỐ THỎNG HUYỆN ĐẮK R’LÃP, TỈNH ĐẮK NÔNGChuy Quản lý thiết bị dạy học ở các trường trung học phổ thông huyện đăk rlắp, tỉnh đăk nông a sâm, đầu tư, sửa chữa3trang thiết bị giáo dục thì hạn chế, chưa thường xuyên; Việc bào quàn TBDH còn nhiêu bất cập. chưa được quan tâm sát sao dân đến thiết bị nhanh xuống cấp và hu* hỏng nhiêu; Việc sử dụng thiết bị trong giàng dạy, trong các hoạt động giáo dục chưa được GV khai thác triệt để, mộ Quản lý thiết bị dạy học ở các trường trung học phổ thông huyện đăk rlắp, tỉnh đăk nông t số GV không sử dụng hoặc ít sử dụng thiết bị giáo dục với nhiêu lí do khác nhau như mât thời gian, mất công, mất sức, công tác chuẩn bị còn lúng túnQuản lý thiết bị dạy học ở các trường trung học phổ thông huyện đăk rlắp, tỉnh đăk nông
g, cán bộ phụ trách thiêu nhiệt tình,... Mặt khác công tác quản lý thiết bị giáo dục của các trường THPT trong huyện Đâk R’Lâp chưa được quan tâm và cBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNPHẠM THỊ HÒNGQUẢN LÝ THIẾT BỊ DẠY HỌCỞ CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỐ THỎNG HUYỆN ĐẮK R’LÃP, TỈNH ĐẮK NÔNGChuyBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNPHẠM THỊ HÒNGQUẢN LÝ THIẾT BỊ DẠY HỌCỞ CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỐ THỎNG HUYỆN ĐẮK R’LÃP, TỈNH ĐẮK NÔNGChuyGọi ngay
Chat zalo
Facebook