Quang hợp ở thực vật - Sinh học 11
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Quang hợp ở thực vật - Sinh học 11
Quang hợp ở thực vật - Sinh học 11
1.Lời giói thiệu:Xuất phát từ thực (é giảng dạy môn Sinh học trong thời gian qua có nhiều dổi mới vẻ nội dung và phương pháp giáng dạy dể phát huy năn Quang hợp ở thực vật - Sinh học 11 ng lực cùa học sinh trong các tiết học.Xuất phát từ tình hình thực tê học tập của học sinh, các em thường có thói quen hỌc lập thụ dộng dẫn đến kết quả hỌc lập chưa cao. các em chưa yêu thích môn học, chưa lìm dưực mói liên hệ với các môn học khác, chưa ứng dụng dưỢc kiến thức vào thực tê dời sòng. Quang hợp ở thực vật - Sinh học 11 Đây cũng chính là cơ sở dể nảy sinh sáng kiến của tôi vé sử dung các kĩ thuật dạy học tích cực vào dạy chủ dể tích hợp: Quang hợp ở th ực vật - Sinh hQuang hợp ở thực vật - Sinh học 11
ọc ir.Chù dề này dà làm giám sự chóng chéo các nội dung kiến thức ờ các môn học. giảm gánh nặng cho HS. Chù dé này dà giúp GV và HS ít hao phí công sứ1.Lời giói thiệu:Xuất phát từ thực (é giảng dạy môn Sinh học trong thời gian qua có nhiều dổi mới vẻ nội dung và phương pháp giáng dạy dể phát huy năn Quang hợp ở thực vật - Sinh học 11 duy trì năng lượng và trạng thái hưng phấn của học sinh. Học sinh dược hoạt dộng nhiều mà vẫn thấy thỏa mái, không uể oải và mệt mỏi. Kiên thức HS liếp thu một cách nhẹ nhàng, khắc sâu hơn.Qua chủ dề này HS có ý thức cao hơn vế việc trống rừng và bảo vệ rừng, bảo vệ môi trường sống, tuyên truyền tớ Quang hợp ở thực vật - Sinh học 11 i gia đình và dịa phương mình.Chú dế này dã giải quyết dược ván dế nảy sinh trong thực tiễn. Nguyên nhân của hiện tượng hiệu ứng nhà kính làm tăng nhiQuang hợp ở thực vật - Sinh học 11
ệt độ trái dất như hiện nay gây nhiều hậu quà nghiêm trọng. Áp dụng nâng cao năng suất cây tróng cho hiệu quà kinh tè, thúc dẩy tạo ra các giốngPage 11.Lời giói thiệu:Xuất phát từ thực (é giảng dạy môn Sinh học trong thời gian qua có nhiều dổi mới vẻ nội dung và phương pháp giáng dạy dể phát huy năn Quang hợp ở thực vật - Sinh học 11 tróng ngon và sạch...Chù đế này dà mang lại hiệu quà thiẽl thực trong thực tê khi áp dụng. Chủ dế dưỢc các em tìm hiểu kĩ qua mạng internet, qua tạp chí, ... và trình bày dưới dạng Powerpoint. Qua học chù dẽ HS dã phát triển năng lực: nghiên cứu khoa học, ùm tòi sáng tạo. tự học, năng lực sử dụng c Quang hợp ở thực vật - Sinh học 11 ông nghệ thông tin dể tìm hiểu vé các vân dề quang hợp với năng suất cây trổng, quang hợp và môi trường sòng, phân bón với năng suất cây tróng và môiQuang hợp ở thực vật - Sinh học 11
trường, năng lực hỢp tác thông qua hoạt động nhóm,....Đặc biệt với chủ trương dõi mới căn bán loàn diện nén giáo dục Việt Nam. đặc biệt tới dây có thê1.Lời giói thiệu:Xuất phát từ thực (é giảng dạy môn Sinh học trong thời gian qua có nhiều dổi mới vẻ nội dung và phương pháp giáng dạy dể phát huy năn Quang hợp ở thực vật - Sinh học 11 ờ sẽ giúp học sinh dỡ bỡ ngỡ. làm quen dán và có thể dưa vào chương trình sách giáo khoa mới.Qua thực lẻ giảng dạy và thực nghiêm qua bảy tiết dạy bản thán lôi tự nhận thấy mình có thêm hiểu biết sâu sắc vé kiến thức trong bài học. trau dổi thêm kiên thức môn Sinh học và kiên thức các môn học có liê Quang hợp ở thực vật - Sinh học 11 n quan: quá trình thiết kê bài giảng khoa học. hiệu quà và dà chú trọng tới việc phát triển năng lực cho học sinh trong bài học. vé phía học sinh cácQuang hợp ở thực vật - Sinh học 11
em học lập sôi nổi. chủ dộng hơn trong việc lìm tòi. nắm bắt kiên thức.Qua ý nghía thực liễn cùa sáng kiên lừ dó tôi dề XLiâl ý kiên với lò chuyên môn1.Lời giói thiệu:Xuất phát từ thực (é giảng dạy môn Sinh học trong thời gian qua có nhiều dổi mới vẻ nội dung và phương pháp giáng dạy dể phát huy năn Quang hợp ở thực vật - Sinh học 11 các kĩ thuật dạy học tích cực vào dạy học chủ dé tích hợp: Quang hợp ở thực vật - Sinh học II”.3.Tác giá sáng kiến :Họ và tên : Nguyên Thị Kim AnhNgày 25 tháng 03 năm 1984Trình độ chuyên môn: cử nhàn khoa Sinh hỌcChức vụ, dơn vị công lác: Giáo viên dạy Sinh trường THPT Triệu Thái Điện thoại: 0918098 Quang hợp ở thực vật - Sinh học 11 480.4.Chủ đầu tư tạo ra sáng kiên:Nguyễn Thị Kim Anh5.Lĩnh vực áp dựng sáng kiên:-về kiến thức: tích hợp các môn học trong bài học:Bài 17: Quang hợp (Quang hợp ở thực vật - Sinh học 11
Sinh học 10). Bài 8: Quang hợp ờ thực vật (Sinh học 11). Bài 9: Quang hợp ở các nhóm thực vật c3, c4 và CAM (Sinh học 11). Bài 10: Anh hưởng cùa các n1.Lời giói thiệu:Xuất phát từ thực (é giảng dạy môn Sinh học trong thời gian qua có nhiều dổi mới vẻ nội dung và phương pháp giáng dạy dể phát huy năn Quang hợp ở thực vật - Sinh học 11 c và carolenoit (Sinh học 12).-về dõi lƯỢng: Học sinh khói 11.6.Ngày sáng kiến dược áp dụng lần dầu hoặc áp dựng thứ, (ghi ngày nào sớm hơn) Nấm học 2017- 2018.7.Mô tá bán chất của sáng kiến:1.Hoàn cánh náy sinh sáng kiến:Page 3Kiến thức về vai trò cùa các nguyên tò khoáng với cây trổng (Sinh học 11 Quang hợp ở thực vật - Sinh học 11 ), quang hợp (Sinh học 10. 11), vai trò cùa các nguyên tò khoáng (Sinh học 10) kiến thức về ánh sáng và hiện tượng hiệu ứng nhà kính - nguyên nhân vàQuang hợp ở thực vật - Sinh học 11
hậu quả (Vật lý), kiến thức vế loại phản ứng oxi hóa - khử. các phản ứng axil - bazơ (Hóa học), bón phân hỢp lí lăng năng suất cây trồng và giảm thiểu1.Lời giói thiệu:Xuất phát từ thực (é giảng dạy môn Sinh học trong thời gian qua có nhiều dổi mới vẻ nội dung và phương pháp giáng dạy dể phát huy năn Quang hợp ở thực vật - Sinh học 11 ồng và môi trường là một dơn vị kiến thức râì quan trỌng và đưỢc ứng dụng nhiều trong thực liễn trồng trọt ở dại da số gia dinh của các em học sinh. Thông qua học chủ dế này học sinh nhận thức dưỢc hậu quả của việc bón phân dư thừa, bón phân không dủ liếu lượng từ đó hiểu và vận dụng, tuyên truyền l Quang hợp ở thực vật - Sinh học 11 ới gia dinh và dịa phương về bón phân hợp lí. Đặc biệt các em nhận thây dược vai trò quan trọng cùa cây xanh với toàn bộ sinh giới trong dó có với conQuang hợp ở thực vật - Sinh học 11
người để tuyên truyền đến mọi người có ý thức bảo vệ rừng, trồng cây xanh bảo vệ môi trường sống.Khi lích hỢp các nội dung kiến thức như trên đảm bảo1.Lời giói thiệu:Xuất phát từ thực (é giảng dạy môn Sinh học trong thời gian qua có nhiều dổi mới vẻ nội dung và phương pháp giáng dạy dể phát huy năn Quang hợp ở thực vật - Sinh học 11 ể lổ chức các hoạt dộng phát triển năng lực cho HS bằng cách sử dụng các kĩ thuật dạy học tích cực.Chù đẽ quang hỢp ở thực vật liên quan đến 6 bài hoc trong chương ninh phổ thông: Quang hợp ở thực vật - Sinh học 11 1.Lời giói thiệu:Xuất phát từ thực (é giảng dạy môn Sinh học trong thời gian qua có nhiều dổi mới vẻ nội dung và phương pháp giáng dạy dể phát huy nănGọi ngay
Chat zalo
Facebook