SKKN làm thế nào để giúp học sinh giảm bớt lỗi chính tả

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 94 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: SKKN làm thế nào để giúp học sinh giảm bớt lỗi chính tả

SKKN làm thế nào để giúp học sinh giảm bớt lỗi chính tả

PHỤ LỤCA-PHĂN MỞ ĐÀU :I- Đặt vân đê.II- Giải quyết vấn đê.1Kêt quà thống kê lói:2Nguyên nhân mâc lồi:3,Một số biện pháp khắc phục lõi:4,Ket qiid thựC-

SKKN làm thế nào để giúp học sinh giảm bớt lỗi chính tả -hiộnĩĩĩ- Bải học kinh nghiệmB - KẾT LUẬNA - PHẦN MỞ ĐĂƯ1I - Đăt vấn đê:- Chừ viết là hệ thống ký hiệu bằng đường nét đặt ra đế ghi tiêng nói và có nh

ững quy tác, quy định riêng. Muốn viết đúng chính tả Tiêng Việt, ta phải tuân theo những quy định, quy tắc đà được xác lập.-Trong thực tê, học sinh mắ SKKN làm thế nào để giúp học sinh giảm bớt lỗi chính tả

c lồi chính tả rất nhiêu. Có nhiêu học sinh viết sai hơn 10 lòi ở một bài chính tả khoảng 60 chừ. Khi chấm bài Tập làm văn, tôi không thế hiếu các em

SKKN làm thế nào để giúp học sinh giảm bớt lỗi chính tả

muốn diẻn đạt điêu gì vì bài viết mầc quá nhiêu lôi chính tà. Điêu này ảnh hường tới kết quà học lập của các em ở môn Tiếng Việt cũng như các môn học

PHỤ LỤCA-PHĂN MỞ ĐÀU :I- Đặt vân đê.II- Giải quyết vấn đê.1Kêt quà thống kê lói:2Nguyên nhân mâc lồi:3,Một số biện pháp khắc phục lõi:4,Ket qiid thựC-

SKKN làm thế nào để giúp học sinh giảm bớt lỗi chính tả ên nhân và đưa ra một sõ biện pháp khâc phục “đế giúp học sinh giám bớt lồi chính tà”, giúp các em mạnh dạn. tự tin hơn khi giao tiếp, nhằm mục tiêu đ

ào tạo nhừng chủ nhân tương lai năng động, sáng tạo phù hợp với xu thế phát triền hiện nay.II/ Đặc điếm tình hình.1Thuân lơi:-Năm học 2008 - 2009, tôi SKKN làm thế nào để giúp học sinh giảm bớt lỗi chính tả

được phân công dạy lớp SA với tống số học sinh là 35 em, các em đêu ngoan, hiếu động.-Điêu kiện cơ sở vật chất tương dõi đây đủ. Nhà trường và lành đ

SKKN làm thế nào để giúp học sinh giảm bớt lỗi chính tả

ạo địa phương tạo mọi điêu kiện cho học sinh học tập và sinh hoạt.2Khó khăn:-Vì điêu kiện ở vùng sâu, vùng xa, vùng dân tộc thiếu sõ, trình độ học sin

PHỤ LỤCA-PHĂN MỞ ĐÀU :I- Đặt vân đê.II- Giải quyết vấn đê.1Kêt quà thống kê lói:2Nguyên nhân mâc lồi:3,Một số biện pháp khắc phục lõi:4,Ket qiid thựC-

SKKN làm thế nào để giúp học sinh giảm bớt lỗi chính tả học tập của con em mình.II, GIẢI QUYẾT VĂN ĐÊ:2L Kết quá thống kê lói;Qua kết quả thống kê các loại lói, tôi thấy học sinh thường mắc phải các loại lò

i sau:(L Vê thanh điệu;Tiêng Việt có 6 thanh điệu (ngang, huyên, sác, hòi, ngã, nặng) thì học sinh không phân biệt 2 thanh hói, ngã. Tuy chỉ có 2 than SKKN làm thế nào để giúp học sinh giảm bớt lỗi chính tả

h nhưng sõ lượng tiếng mang 2 thanh này không ít và rất phõ biên - kẽ cà những người có trình độ văn hoá cao.Ví dụ:Sữa xe máy, hướng dẫn. giù' gìn, dõ

SKKN làm thế nào để giúp học sinh giảm bớt lỗi chính tả

dành, áo £Ù...h. Vê ậm đầụ:-Học sinh viẽt lân lộn một số chừ cái ghi các âm đâu sau đây:+ c/k: Céo cờ...+ g/gh: Con gẹ , gê sợ...+ ng/ngh: Ngi ngơi,

PHỤ LỤCA-PHĂN MỞ ĐÀU :I- Đặt vân đê.II- Giải quyết vấn đê.1Kêt quà thống kê lói:2Nguyên nhân mâc lồi:3,Một số biện pháp khắc phục lõi:4,Ket qiid thựC-