Thiết kế và sử dụng bài tập tình huống để rèn luyện kỹ năng suy luận cho học sinh trong dạy học phần vi sinh vật sinh học 10

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 73 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Thiết kế và sử dụng bài tập tình huống để rèn luyện kỹ năng suy luận cho học sinh trong dạy học phần vi sinh vật sinh học 10

Thiết kế và sử dụng bài tập tình huống để rèn luyện kỹ năng suy luận cho học sinh trong dạy học phần vi sinh vật sinh học 10

ìBÕ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHNGUYỀN THỊ THÚYTHIẾT KÉ VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP TÌNH HUỐNG ĐẺ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG SUY LUẬN CHO HỌC SINH TRONG DẠY

Thiết kế và sử dụng bài tập tình huống để rèn luyện kỹ năng suy luận cho học sinh trong dạy học phần vi sinh vật sinh học 10 HỌC PHẢN VI SINH VẬT SINH HỌC 10LUẬN VÃN THẠC sỉ KHOA HỌC GIÁO DỤCNghệ An, 2014BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHNGUYỀN THỊ THÚYTHIÉT KÉ VÀ S

Ứ DỤNG BÀI TẬP TÌNH HUỐNG ĐẺ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG SUY LUẬN CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHẢN VI SINH VẬT SINH HỌC 10Chuyên ngành: Lý luận và phưoiig pháp d Thiết kế và sử dụng bài tập tình huống để rèn luyện kỹ năng suy luận cho học sinh trong dạy học phần vi sinh vật sinh học 10

ạy học môn Sinh học Mã số: 60.14.01.11LUẬN VÃN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCNGƯỜI HƯỚNG DÁN KHOA HỌCPGS. T$. NGUYÊN ĐÌNH NHÂMNghệ An, 20143LỜ1 CAM DOANròi

Thiết kế và sử dụng bài tập tình huống để rèn luyện kỹ năng suy luận cho học sinh trong dạy học phần vi sinh vật sinh học 10

xin cam đoan đây là cóng trinh nghiên cửu cùa riêng lôi, các sô liệu và kcl quà nghicn cứu nêu trong luận vàn là trung thực. Tôi xin chịu hoàn toàn t

Thiết kế và sử dụng bài tập tình huống để rèn luyện kỹ năng suy luận cho học sinh trong dạy học phần vi sinh vật sinh học 10 đến thầy giáo hướng dần khoa học: PGS. TS. Nguyễn Đình Nhâm đà tân tình hướng dần. giúp đờ tồi trong suốt quá trình nghiên cứu.Tôi xin chân thành cam

oil Ban Giám hiệu. Phòng Đào tạo Sau Đai học. các Thầy giáo. Cô giáo Khoa Sinh Trường Đại học Vinh đà giúp đờ và tạo điều kiện cho tôi trong quá trin Thiết kế và sử dụng bài tập tình huống để rèn luyện kỹ năng suy luận cho học sinh trong dạy học phần vi sinh vật sinh học 10

h học tập.Cam on Ban Giám hiệu. Các thầy cô trong Tô Sinh và 11QC sinh Trường THPT Nghèn. Trường THPT Đồng Lộc. Trường THPT Nguyễn Văn Trồi. Trưởng TH

Thiết kế và sử dụng bài tập tình huống để rèn luyện kỹ năng suy luận cho học sinh trong dạy học phần vi sinh vật sinh học 10

PT Can Lộc tinh Hà Tình đà tạo điều kiện và họp tác cùng vói tôi trong quá trinh nghiên cứu. thực hiện để tâi.Xin câm 011 các đồng nghiệp, bạn bẽ và n

Thiết kế và sử dụng bài tập tình huống để rèn luyện kỹ năng suy luận cho học sinh trong dạy học phần vi sinh vật sinh học 10 hiện tòt luận văn này.Nghệ An, tháng 10 năm 2014Tác già luận vănNguyễn Thị Thúy5MỤC LỤCTrangLời cám ơnLời cam đoanMục lục