KHO THƯ VIỆN 🔎

Vận dụng phương pháp dạy thực hành theo hướng tích cực hóa người học bộ môn điện tử công nghiệp tại trường cao đẳng nghề giao thông vận tải trung ương 3

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         126 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Vận dụng phương pháp dạy thực hành theo hướng tích cực hóa người học bộ môn điện tử công nghiệp tại trường cao đẳng nghề giao thông vận tải trung ương 3

Vận dụng phương pháp dạy thực hành theo hướng tích cực hóa người học bộ môn điện tử công nghiệp tại trường cao đẳng nghề giao thông vận tải trung ương 3

BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHÓ HÒ CHÍ MINHLUẬN VĂN THẠC Sì KS. DÒ TRỌNG THANHVẶN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY THựC HÀNH THEO

Vận dụng phương pháp dạy thực hành theo hướng tích cực hóa người học bộ môn điện tử công nghiệp tại trường cao đẳng nghề giao thông vận tải trung ương 3 HƯỚNG TÍCH cực HÓA NGƯỜI HỌC BỌ MÔN ĐIỆN TỨ CÔNG NGHIỆP TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀGIAO THÔNG VẶN TÀI TRUNG ƯƠNG IIINGÀNH:I V LUẬN & PHƯƠNG PHÁP DẠY MÔN

KỲ THUẬT 601410Tp. Hồ Chi Minh, tháng 5 năm 2012Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KỸ THI ẠT THÀNH PHÓ HÒ CHÍ MINHLUẬN VĂN THẠC SÌ KS. DÓ T Vận dụng phương pháp dạy thực hành theo hướng tích cực hóa người học bộ môn điện tử công nghiệp tại trường cao đẳng nghề giao thông vận tải trung ương 3

RỌNG THANHVẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY THựC HÀNH THEO HƯỚNG TÍCH cực HÓA NGƯỜI HỌC BỌ MÔN ĐIỆN TỮ CÔNG NGHIỆP TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHẺGIAO THÔNG VẬN TÀI T

Vận dụng phương pháp dạy thực hành theo hướng tích cực hóa người học bộ môn điện tử công nghiệp tại trường cao đẳng nghề giao thông vận tải trung ương 3

RUNG ƯƠNG 111NGÀNH:LÝ LUẬN & PHƯƠNG PHÁP DẠY MÔN KỲ THUẬT 601410Hướng dẫn khoa học: TS. PHAN LONGTp. Hồ Chi Minh, tháng 5 năm 2012PHẢN MỞ ĐÀU1.Lý do c

BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHÓ HÒ CHÍ MINHLUẬN VĂN THẠC Sì KS. DÒ TRỌNG THANHVẶN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY THựC HÀNH THEO

Vận dụng phương pháp dạy thực hành theo hướng tích cực hóa người học bộ môn điện tử công nghiệp tại trường cao đẳng nghề giao thông vận tải trung ương 3 giai doạn công nghiệp hoã nền kinh tế vã xà hội. Mặt khác Việt Nam đà gia nhập WTO ngày 15.11.2006 (trờ thành thành viên chinh thức ngây 11.01.2007).

tức là dà trực tiếp tham gia tích cực vào quá trinh toàn cầu hoá, hội nhập quốc le. Diều đó có ý nghĩa là vẩn đề loàn cầu hoá và nhùng yêu cầu cua nền Vận dụng phương pháp dạy thực hành theo hướng tích cực hóa người học bộ môn điện tử công nghiệp tại trường cao đẳng nghề giao thông vận tải trung ương 3

kinh tế tri thức và xà hội tri thức cũng trực tiếp tác dộng dến kinh tế. xà hội cùng nhu thi trường lao động cùa Việt Nam.Dồi mới giáo dục đang diễn

Vận dụng phương pháp dạy thực hành theo hướng tích cực hóa người học bộ môn điện tử công nghiệp tại trường cao đẳng nghề giao thông vận tải trung ương 3

ra trên quy mò loàn cầu. Bối cành trên tạo nên nhùng thay dối sâu sắc trong giáo dục. từ quan niệm về chất lượng giáo dục. xây dựng nhàn cách người họ

BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHÓ HÒ CHÍ MINHLUẬN VĂN THẠC Sì KS. DÒ TRỌNG THANHVẶN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY THựC HÀNH THEO

Vận dụng phương pháp dạy thực hành theo hướng tích cực hóa người học bộ môn điện tử công nghiệp tại trường cao đẳng nghề giao thông vận tải trung ương 3 nghiên cứu khoa học- công nghệ và ứng dung; nhà giáo thay vì chỉ truyền đạt tri thức, chuyên sang cung cap cho người học phương pháp thu nhận thông t

in một cách hệ thống, có tư duy phân tích và tông hợp. Đầu tư cho giáo dục từ chồ được xem như Là phức lợi xà hội chuyên sang đau tư cho phát triền.Vi Vận dụng phương pháp dạy thực hành theo hướng tích cực hóa người học bộ môn điện tử công nghiệp tại trường cao đẳng nghề giao thông vận tải trung ương 3

vậy, các quốc gia. tữ nhùng nước dang phát triển đến nhùng nước phát triển đêu nhận thức được vai trò và vị trí hàng đâu của giáo dục, đều phái đôi m

Vận dụng phương pháp dạy thực hành theo hướng tích cực hóa người học bộ môn điện tử công nghiệp tại trường cao đẳng nghề giao thông vận tải trung ương 3

ói giáo dục dê cỏ thè dãp ứng một cách nãng dộng hơn. hiệu qua hon. trực tiếp hơn những nhu cầu cua sự phát triền dất nước.I.uậl giáo dục nước CHXHCNV

BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHÓ HÒ CHÍ MINHLUẬN VĂN THẠC Sì KS. DÒ TRỌNG THANHVẶN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY THựC HÀNH THEO

Vận dụng phương pháp dạy thực hành theo hướng tích cực hóa người học bộ môn điện tử công nghiệp tại trường cao đẳng nghề giao thông vận tải trung ương 3 lực lự học. khâ nấng ihực hành, lòng say mê học lập và ý chi vươn lên” và Bộ GD vã ĐT cùng có chi thị số 15/1999/CT-BGDĐT yêu cầu các trường Sư phạm p

hài “đồi mới phương pháp giảng dạy và học lập trong trường sư phạm nhẩm tích cực hoã hoạt dộng học tập. phát huy tinh tích cực chú dộng sáng tạo và nà Vận dụng phương pháp dạy thực hành theo hướng tích cực hóa người học bộ môn điện tử công nghiệp tại trường cao đẳng nghề giao thông vận tải trung ương 3

ng lực lự học. lự nghiên cứu của người học, sinh viên. Nhà giáo giữ vai trò chủ1đạo trong việc tò chức, điều khiên, định hướng quá trinh dạy học. còn

Vận dụng phương pháp dạy thực hành theo hướng tích cực hóa người học bộ môn điện tử công nghiệp tại trường cao đẳng nghề giao thông vận tải trung ương 3

người học giữ vai trò chu động trong quá trinh học tập và tham gia nghiên cứu khoa học.”Chinh vì nhừng lý do đó tác giá chon để tài 'Vận dụng phương p

BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHÓ HÒ CHÍ MINHLUẬN VĂN THẠC Sì KS. DÒ TRỌNG THANHVẶN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY THựC HÀNH THEO

Vận dụng phương pháp dạy thực hành theo hướng tích cực hóa người học bộ môn điện tử công nghiệp tại trường cao đẳng nghề giao thông vận tải trung ương 3 ù quan.Là giáo viên hiện đang công tác giăng dạy tại trường CĐN GTVT Trung Ương III. Tác giá nhân thay minh có trách nhiêm cùng với tập thê CB - CNV

nhà trường phải đòi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa người học và nâng cao chất lượng đào tạo nghề. Chính vì vậy tác già đà quyết định Vận dụng phương pháp dạy thực hành theo hướng tích cực hóa người học bộ môn điện tử công nghiệp tại trường cao đẳng nghề giao thông vận tải trung ương 3

chon đề tài “CẬ/Í dụng phương pháp dạy thực hành theo hưởng tích cực hóa người học bộ môn Diện tư công nghiệp tại trường Cao Dâng Nghề Giao Thông Vận

Vận dụng phương pháp dạy thực hành theo hướng tích cực hóa người học bộ môn điện tử công nghiệp tại trường cao đẳng nghề giao thông vận tải trung ương 3

Tủi Trung Ương III”.1.3. Tính cap thiết cùa dề tài.Theo quan diêm dinh hướng về đôi mới phương pháp dạy học của Đãng vã Nhả nước củng với xu thế phát

BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHÓ HÒ CHÍ MINHLUẬN VĂN THẠC Sì KS. DÒ TRỌNG THANHVẶN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY THựC HÀNH THEO

Vận dụng phương pháp dạy thực hành theo hướng tích cực hóa người học bộ môn điện tử công nghiệp tại trường cao đẳng nghề giao thông vận tải trung ương 3 ho người học. hướng tói mục tiêu học tập hiện đại: “Học đê biêt. học đê làm. hoc đề Lãm người và học đê cùng chung sống”, đó cũng chính Là thực hiện m

ục tiêu giáo dục mà Đãng vã Nhà nước dà đề ra như đâo tạo "Người lao động tự chú. năng động, sáng tạo".Bộ môn Thực hành Diện từ công nghiệp Là một môn Vận dụng phương pháp dạy thực hành theo hướng tích cực hóa người học bộ môn điện tử công nghiệp tại trường cao đẳng nghề giao thông vận tải trung ương 3

học nền tàng cho các học sinh thuộc chuyên ngành điện còng nghiệp. Học sinh muốn hiểu dược sâu và vừng vàng kiên thức chuyên ngành buộc phâi học môn

Vận dụng phương pháp dạy thực hành theo hướng tích cực hóa người học bộ môn điện tử công nghiệp tại trường cao đẳng nghề giao thông vận tải trung ương 3

Thực hành Diện tứ còng nghiệpNớì lầm quan trọng của bộ mòn nhưng hiện nay một số trường dạy nghe còn dạy theo truyền thống Là thuyết trình, thông báo.

BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHÓ HÒ CHÍ MINHLUẬN VĂN THẠC Sì KS. DÒ TRỌNG THANHVẶN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY THựC HÀNH THEO

Vận dụng phương pháp dạy thực hành theo hướng tích cực hóa người học bộ môn điện tử công nghiệp tại trường cao đẳng nghề giao thông vận tải trung ương 3 c hành theo hướng tích cực hóa người học bộ môn Điện từ công nghiệp tại trường Cao Dâng Nghề GTĨ T Trung Ương III ” nhằm tích cực hóa người học. nâng

cao chất lượng dạy vã học tại trường nói riêng và cho học sinh ngành2điện công nghiệp nói chung, đê đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực chất lượng cao phục Vận dụng phương pháp dạy thực hành theo hướng tích cực hóa người học bộ môn điện tử công nghiệp tại trường cao đẳng nghề giao thông vận tải trung ương 3

vụ cho nhu cầu công nghiệp hóa. hiện dại hóa đất nước.

BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHÓ HÒ CHÍ MINHLUẬN VĂN THẠC Sì KS. DÒ TRỌNG THANHVẶN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY THựC HÀNH THEO

BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHÓ HÒ CHÍ MINHLUẬN VĂN THẠC Sì KS. DÒ TRỌNG THANHVẶN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY THựC HÀNH THEO

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook