Xây dựng văn hóa chất lượng trong các trường đại học tư thục Việt Nam
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Xây dựng văn hóa chất lượng trong các trường đại học tư thục Việt Nam
Xây dựng văn hóa chất lượng trong các trường đại học tư thục Việt Nam
Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHTRÀN VÃN HÙNGXÂY DỤNG VÀN HÓA CHÁT LƯỢNG TRONG CÁC TRƯỜNGĐẠI HỌC Tư THỤC VIỆT NAMLUẬN ÁN TIÉN Sĩ KHOA HỌC GI Xây dựng văn hóa chất lượng trong các trường đại học tư thục Việt Nam IÁO DỤCNGHẸ AN - 2017BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC VINHTRẤN VĂN HÙNGXẢY DỤNG VÀN HÓA CHÁT LƯỢNG TRONG CÁC TRƯỜNGĐẠI HỌC Tư THỤC VIỆT NAMChuyên ngành: Quan lý giáo dụcMã số: 62.14.01.14LUẶN ẤN TIÉN sĩ KHOA nọc GIÁO DỤCNgười hướng dân khoa họcPGS.TS. PTTẠM MTNTT ĨĨTTNGNGHỆ AN-2017 ♦iLỜI CAM ĐO Xây dựng văn hóa chất lượng trong các trường đại học tư thục Việt Nam ANTÒI xin cam đoan đày là công trinh nghiên cứu cua riêng tôi. Các kết qua nêu trong luận án Là tiling thực và chưa tửng được ai công bố trong bất kỳXây dựng văn hóa chất lượng trong các trường đại học tư thục Việt Nam
công trình nào khác.Tác giã luận ánTrần Văn HùngiiMỤC LỤCLỜI CAM ĐOAN........................................................iDANH MỤC CẤC CHỪ VIẾT TÁBộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHTRÀN VÃN HÙNGXÂY DỤNG VÀN HÓA CHÁT LƯỢNG TRONG CÁC TRƯỜNGĐẠI HỌC Tư THỤC VIỆT NAMLUẬN ÁN TIÉN Sĩ KHOA HỌC GI Xây dựng văn hóa chất lượng trong các trường đại học tư thục Việt Nam ...............................ixDANH MỤC SO DÒ. BIỀl DỎ.............................................XMÒ DẦU..............................................................11lính cấp thiết của đề tài nghiên cứu.............................12Mục đích nghiên cứu.......................................... Xây dựng văn hóa chất lượng trong các trường đại học tư thục Việt Nam ....23Khách thê và đói tượng nghiên cứu................................24Già thuyết khoa học..............................................25Nhiệm vụ vXây dựng văn hóa chất lượng trong các trường đại học tư thục Việt Nam
à phạm vi nghiên cứu...................................26Quan diêm tiếp cận và phương pháp nghiên cứu.....................3Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHTRÀN VÃN HÙNGXÂY DỤNG VÀN HÓA CHÁT LƯỢNG TRONG CÁC TRƯỜNGĐẠI HỌC Tư THỤC VIỆT NAMLUẬN ÁN TIÉN Sĩ KHOA HỌC GIBộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHTRÀN VÃN HÙNGXÂY DỤNG VÀN HÓA CHÁT LƯỢNG TRONG CÁC TRƯỜNGĐẠI HỌC Tư THỤC VIỆT NAMLUẬN ÁN TIÉN Sĩ KHOA HỌC GIGọi ngay
Chat zalo
Facebook