GA lớp 7 môn GDTC bộ sách CTST học kì 2
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: GA lớp 7 môn GDTC bộ sách CTST học kì 2
GA lớp 7 môn GDTC bộ sách CTST học kì 2
Trường:................................................ Họvà tên giáo viên:Tố: .................... .................................................. GA lớp 7 môn GDTC bộ sách CTST học kì 2.7A7B7CTiết (TKB)Ngày dạyTiết (TKB)Ngày dạyTiết (TKB)Ngày dạyTÊN CHỦ ĐẾ:BÀI THE DỤC LIÊN HOÀN 32 NHỊPBài 1: Bài thế dục liên hoàn (Từ nhịp 1 đêìi nhịp 17)Tiết 37. (Theo PPCT)-Ôn tập nhịp 1 đến nhịp 17.-Trò chơi: Di chuyến ghì bóng.Môn học: giáo dục thế chất; lớp 7 Thời gian thực hiện: (Itiêt)I.Mục t GA lớp 7 môn GDTC bộ sách CTST học kì 2iêu bài học1Về kiêìi thức:-Học sinh biết và thực hiện được từ nhịp 1 đến nhịp 17, trò chơi; Di chuyến giũ’ bóng2Vê năng lực:2.1Năng lực đặc thù.-NăngGA lớp 7 môn GDTC bộ sách CTST học kì 2
lực vân dộng co’ bản: Học sinh thực hiện được từ’ nhịp 1 đẽn nhịp 17, trò chơi; Di chuyên giừ bóng.-Năng lực hoạt động TDTT: Học sinh lựa chọn được vàTrường:................................................ Họvà tên giáo viên:Tố: .................... .................................................. GA lớp 7 môn GDTC bộ sách CTST học kì 2c sinh có ý thức chú động trong tập luyện, học tập, biẽt xem tranh ảnh trong sách giáo khoa phục vụ ND bài học, tụ’ điêu chinh tình càm thái độ, hành vi của bàn thân.-Năng lực giao tiếp và hợp tác: Có ý thức lắng nghe, phàn hôi tích cực trong quá trình học tập, xác định được mục đích nội dung, phươn GA lớp 7 môn GDTC bộ sách CTST học kì 2g tiện, và thái độ giao tiếp, xác định được mục đích và phương thức hợp tác. Học sinh trình bày được sản phẩm học tập tương tác và họp tác với bạn họcGA lớp 7 môn GDTC bộ sách CTST học kì 2
.-Năng lực giái quyết vấn đề và sáng tạo: Học sinh thực hiện được các nhiệm vụ học tập, bài tập và trò chơi vận động theo yêu cầu của giáo viên.3Về phTrường:................................................ Họvà tên giáo viên:Tố: .................... .................................................. GA lớp 7 môn GDTC bộ sách CTST học kì 2 tõt trong học tập.-Nhân ái: Học sinh có ý thức tôn trọng ý kiến của các thành viên trong nhóm khi hợp tác, gúp đờ lần nhau trong khi tập luyện. Yêu quý và tôn trọng sự khác biệt giừa mọi người,-Trách nhiệm: Học sinh có trách nhiệm với bản thân. Có trách nhiệm với môi trường sống, có trách nhiệm hoà GA lớp 7 môn GDTC bộ sách CTST học kì 2n thành nội dung tập luyện.II.Thiết bị dạy học và học liệu.1+ Chuán bị cùa giáo viên: Trang phục gọn gàng, Kê hoạch bài dạy, Còi, tranh ảnh.+ Chuân bịGA lớp 7 môn GDTC bộ sách CTST học kì 2
cùa học sinh: Trang phục (giày TT), sách giáo khoa phù hợp với tiết học.III. Tiến trình dạy và học.Mục tiêuNội dungSần phẩmTố chức thực hiện1. Hoạt đTrường:................................................ Họvà tên giáo viên:Tố: .................... .................................................. GA lớp 7 môn GDTC bộ sách CTST học kì 2ĩ và trả lời câu hỏi sau: + Em hãy lên thực hiện từ nhịp 1 -17?(SP1): HS chuyến được trạng thái cơ thế hoạt động bình thường sang trạng thái vào hoạt động cao hơn. SP2: thực hiện đúng biên độ động tác từ nl -nl7.Bước 1: GV giao nhiệm vụ: -GV nhận lớp, kiểm tra sức khỏe học sinh, phố biến nội dung và GA lớp 7 môn GDTC bộ sách CTST học kì 2 mục tiêu bài học. -Gv di chuyến, quan sát và chi dần đôn đốc học sinh. -GV đặt câu hôi cho HS suy nghi và trả lời câu hôi mục Nội dung. Rước 2: HS thGA lớp 7 môn GDTC bộ sách CTST học kì 2
ực hiện nhiệm vụ: -Cán sự lớp tập hợp ló'p theo đội hình 4 hàng ngang, báo cáo sĩ số. -HS quan sát, lâng nghe nội dung và mục tiêu giờ học. -Đội hình Trường:................................................ Họvà tên giáo viên:Tố: .................... .................................................. GA lớp 7 môn GDTC bộ sách CTST học kì 2 dộng chuyên môn. + Chạy tại chồ; Cúi gập đánh tay + Đội hình khởi động. xxxxxxxx xxxxxxxx o Bước 3; Tô chức báo cáo. -Cán sự lớp báo cáo kêt quả hoàn thành lượng vận động khỏi động Bước 4: GV kẽt luận, nhận định:_2-GV GV sử dụng pp trực quan và pp lời nói. qua quan sát, mức độ đánh giá theo tiêu ch GA lớp 7 môn GDTC bộ sách CTST học kì 2í: -(SP1): Đánh giá qua quan sát2. Hoạt dộng 2: Hình thành kiên thức mới (Op)3. Hoạt dộng 3: Luyện tập (20 phút)- Học sinh thực hiện được động tác tù'GA lớp 7 môn GDTC bộ sách CTST học kì 2
nhịp 1 dến nhịp 17*Thực hiện tập luyện; từ nhịp 1 đến nhịp 17 •. Ị. e 1 A /li A, is;;- waaM* •« —»•*' 5o• ArAÀA AM n*”« *'**”*• Ạ Ajiah^ "“•** • *-(«Trường:................................................ Họvà tên giáo viên:Tố: .................... .................................................. GA lớp 7 môn GDTC bộ sách CTST học kì 2ĨĨ •MMittMMMI1 *■f(SP1): Thực hiện được từ nhịp 1 đến nhịp 17Bước 1: Chuyên giao nhiệm vụ học tập -GV hướng dân và tố chức học sinh tập luyện lân lượt các bài tập theo hình thức nhóm đồng loạt, chia nhóm và lưu ý những sai sót thường gặp và cách sửa sai. Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập -Tập luyện GA lớp 7 môn GDTC bộ sách CTST học kì 2 đông loạt: + Hs thành 3-4 hàng dọc thực hiện theo nhip hô của cán sự + Đội hình tập luyện. xxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxx 0 -3luận. Bước 4: Đánh giá kêtGA lớp 7 môn GDTC bộ sách CTST học kì 2
quá thực hiện, kết luận GV đánh giá thông qua quan sát, mức độ đánh giá theo tiêu chí: -(SP1): Đạt: Thực hiện được động tác -(SP1): Chưa đạt: Thực hiệTrường:................................................ Họvà tên giáo viên:Tố: .................... ..................................................Trường:................................................ Họvà tên giáo viên:Tố: .................... ..................................................Gọi ngay
Chat zalo
Facebook