KHO THƯ VIỆN 🔎

Giáo án toán 10 KNTT cv 5512 cả năm

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     WORD
Số trang:         270 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Giáo án toán 10 KNTT cv 5512 cả năm

Giáo án toán 10 KNTT cv 5512 cả năm

Toán lOKNTTcv 5512 KẼ HOẠCH BÀI DẠY TÊN CHỦ ĐÈ/BÀI HỌC: MỆNH ĐÈ□ □□ Lớp: 10C4 .. Địa điếm: phòng học.Thời gian thực hiện: 3 tiết (số tiết)I.Mục tiêu1K

Giáo án toán 10 KNTT cv 5512 cả nămKiến thức:-Thiết lập và phát biẽu được các mệnh đẽ toán học (Yl), bao gôm: mệnh đề phủ định (Y2); mệnh đẽ đào (Y3); mệnh đề tương đương (Y4); mệnh đê

có chứa kí hiệu V, 3 (Y5); điều kiện cần, điều kiện đủ, điêu kiện cân và đủ (Y6).-Xác định được tính đúng/sai cùa một mệnh đê toán học trong nhừng trư Giáo án toán 10 KNTT cv 5512 cả năm

ờng hợp đơn giàn (Y7).2Năng lực: Năng lực tư duy và lập luận Toán học (1); Năng lực giao tiẽp Toán học (2); Năng lực giài quyết vấn đê Toán học (3).-1

Giáo án toán 10 KNTT cv 5512 cả năm

: Biẽt xác định một phát biẽu có là mệnh đê, phú định mệnh đê.-2: Phát biẽu lại mệnh đề sừdụng điều kiện cần, điều kiện đủ.-3: Phủ định một mệnh đê; x

Toán lOKNTTcv 5512 KẼ HOẠCH BÀI DẠY TÊN CHỦ ĐÈ/BÀI HỌC: MỆNH ĐÈ□ □□ Lớp: 10C4 .. Địa điếm: phòng học.Thời gian thực hiện: 3 tiết (số tiết)I.Mục tiêu1K

Giáo án toán 10 KNTT cv 5512 cả nămị dạy học và học liệu-KHBD, SGK.-Máy chiếu, máy tính.-Bài tập xác định tính đúng sai cùa phát biếu: đẽ cùng cố khái niệm mệnh đẽ.-Bài tập củng cố cuối

chủ đê; bài tập rèn thêm khi về nhà.III.Tiến trình dạy học1. HĐ khởi động-Mục tiêu: Dần nhập vào bài học2- Nội dung: Ý kiến của các em về phátbiếu “T Giáo án toán 10 KNTT cv 5512 cả năm

ãt cả loài chim đêu biết bay.”- Sàn phãm: Câu trà lời cùa HS. HS nào cho râng sai phải đưa ra ví dụ chứng minh.- Tô chức thực hiện:+ Chuyến giao nhiệm

Giáo án toán 10 KNTT cv 5512 cả năm

vụ: GV nêu phát biếu và gọi học sinh trà lời (Phài có 2 câu trà lời khác nhau)+ Thực hiện nhiệm vụ: HS trả lời theo cá nhân. Trường họp cho rang phát

Toán lOKNTTcv 5512 KẼ HOẠCH BÀI DẠY TÊN CHỦ ĐÈ/BÀI HỌC: MỆNH ĐÈ□ □□ Lớp: 10C4 .. Địa điếm: phòng học.Thời gian thực hiện: 3 tiết (số tiết)I.Mục tiêu1K

Giáo án toán 10 KNTT cv 5512 cả nămt quả: Cá nhân nêu ý kiến. Phát biêu trên sai vì có nhừng loài chim không biêt bay như đà điếu, chim cánh cụt,....Từ đó GV tống kẽt “Phát biêu trên có

từ “Tất cả” nghía là hẽt thảy các loài chim nên nếu phát biếu trên đúng thì tẫt cá các loài đêu chim phái biẽt bay nhưng thực tẽ có nhừng loài được g Giáo án toán 10 KNTT cv 5512 cả năm

ọi, xẽp vào loài chim nhưng không biết bay. Vậy phát biẽu trên là sai. Những phát biếu có tính chất hoặc đúng hoặc sai được gọi là mệnh đê. Vậy mệnh đ

Giáo án toán 10 KNTT cv 5512 cả năm

ề là gì? Nó có nhừng tính chãt gì? Bài học hôm nay sè giúp các em hiếu thêm vẽ vãn đề đó.”HĐ 1. Hình thành khái niệm “Mệnh dê. Mệnh dê chứa biến” (7 p

Toán lOKNTTcv 5512 KẼ HOẠCH BÀI DẠY TÊN CHỦ ĐÈ/BÀI HỌC: MỆNH ĐÈ□ □□ Lớp: 10C4 .. Địa điếm: phòng học.Thời gian thực hiện: 3 tiết (số tiết)I.Mục tiêu1K

Giáo án toán 10 KNTT cv 5512 cả năm: " Việt Nam thuộc Châu Á”. Q: “2 + 3 = 6” R: “n chia hẽt cho 4”b)HS thực hiện nhiệm vụ: thào luận với bạn cùng bàn hoặc tự bàn thân đưa ra nhận xét.c

)HS báo cáo kết quà: HS xung phong phát biểu ý kiến.3Sàn phãm học tập: p đúng, Q sai và R không xác định được tính đúng sai cùa nó, phàn biện cho phát Giáo án toán 10 KNTT cv 5512 cả năm

biẽu R: với n = 36 thì n chia hẽt cho 4, với ti = 35 thì n không chia hết cho 4.4Đánh giá: Qua câu trà lời cùa hs và cách hs lập luận đẽ xác định R k

Giáo án toán 10 KNTT cv 5512 cả năm

hông phải là mệnh đê. GV giới thiệu các câu p và Q được gọi là mệnh đê, R không là mệnh đè. Đồng thời chốt kiến thức:Mệnh đè là 1 câu khâng định hoặc

Toán lOKNTTcv 5512 KẼ HOẠCH BÀI DẠY TÊN CHỦ ĐÈ/BÀI HỌC: MỆNH ĐÈ□ □□ Lớp: 10C4 .. Địa điếm: phòng học.Thời gian thực hiện: 3 tiết (số tiết)I.Mục tiêu1K

Toán lOKNTTcv 5512 KẼ HOẠCH BÀI DẠY TÊN CHỦ ĐÈ/BÀI HỌC: MỆNH ĐÈ□ □□ Lớp: 10C4 .. Địa điếm: phòng học.Thời gian thực hiện: 3 tiết (số tiết)I.Mục tiêu1K

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook