(LUẬN văn THẠC sĩ) QUẢN lý dạy học môn TIẾNG VIỆT tại các TRƯỜNG TIỂU học QUẬN cầu GIẤY, hà nội THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực NGƯỜI học

Name: ✅ Chuyển đổi tài liệu từ PDF sang word
Start: 2021
End: 2099
Location: Kho Thư Viện

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 117 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: (LUẬN văn THẠC sĩ) QUẢN lý dạy học môn TIẾNG VIỆT tại các TRƯỜNG TIỂU học QUẬN cầu GIẤY, hà nội THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực NGƯỜI học

(LUẬN văn THẠC sĩ) QUẢN lý dạy học môn TIẾNG VIỆT tại các TRƯỜNG TIỂU học QUẬN cầu GIẤY, hà nội THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực NGƯỜI học

VIỆN HÀN LẢM KHOA HỌC XÀ HỘI VIỆT NAMHỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘI • • • •NGl YÉN LẸ KHÁNH CHẤUQUẢN LÝ DẠY HỌC MÔN TIẾNG VIỆTTẠI C ÁC TRƯỜNG TIẺU nọc QUẶN

(LUẬN văn THẠC sĩ) QUẢN lý dạy học môn TIẾNG VIỆT tại các TRƯỜNG TIỂU học QUẬN cầu GIẤY, hà nội THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực NGƯỜI học C ẢU GIẤY, ILÀ NỌI ì HEO HUONG phá i triền năng Lực nguôi họcLUẬN VĂN THẠC sl QUẢN LÝ GIÁO DỤCIIÀNỌI, 2021VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÀ HỘI VIỆT NAMHỌC VI

ỆN KHOA HỌC XÀ HộiNGUYÊN LỆ KHÁNH CHÂUQUẤN LÝ DẠY nọc MÔN TIÊNG VIẸT TẠI c ÁC TRƯỜNG TIEu IIỌC QUẶN CẢU GIẤY, ILÀ NỌI THEO HƯỚNG PHÁ I TRIỀN NĂNG Lực (LUẬN văn THẠC sĩ) QUẢN lý dạy học môn TIẾNG VIỆT tại các TRƯỜNG TIỂU học QUẬN cầu GIẤY, hà nội THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực NGƯỜI học

NGUÔI HỌCNgành: Quân lý giáo dục Mã số: 8.14.01.14NGUÔI HƯỚNG DÀN KHOA HỌC:PGS.TS. NGUYÊN THỊ MAI LANIIÀNỌI, 2021LỜI CAM ĐOANTôi lèn là Nguyễn Lệ Khán

(LUẬN văn THẠC sĩ) QUẢN lý dạy học môn TIẾNG VIỆT tại các TRƯỜNG TIỂU học QUẬN cầu GIẤY, hà nội THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực NGƯỜI học

h châu, học viên cao học ngành Quân lý giáo dục. đợt 2 - 2019. Tôi xin cam đoan rang các số liệu và kết quả nghiên cứu trong luận vãn này là trung thự

(LUẬN văn THẠC sĩ) QUẢN lý dạy học môn TIẾNG VIỆT tại các TRƯỜNG TIỂU học QUẬN cầu GIẤY, hà nội THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực NGƯỜI họcàm ơn chân thành đến các thầy cô Lành đạo Học viện Khoa học xà hội. các thầy cô Khoa Tàm lý - Giáo dục các phòng ban chức năng của Học viện Khoa học x

à hội đà giúp tôi trong quá trinh học tập và hoàn thành luận vàn này.Tòi xin cám ơn sâu sắc tới PGS.TS. Nguyền Thị Mai Lan cò giáo hướng dần luận vãn (LUẬN văn THẠC sĩ) QUẢN lý dạy học môn TIẾNG VIỆT tại các TRƯỜNG TIỂU học QUẬN cầu GIẤY, hà nội THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực NGƯỜI học

của tôi đà tận linh chi bào và hưcýng dần tôi trong quá hoàn thành luận vãn này.Tòi xin chân thành cảm ơn dơn vị công tác và các trường tiêu học quận

(LUẬN văn THẠC sĩ) QUẢN lý dạy học môn TIẾNG VIỆT tại các TRƯỜNG TIỂU học QUẬN cầu GIẤY, hà nội THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực NGƯỜI học

cầu Giấy. Hà Nội đà giúp tôi trong quá trình học tập và hoàn thành luận van này.Tòi xin chân thành cám ơn gia dinh và bạn bẽ dà giúp tôi trong quá tri

(LUẬN văn THẠC sĩ) QUẢN lý dạy học môn TIẾNG VIỆT tại các TRƯỜNG TIỂU học QUẬN cầu GIẤY, hà nội THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực NGƯỜI học.1Chương 1: LÝ LUẬN VẺ QUẢN LÝ DẠY HỌC MÔN TIÉNG MẸT TẠITRƯỞNG tiẻu học theo Hướng phát triền nàng LựcNGƯỜI HỌC.......................................

...................111.1 .Một số khái niệm cơ ban..............................111.2.Dạy học môn liêng Việt ở mrìmg liêu học theo định hướng phát triề (LUẬN văn THẠC sĩ) QUẢN lý dạy học môn TIẾNG VIỆT tại các TRƯỜNG TIỂU học QUẬN cầu GIẤY, hà nội THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực NGƯỜI học

nnăng lục người học.............................................lố1.3.Nội dung quân lý dạy học mòn licng Vici tại trưởng tiều học theohướng phát triển

(LUẬN văn THẠC sĩ) QUẢN lý dạy học môn TIẾNG VIỆT tại các TRƯỜNG TIỂU học QUẬN cầu GIẤY, hà nội THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực NGƯỜI học

nâng lực người học............................261.4.Các yêu lô ánh hướng đên quàn lý dạy học môn liêng Việt ớ trườngtiếu học theo hướng phát triển nâ