KHO THƯ VIỆN 🔎

Mô hình đánh giá kết quả học tập theo chuẩn đầu ra cho sinh viên khối ngành kinh tế

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         291 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Mô hình đánh giá kết quả học tập theo chuẩn đầu ra cho sinh viên khối ngành kinh tế

Mô hình đánh giá kết quả học tập theo chuẩn đầu ra cho sinh viên khối ngành kinh tế

TÓM TẢTĐánh giá KQHT theo CĐR có vai trò và tầm quan trọng trong quá trinh đào tạo, nhất lả hiện nay giáo dục đại học đang chuyến sang hướng tiếp cận

Mô hình đánh giá kết quả học tập theo chuẩn đầu ra cho sinh viên khối ngành kinh tế năng lực. KQHT Là thành quâ đạt được cùa sv trong quá trình học tập, nó phán ánh mức độ đáp ứng yêu cầu học tập theo định hướng CĐR. Đánh giá KQHT th

eo CĐR là quá trình thu thập, xứ lý và phân tích thông tin về KQHT đê xác định mức độ đạt CĐR. Kết quá đánh giá đâm bão tính giá trị và độ tin cậy. ph Mô hình đánh giá kết quả học tập theo chuẩn đầu ra cho sinh viên khối ngành kinh tế

ân ánh được mức độ kỳ vọng về CĐR. về trình độ năng lực thực tể và sự tiến bộ trong học tập cùa sv. Đánh giá KQHT theo CĐR phái đâm bão đo lường được

Mô hình đánh giá kết quả học tập theo chuẩn đầu ra cho sinh viên khối ngành kinh tế

mức độ đạt CĐR. đâm bão tính khách quan công bằng, đâm bao tính toàn diện, dam báo tinh hệ thống, đám bào tính phát triền cua một CTDH. Đánh giá KQHT

TÓM TẢTĐánh giá KQHT theo CĐR có vai trò và tầm quan trọng trong quá trinh đào tạo, nhất lả hiện nay giáo dục đại học đang chuyến sang hướng tiếp cận

Mô hình đánh giá kết quả học tập theo chuẩn đầu ra cho sinh viên khối ngành kinh tế đông này còn nhiều bất cập. chưa đánh giá được mức độ sv đat CĐR. Xuất phát từ nhiều nguyên nhàn, đặc biệt là quy trinh đánh giá KQHT theo CĐRHP chưa

được thực hiện bài ban. đay đù các bước.Mô hình đánh giá KQHT theo CĐRHP được xem là một cấu trúc thể hiện sự liên kết giừa thành tố đánh giá KQHT và Mô hình đánh giá kết quả học tập theo chuẩn đầu ra cho sinh viên khối ngành kinh tế

thành tố CĐRHP. Mò hình khái quát quy trinh triển khai thực hiện đánh giá KQHT trong mối liên hệ với CĐRHP nhảm đo lường mức độ sv đạt CĐRHP. đánh gi

Mô hình đánh giá kết quả học tập theo chuẩn đầu ra cho sinh viên khối ngành kinh tế

á kiến thức, kì năng, thái đõ cùa sv khi hoàn thành học phần. Do vậy, CĐRHP cẩn được chi tiết hơn nừa thông qua việc xác Lập các chi số đánh giá CĐRHP

TÓM TẢTĐánh giá KQHT theo CĐR có vai trò và tầm quan trọng trong quá trinh đào tạo, nhất lả hiện nay giáo dục đại học đang chuyến sang hướng tiếp cận

Mô hình đánh giá kết quả học tập theo chuẩn đầu ra cho sinh viên khối ngành kinh tế ớc. Qua kiếm nghiệm Mò hình đánh giá KQHT theo CĐRHP cho thấy khi thực hiện các bước quy trinh nêu trẽn, GV có thê đánh giá mức độ sv đạt hoặc chưa đạ

t CĐRHP qua ket qua cua các chì số. Qua kiêm nghiệm và lấy ý kiến cùa chuyên gia cho thây Mò hình đánh giá KQHT theo CĐRHP hoàn toàn kha thi và hiệu q Mô hình đánh giá kết quả học tập theo chuẩn đầu ra cho sinh viên khối ngành kinh tế

uá khi vận dụng vào thực tiễn đánh giá KQHT trong giăng dạy đại học.iiiABSTRACTAssessment of learning results using course learning outcomes plays an

Mô hình đánh giá kết quả học tập theo chuẩn đầu ra cho sinh viên khối ngành kinh tế

important role in teaching a course, especially as higher education is shifting towards a competency-based approach. Learning results refer to student

TÓM TẢTĐánh giá KQHT theo CĐR có vai trò và tầm quan trọng trong quá trinh đào tạo, nhất lả hiện nay giáo dục đại học đang chuyến sang hướng tiếp cận

Mô hình đánh giá kết quả học tập theo chuẩn đầu ra cho sinh viên khối ngành kinh tế utcomes. Assessment of learning results using course learning outcomes refers to the process in which information about the learning results of a cour

se in the curriculum is collected, processed, and analyzed to determine the extent that the course learning outcomes have been reached. Assessment res Mô hình đánh giá kết quả học tập theo chuẩn đầu ra cho sinh viên khối ngành kinh tế

ults ensure validity and reliability, reflecting the expectations of the course learning outcomes as well as students* actual competency levels and ac

Mô hình đánh giá kết quả học tập theo chuẩn đầu ra cho sinh viên khối ngành kinh tế

ademic progress. Assessment of learning results using course learning outcomes must be able to measure the extent to which the course learning outcome

TÓM TẢTĐánh giá KQHT theo CĐR có vai trò và tầm quan trọng trong quá trinh đào tạo, nhất lả hiện nay giáo dục đại học đang chuyến sang hướng tiếp cận

Mô hình đánh giá kết quả học tập theo chuẩn đầu ra cho sinh viên khối ngành kinh tế using course learning outcomes must ensure a proper alignment with the lesson objectives.Surveys on the actual assessment of learning results of stud

ents majoring in economics reveal several shortcomings. For many reasons, establishing the connections between elements during the teaching process to Mô hình đánh giá kết quả học tập theo chuẩn đầu ra cho sinh viên khối ngành kinh tế

implement effective learning result assessment, in other words, assessment of the extent to which students have met the course learning outcomes rema

Mô hình đánh giá kết quả học tập theo chuẩn đầu ra cho sinh viên khối ngành kinh tế

ins impractical.The learning result assessment model based on course learning outcomes is considered a structure showing the connections between the e

TÓM TẢTĐánh giá KQHT theo CĐR có vai trò và tầm quan trọng trong quá trinh đào tạo, nhất lả hiện nay giáo dục đại học đang chuyến sang hướng tiếp cận

Mô hình đánh giá kết quả học tập theo chuẩn đầu ra cho sinh viên khối ngành kinh tế essment in relation to course learning outcomes to measure the extent to which students have met the course learning outcomes, evaluating their knowle

dge, skills, and attitude upon completion of the course. Therefore, course learning outcomes should be further elaborated byivdeveloping indicators fo Mô hình đánh giá kết quả học tập theo chuẩn đầu ra cho sinh viên khối ngành kinh tế

r assessing the learning outcomes of particular courses. These indicators are specific to each core lesson content. The process for implementing learn

Mô hình đánh giá kết quả học tập theo chuẩn đầu ra cho sinh viên khối ngành kinh tế

ing result assessment based on the model proposed by the author of this dissertation includes 5 steps. Through experimenting with this model for asses

TÓM TẢTĐánh giá KQHT theo CĐR có vai trò và tầm quan trọng trong quá trinh đào tạo, nhất lả hiện nay giáo dục đại học đang chuyến sang hướng tiếp cận

Mô hình đánh giá kết quả học tập theo chuẩn đầu ra cho sinh viên khối ngành kinh tế ch students have or have not met the course learning outcomes by results from the indicators. Opinions of teachers and education experts have confirme

d that this model for assessing learning results using course learning outcomes is highly feasible and appropriate when applied to the actual assessme Mô hình đánh giá kết quả học tập theo chuẩn đầu ra cho sinh viên khối ngành kinh tế

nt of learning results in higher education.VMỤC LỤCLỜI CAM ĐOANiLỜI CẤM ƠNiiTÓM TÁTiiiD ANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẲTxiiDANH MỤC CÁC BẢNGxiiiDANH MỤC CÁC BI

Mô hình đánh giá kết quả học tập theo chuẩn đầu ra cho sinh viên khối ngành kinh tế

ẾU DỎxviDANH MỤC CÁC HÌNHxviiMỜ ĐẤU11Lý do lựa chon đề tài12Mục liêu nghiên cửu33Khách thể, đối tượng nghiên cứu34Phạm vi nghiên cứu45Giới hạn đề tài4

TÓM TẢTĐánh giá KQHT theo CĐR có vai trò và tầm quan trọng trong quá trinh đào tạo, nhất lả hiện nay giáo dục đại học đang chuyến sang hướng tiếp cận

Mô hình đánh giá kết quả học tập theo chuẩn đầu ra cho sinh viên khối ngành kinh tế 58.1.2.Tiếp cận mục tiêu58.1.3.Tiếp cận thực tiền58.2.Phương pháp nghiên cứu58.2.1. Phương pháp nghiên cứu lý thuyết5

TÓM TẢTĐánh giá KQHT theo CĐR có vai trò và tầm quan trọng trong quá trinh đào tạo, nhất lả hiện nay giáo dục đại học đang chuyến sang hướng tiếp cận

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook