CƠ SỞ THỰC TIỄN VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN CÁC CƠ SỞ ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN NGHỆ THUẬT
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: CƠ SỞ THỰC TIỄN VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN CÁC CƠ SỞ ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN NGHỆ THUẬT
CƠ SỞ THỰC TIỄN VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN CÁC CƠ SỞ ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN NGHỆ THUẬT
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN QUÀN LÝ GIÁO DỤCNGUYỄN THỊ THU HẲNGCHUYÊN ĐÈ 3Cơ SỞ THỰC TIỄNVỀ PHÁT TRIẾN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN •CÁC cơ SỚ ĐÀO TẠO GIÁO CƠ SỞ THỰC TIỄN VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN CÁC CƠ SỞ ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN NGHỆ THUẬT VIÊN NGHỆ THUẬTChuyên ngành: Quàn lý giáo dục Mã sô: 9140114Người hướng dán khoa học: PGS.TS. Nguyễn Phúc ChâuTS. Trần Bội LanMỤC LỤCMỜ ĐÀU......................................................1MỤC TIÊU NGHIÊN cứu.........................................2PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN cứu...................... CƠ SỞ THỰC TIỄN VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN CÁC CƠ SỞ ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN NGHỆ THUẬT ................3CÁC NỘI DUNG VÀ KẼT QUẢ NGHIÊN cứu..........................41KHÁI QUÁT VÈ HỆ THỐNG cơ SỜ ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN NGHỆTHUẬT................CƠ SỞ THỰC TIỄN VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN CÁC CƠ SỞ ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN NGHỆ THUẬT
.....................................41.1.Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương.......41.2.Trường Cao đằng Văn hóa Nghệ thuật Việt Bắc.........BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN QUÀN LÝ GIÁO DỤCNGUYỄN THỊ THU HẲNGCHUYÊN ĐÈ 3Cơ SỞ THỰC TIỄNVỀ PHÁT TRIẾN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN •CÁC cơ SỚ ĐÀO TẠO GIÁO CƠ SỞ THỰC TIỄN VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN CÁC CƠ SỞ ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN NGHỆ THUẬT ăng Văn hóa Nghệ thuật TP. Hô Chí Minh.242KINH NGHIỆM NƯỚC NGOÀI VÊ PHÁT TRIỀN ĐỘI NGÙ GIẢNGVIÊN CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC VÀ BÀI HỌC CHO VIỆT NAM..................272.1.Kinh nghiệm của nước ngoài vê phát triền đội ngũ giảng viên cáctrường đại học.........................................272.2.Bài học cho V CƠ SỞ THỰC TIỄN VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN CÁC CƠ SỞ ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN NGHỆ THUẬT iệt Nam trong phát triển đội ngũ giảng viên trong cáccơ sở đào tạo giáo viên nghệ thuật.............................303GIỚI THIỆU VỀ KHÁO SÁT THỰC TRẠCƠ SỞ THỰC TIỄN VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN CÁC CƠ SỞ ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN NGHỆ THUẬT
NG VĂN ĐỀ NGHIÊN cứu 323.1.Mục đích khào sát.................................323.2.Nội dung khảo sát.................................333.3.Phương phápBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN QUÀN LÝ GIÁO DỤCNGUYỄN THỊ THU HẲNGCHUYÊN ĐÈ 3Cơ SỞ THỰC TIỄNVỀ PHÁT TRIẾN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN •CÁC cơ SỚ ĐÀO TẠO GIÁO CƠ SỞ THỰC TIỄN VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN CÁC CƠ SỞ ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN NGHỆ THUẬT O VIÊN NGHỆ THUẬT.....................................364.1.Thực trạng số lượng giáng viên....................364.2.Thực trạng vẽ cơ cấu đội ngũ giảng viên...........374.3.Thực trạng về phãm chất đạo đức...................40 CƠ SỞ THỰC TIỄN VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN CÁC CƠ SỞ ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN NGHỆ THUẬT BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN QUÀN LÝ GIÁO DỤCNGUYỄN THỊ THU HẲNGCHUYÊN ĐÈ 3Cơ SỞ THỰC TIỄNVỀ PHÁT TRIẾN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN •CÁC cơ SỚ ĐÀO TẠO GIÁOGọi ngay
Chat zalo
Facebook