QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỔ CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN LÝ NHÂN, TỈNH HÀ NAM ĐÁP ỨNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG 2018.
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỔ CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN LÝ NHÂN, TỈNH HÀ NAM ĐÁP ỨNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG 2018.
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỔ CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN LÝ NHÂN, TỈNH HÀ NAM ĐÁP ỨNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG 2018.
VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÀ HỘI VIỆT NAMHỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘITRÂN TUẤN ANHQUÁN LÝ HOẠT ĐỘNG TÕ CHUYÊN MÒN THEO NGHIÊN cứu BÀI HỌC Ờ CÁC TRƯỜNG TIÉU HỌ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỔ CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN LÝ NHÂN, TỈNH HÀ NAM ĐÁP ỨNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG 2018.ỌC HUYỆN LÝ NHÂN, TÍNH HÀ NAM ĐÁP ỨNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHÕ THÒNG 2018LUẬN VĂN THẠC sĩ QUÁN LÝ GIÁO DỤCHÀ NỘI - 2021VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÀ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘITRÂN TUẪN ANHQUÀN LÝ HOẠT ĐỘNG TÓ CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN cứu BÀI HỌC Ớ CÁC TRƯỜNG TIẾU HỌC HUYỆN LÝ NHÂN, TÍNH HÀ NAM QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỔ CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN LÝ NHÂN, TỈNH HÀ NAM ĐÁP ỨNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG 2018.ĐÁP ỨNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG 2018Ngành: Quân lý giáo dụcMã số: 8140114NGƯỜI HƯỚNG DĂN KHOA HỌC:PGS.TS. DƯƠNG THI HOÀNG YẾNLỜI CAM ĐOANTôi tQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỔ CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN LÝ NHÂN, TỈNH HÀ NAM ĐÁP ỨNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG 2018.
ên là Trân Anh Tuân, học viên cao học chuyên ngành Quàn lý giáo dục, đợt 2 - 2019. Tôi xin cam đoan râng các số liệu và kết quà nghiên cứu (rong luận VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÀ HỘI VIỆT NAMHỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘITRÂN TUẤN ANHQUÁN LÝ HOẠT ĐỘNG TÕ CHUYÊN MÒN THEO NGHIÊN cứu BÀI HỌC Ờ CÁC TRƯỜNG TIÉU HỌ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỔ CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN LÝ NHÂN, TỈNH HÀ NAM ĐÁP ỨNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG 2018.ƠNTôi xin bày tỏ lòng biẽt ơn sâu sắc tói PGS.TS DƯƠNG THỊ HOÀNG YẼN người thầy đà tận tình hướng dân, giúp đờ tôi trong suốt quá trình nghiên cứu và hoàn thành luận vãn.Với lòng biết o'n chân thành và sâu sâc, tôi xin trân trọng càm 0*11 Ban giám đõc, đội ngũ cán bộ, giảng viên của Học viện Khoa họ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỔ CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN LÝ NHÂN, TỈNH HÀ NAM ĐÁP ỨNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG 2018.c Xà hội đà hẽt lòng giảng dạy, tận tình giúp đờ tôi trong quá trình học tập và nghiên cứu.Đòng thời tôi xin chân thành cảm ơn tới: Ban giám hiệu, tậpQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỔ CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN LÝ NHÂN, TỈNH HÀ NAM ĐÁP ỨNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG 2018.
thế hội đông sư phạm, đội ngũ giáo viên, học sinh, phụ huynh, gia đình bạn bè và đông nghiệp ở các trường TH huyện Lý Nhân, tinh Hà Nam đà tạo điêu kVIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÀ HỘI VIỆT NAMHỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘITRÂN TUẤN ANHQUÁN LÝ HOẠT ĐỘNG TÕ CHUYÊN MÒN THEO NGHIÊN cứu BÀI HỌC Ờ CÁC TRƯỜNG TIÉU HỌ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỔ CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN LÝ NHÂN, TỈNH HÀ NAM ĐÁP ỨNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG 2018.ố gâng, nò lực trong quá trình nghiên cứu đề tài, song luận văn chắc chắn không tránh khỏi nhùng hạn chê thiêu sót. Tôi rãt mong nhận được ý kiến đóng góp quý báu cùa các quý thây cô và các bạn đông nghiệp đẽ luận văn được hoàn thiện hơn.Xin chân thành câm ơn!Hà nội, tháng 12 năm 2021Tác giả luận vă QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỔ CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN LÝ NHÂN, TỈNH HÀ NAM ĐÁP ỨNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG 2018.nTrân Tuân AnhMỤC LỤCMỞ ĐẦU................................................................ 1Chương 1: cơ SỞ LÝ LUẬN VÈ QUÀN LÝ HOẠT ĐỘNG TÕ CHUYÊN MQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỔ CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN LÝ NHÂN, TỈNH HÀ NAM ĐÁP ỨNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG 2018.
ÔN THEO NGHIÊN cứu BÀI HỌC Ở CÁC TRƯỜNG TIÊU HỌC ĐÁP ỨNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHÓ THÔNG 2018................................. 101.1.Một số khái niệmVIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÀ HỘI VIỆT NAMHỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘITRÂN TUẤN ANHQUÁN LÝ HOẠT ĐỘNG TÕ CHUYÊN MÒN THEO NGHIÊN cứu BÀI HỌC Ờ CÁC TRƯỜNG TIÉU HỌ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỔ CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN LÝ NHÂN, TỈNH HÀ NAM ĐÁP ỨNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG 2018.iên cứu bài học..............171.4.Nội dung quàn lý hoạt động tố chuyên môn theo nghiên cứu bài học ờtrườngtiêuhọc.0.231.5.Các yếu tố ảnh hưởng đến quàn lý hoạt động tõ chuyên môn ở trường TH...26Tiêu kết chương 1......................................................27Chương 2: THỰC TRẠNG QUÀN LÝ HO QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỔ CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN LÝ NHÂN, TỈNH HÀ NAM ĐÁP ỨNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG 2018.ẠT ĐỘNG TÕ CHUYÊN MÓN THEO NGHIÊN CỬU BÀI HỌC Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN LÝ NHÂN, TÌNH HÀ nam Đáp ứng CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỐ THÔNG 2018.282.1.VàiQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỔ CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN LÝ NHÂN, TỈNH HÀ NAM ĐÁP ỨNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG 2018.
nét về điẽu kiện tự nhiên, kinh tẽ - xà hội của huyện Lý Nhân,tinh HàVIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÀ HỘI VIỆT NAMHỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘITRÂN TUẤN ANHQUÁN LÝ HOẠT ĐỘNG TÕ CHUYÊN MÒN THEO NGHIÊN cứu BÀI HỌC Ờ CÁC TRƯỜNG TIÉU HỌVIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÀ HỘI VIỆT NAMHỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘITRÂN TUẤN ANHQUÁN LÝ HOẠT ĐỘNG TÕ CHUYÊN MÒN THEO NGHIÊN cứu BÀI HỌC Ờ CÁC TRƯỜNG TIÉU HỌGọi ngay
Chat zalo
Facebook