Luận văn thạc sĩ hệ thống hóa kiến thức cho học sinh trong dạy học phần dao động cơ vật lí 12 THPT với sự hỗ trợ của máy vi tính
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ hệ thống hóa kiến thức cho học sinh trong dạy học phần dao động cơ vật lí 12 THPT với sự hỗ trợ của máy vi tính
Luận văn thạc sĩ hệ thống hóa kiến thức cho học sinh trong dạy học phần dao động cơ vật lí 12 THPT với sự hỗ trợ của máy vi tính
MỤC LỤCTrangTrang phụ bìa..............................................................iLời cam đoan.................................................. Luận văn thạc sĩ hệ thống hóa kiến thức cho học sinh trong dạy học phần dao động cơ vật lí 12 THPT với sự hỗ trợ của máy vi tính .............iiLời càm ơn...............................................................iiiMỤC LỤC....................................................................1CÁC CHỪ VIẼT TẲT TRONG LUẬN VĂN............................................4DANH MỤC CĂC BÀNG BIẼU, BIẼU ĐỒ, ĐỒ THỊ, sơ ĐỒ........... Luận văn thạc sĩ hệ thống hóa kiến thức cho học sinh trong dạy học phần dao động cơ vật lí 12 THPT với sự hỗ trợ của máy vi tính ..................5MỞ ĐÀU.....................................................................61Lí do chọn (lề tài....................................Luận văn thạc sĩ hệ thống hóa kiến thức cho học sinh trong dạy học phần dao động cơ vật lí 12 THPT với sự hỗ trợ của máy vi tính
..................62Lịch sử vẫn đẽ nghiên cứu..............................................73Mục tiêu nghiên cứu......................................MỤC LỤCTrangTrang phụ bìa..............................................................iLời cam đoan.................................................. Luận văn thạc sĩ hệ thống hóa kiến thức cho học sinh trong dạy học phần dao động cơ vật lí 12 THPT với sự hỗ trợ của máy vi tính ..........96Nhiệm vụ nghiên cứu....................................................97Phương pháp nghiên cứu.................................................98Cấu trúc luận văn.....................................................10Chương 1. Cơ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC HỆ THÕNG HÓA KIẼN THỨC C Luận văn thạc sĩ hệ thống hóa kiến thức cho học sinh trong dạy học phần dao động cơ vật lí 12 THPT với sự hỗ trợ của máy vi tính HO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ VỚI sự HỖ TRỢ CỦA MÁY VI TÍNH.......................................................111.1.Hệ thõng...................Luận văn thạc sĩ hệ thống hóa kiến thức cho học sinh trong dạy học phần dao động cơ vật lí 12 THPT với sự hỗ trợ của máy vi tính
..........................................111.1.1.Lý thuyết hệ thống.................................................111.1.2 Tư duy hệ thõng..........MỤC LỤCTrangTrang phụ bìa..............................................................iLời cam đoan.................................................. Luận văn thạc sĩ hệ thống hóa kiến thức cho học sinh trong dạy học phần dao động cơ vật lí 12 THPT với sự hỗ trợ của máy vi tính ...........................................131.2.2.HỘ thống hoá kiến thức.............................................141.2.3.Điêu kiện áp dụng hệ thõng hoá kiến thức...........................141.2.4.Vai trò cùa hệ thống hoá kiến (hức (rong dạy học vật lí.............151.3.Các biện pháp dùng đê hệ Luận văn thạc sĩ hệ thống hóa kiến thức cho học sinh trong dạy học phần dao động cơ vật lí 12 THPT với sự hỗ trợ của máy vi tính thõng hoá kiến thức cho học sinh.............161.3.1.Hệ thõng hoá kiến thức vật lí bằng bảng hệ thõng...................161.3.1.1.Khái quát chung về bLuận văn thạc sĩ hệ thống hóa kiến thức cho học sinh trong dạy học phần dao động cơ vật lí 12 THPT với sự hỗ trợ của máy vi tính
àng hệ (hống kiến thức vật lí................161.3.1.2.Quy trình và kĩ thuật lập bảng hệ thống..........................171.3.2.Hệ (hông hoá kiến thứcMỤC LỤCTrangTrang phụ bìa..............................................................iLời cam đoan.................................................. Luận văn thạc sĩ hệ thống hóa kiến thức cho học sinh trong dạy học phần dao động cơ vật lí 12 THPT với sự hỗ trợ của máy vi tính lập Graph nội dung dạy học.................191.3.3.Hệ thõng hoá kiến thức bảng bán đồ tư duy..........................211.3.3.1.Khái quát chung về bàn dồ tư duy.................................2111.3.3.2.Quy trình và kĩ thuật vẽ bàn đồ tư duy..............................23 Luận văn thạc sĩ hệ thống hóa kiến thức cho học sinh trong dạy học phần dao động cơ vật lí 12 THPT với sự hỗ trợ của máy vi tính MỤC LỤCTrangTrang phụ bìa..............................................................iLời cam đoan..................................................Gọi ngay
Chat zalo
Facebook