Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học đọc hiểu thơ trung đại (lớp 10 THPT) hướng tới phát triển năng lực người học
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học đọc hiểu thơ trung đại (lớp 10 THPT) hướng tới phát triển năng lực người học
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học đọc hiểu thơ trung đại (lớp 10 THPT) hướng tới phát triển năng lực người học
SÁNG KIÊN KINH NGHIỆMMỌT SÓ BIẸN PHÁP NÂNG C AO IIIẸU QUẢ DẠY IIỌC DỌC HIẺU THO TRUNG DẠI VIỆT NAM (LÓP 10 THPT) THEO Hi:‘ỞNG PHÁ I TRIỀN NĂNG Lực NGl Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học đọc hiểu thơ trung đại (lớp 10 THPT) hướng tới phát triển năng lực người học l 01 HỌC€»>>>> l <<«-——o- XC5X-©— SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐẢO TẠO NGHẸ ANTRƯỜNG THPT NAM ĐÀN ISÁNG KIÉN KINH NGHIỆMDềtài:MỌT SỞ BIẸN PHÁP NÂNG C AO IIIẸU QUẢ DẠY IIỌC DỌC IIIEU TIIƠ TRUNG DẠI VIẸT NAM (LỚP 10 TIIPT) THEO HƯỚNG PHẢI TRIỀN NĂNG Lực NGƯỜI HỌCMÔN: NGŨ VĂNVTác giá: IIỒ Thị Câm Hằng 0*0Tò: Xà hội Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học đọc hiểu thơ trung đại (lớp 10 THPT) hướng tới phát triển năng lực người học INăm thực hiện: 2021 - 2022SỐ điện thoại: 0972 550 730MỤC LỤCMụcTrangPHẤN 1. ĐẠ I VẮN ĐỀ1Lí do chọn đề tải............................................Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học đọc hiểu thơ trung đại (lớp 10 THPT) hướng tới phát triển năng lực người học
....... 12Mục đích nghiên cửu................................................. 23Nhiệm vụ nghiên cứu................................................. SÁNG KIÊN KINH NGHIỆMMỌT SÓ BIẸN PHÁP NÂNG C AO IIIẸU QUẢ DẠY IIỌC DỌC HIẺU THO TRUNG DẠI VIỆT NAM (LÓP 10 THPT) THEO Hi:‘ỞNG PHÁ I TRIỀN NĂNG Lực NGl Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học đọc hiểu thơ trung đại (lớp 10 THPT) hướng tới phát triển năng lực người học ể tài............................................. 3PHẢN 11. NỘI DUNGI.Cư sư li luận cùa đề lài........................................ 41Dạy học định hướng phái triên nang lực.......................... 41.1.Khái niệm nấng lực............................................ 41.2.Dạy học phát triên năng Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học đọc hiểu thơ trung đại (lớp 10 THPT) hướng tới phát triển năng lực người học lực................................... 42Thơ tiling dại Việt Nam (lớp 10)................................ 52.1.ỉ lệ thong các vãn bán thơ trung dại ViSáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học đọc hiểu thơ trung đại (lớp 10 THPT) hướng tới phát triển năng lực người học
ệt Nam (lớp 10)........ 522. Đặc diem cúa vãn bân thơ tiling dại trong chương trinh Ngừ vãn 10...6II.Cư sớ (hực lien cùa đề lài.......................SÁNG KIÊN KINH NGHIỆMMỌT SÓ BIẸN PHÁP NÂNG C AO IIIẸU QUẢ DẠY IIỌC DỌC HIẺU THO TRUNG DẠI VIỆT NAM (LÓP 10 THPT) THEO Hi:‘ỞNG PHÁ I TRIỀN NĂNG Lực NGl Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học đọc hiểu thơ trung đại (lớp 10 THPT) hướng tới phát triển năng lực người học ường 9SÁNG KIÊN KINH NGHIỆMMỌT SÓ BIẸN PHÁP NÂNG C AO IIIẸU QUẢ DẠY IIỌC DỌC HIẺU THO TRUNG DẠI VIỆT NAM (LÓP 10 THPT) THEO Hi:‘ỞNG PHÁ I TRIỀN NĂNG Lực NGlGọi ngay
Chat zalo
Facebook