Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số biện pháp tư vấn học đường nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh trong công tác chủ nhiệm ở trường THPT Yên Thành 3
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số biện pháp tư vấn học đường nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh trong công tác chủ nhiệm ở trường THPT Yên Thành 3
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số biện pháp tư vấn học đường nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh trong công tác chủ nhiệm ở trường THPT Yên Thành 3
PHẨN I: ĐẶT VẤN ĐEI.LÝ DO CHỌN ĐỂ TÀIBước sang thế kỳ XXL nến kinh tế Việt Nam tiếp lực có những bước đột phá. tạo sự chuyên biến nhanh vé mọi mặt tro Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số biện pháp tư vấn học đường nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh trong công tác chủ nhiệm ở trường THPT Yên Thành 3 ong đời sống của người Việt. Tuy nhiên, những biên động của nén kinh lé thị trường mở cửa cũng gây ra không ít tác động liêu cực đến dời sống tinh thán của nhiếu người, dặc biệt là giới trẻ. mà lực lượng dông nhất chính là học sinh trung hơc phổ thông HS THPTNhìn vào thực tê môi trường học dường, ch Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số biện pháp tư vấn học đường nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh trong công tác chủ nhiệm ở trường THPT Yên Thành 3 úng ta phải thừa nhận chính sự phát triển vói tốc độ nhanh và dầy biên dộng của nến kinh tế xà hội. các yêu cầu ngày càng cao của nhà trường và cà nhữSáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số biện pháp tư vấn học đường nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh trong công tác chủ nhiệm ở trường THPT Yên Thành 3
ng diếu bât cập trong thực tiễn giáo dục; thêm vào dó là sự kỳ vọng quá cao cùa cha mẹ. thầy cô dang tạo ra những áp lực râl lớn và gây ra căng thẳng PHẨN I: ĐẶT VẤN ĐEI.LÝ DO CHỌN ĐỂ TÀIBước sang thế kỳ XXL nến kinh tế Việt Nam tiếp lực có những bước đột phá. tạo sự chuyên biến nhanh vé mọi mặt tro Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số biện pháp tư vấn học đường nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh trong công tác chủ nhiệm ở trường THPT Yên Thành 3 ẻ con. các em có khả năng nhận thức nhưng những nhận thức của các em chưa thật sự chín chăn và có thể sẽ sai lệch nêu không dược dịnh hướng, với nhiệm vụ chính là học lập. nhưng các em thường phải dói mặt với rất nhiẽu áp lực. lừ nhiêu phía: gia dinh, nhà trường, xà hội. ơ nhà. đó là những yêu cầu. Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số biện pháp tư vấn học đường nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh trong công tác chủ nhiệm ở trường THPT Yên Thành 3 kỳ vỌng của cha mẹ. ông bà. là bấu không khí trong gia dinh, là mối quan hệ giữa con cái với cha mẹ. ơ trường, là áp lực vế hỌc lập. quan hệ với thấySáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số biện pháp tư vấn học đường nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh trong công tác chủ nhiệm ở trường THPT Yên Thành 3
cô. bạn bè,.. Ngoài xà hội, các em phải dối mặt vói những cám dỗ cùa các trò chơi, các trang thông tin mạng, riêng bản thân các em cũng phái lúng túngPHẨN I: ĐẶT VẤN ĐEI.LÝ DO CHỌN ĐỂ TÀIBước sang thế kỳ XXL nến kinh tế Việt Nam tiếp lực có những bước đột phá. tạo sự chuyên biến nhanh vé mọi mặt tro Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số biện pháp tư vấn học đường nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh trong công tác chủ nhiệm ở trường THPT Yên Thành 3 vấp phải vấn dế nghiêm trỌng hơn: lệch lạc vé giới lính, bạo hành gia dinh, lạm dụng lình dục, tệ nạn xã hội...Đặc biệt trong thời gian vừa qua dại dịch Covid-19 kéo dài. việc các em phải ở nhà và học trực luyến lâu ngày nên ảnh hưởng lớn đến tâm lý HS việc gò bó trong không gian sống, không dược ti Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số biện pháp tư vấn học đường nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh trong công tác chủ nhiệm ở trường THPT Yên Thành 3 ếp xúc với thẻ giới bên ngoài hay gây ức chê đói với HS. Việc học trực tuyến phải liếp xúc quá nhiều với internet ảnh hường đến sức khỏe, thậm chí khiSáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số biện pháp tư vấn học đường nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh trong công tác chủ nhiệm ở trường THPT Yên Thành 3
ến các em nghiên game và mạng xã hội đến lúc quay trở lại trường học trực liếp trong học sinh sẽ xuất hiện lình trạng một só em có biểu hiện rụt rè. lPHẨN I: ĐẶT VẤN ĐEI.LÝ DO CHỌN ĐỂ TÀIBước sang thế kỳ XXL nến kinh tế Việt Nam tiếp lực có những bước đột phá. tạo sự chuyên biến nhanh vé mọi mặt tro Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số biện pháp tư vấn học đường nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh trong công tác chủ nhiệm ở trường THPT Yên Thành 3 ải quyết dược bé tắc dà tựkêì liễu dời mình.Câu chuyện của em học sinh trường chuyên 15 tuổi ờ Hà Nội với lá thư tuyệt mệnh, hay em học sinh lớp tám bỗng nhiên nhảy lầu lự vẫn mới dây đà khiến nhiều phụ huynh giật mình và gây áp lực lớn với nghành giáo dục. Trong những trường hợp HS bị áp lực, bê tắ Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số biện pháp tư vấn học đường nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh trong công tác chủ nhiệm ở trường THPT Yên Thành 3 c trong cuộc sòng đòi hỏi người giáo viên chủ nhiệm lớp phái cho các em những lời khuyên, định hướng đúng dàn cho các em con dường phải di. giúp các eSáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số biện pháp tư vấn học đường nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh trong công tác chủ nhiệm ở trường THPT Yên Thành 3
m lìm lại niềm tin. niềm vui trong cuộc sòng.1... Đó là những diếu mà người GVCN cắn phái thực hiện dưỢc dể dáp ứng nhu cầu dưỢc tư vân (âm lý. một nhPHẨN I: ĐẶT VẤN ĐEI.LÝ DO CHỌN ĐỂ TÀIBước sang thế kỳ XXL nến kinh tế Việt Nam tiếp lực có những bước đột phá. tạo sự chuyên biến nhanh vé mọi mặt tro Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số biện pháp tư vấn học đường nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh trong công tác chủ nhiệm ở trường THPT Yên Thành 3 em giải quyết dưỢc những vấn dẽ dang gặp phải mà còn hố trỢ cải thiện tót các mối quan hệ giữa con cái với cha mẹ. học trò với thầy cô. giữa bạn bè với nhau, giúp cho các em tháo gỡ dưỢc những khó khăn, vướng mác trong quá trình học lập cũng như cuộc sống. Các em sẽ cảm thấy thoải mái. dễ chịu, giảm Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số biện pháp tư vấn học đường nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh trong công tác chủ nhiệm ở trường THPT Yên Thành 3 bớt các căng thẳng, mệt mòi. áp lực dẻ giúp cho việc học lập hiệu quà hơn. cuộc sông cũng dưỢc cân băng và vui vẻ. Tư vân tâm lý học dường sẽ giúp chSáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số biện pháp tư vấn học đường nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh trong công tác chủ nhiệm ở trường THPT Yên Thành 3
o HS có đủ khả năng dê lự giái quyết các vân dế cùa bản thân. Việc có thê áp dụng tư vẩn học dường lừ sớm sè giúp xử lý dược các nguy cơ li ém ẩn có tPHẨN I: ĐẶT VẤN ĐEI.LÝ DO CHỌN ĐỂ TÀIBước sang thế kỳ XXL nến kinh tế Việt Nam tiếp lực có những bước đột phá. tạo sự chuyên biến nhanh vé mọi mặt tro Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số biện pháp tư vấn học đường nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh trong công tác chủ nhiệm ở trường THPT Yên Thành 3 g trường học an loàn, thân thiện; giáo dục kỹ năng sóng nhằm tăng ý chí. niềm tin. bán lỉnh, thái dộ ứng xử. hoàn thiện nhân cách. Do dó có thể khẳng định ráng công tác lư vân (âm lý học dường dóng vai (rò rấi quan irỌng dối với việc giáo dục HS THPT.Là một giáo viên dà nhiều năm làm công (ác chủ nh Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số biện pháp tư vấn học đường nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh trong công tác chủ nhiệm ở trường THPT Yên Thành 3 iệm, bản (hân tôi nghĩ ráng, trong nhà trường phó thông, hơn ai hết người giáo GVCN cần phải phát huy vai trò của mình irong công lác lư vấn lâm lý hỌSáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số biện pháp tư vấn học đường nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh trong công tác chủ nhiệm ở trường THPT Yên Thành 3
c dường. Qua công tác lư vấn học dường, giáo viên chủ nhiệm sẽ nắm băi dược lâm lư tình cảm cùa các em. thấy dưỢc những khó khăn mà học sinh dang mắc PHẨN I: ĐẶT VẤN ĐEI.LÝ DO CHỌN ĐỂ TÀIBước sang thế kỳ XXL nến kinh tế Việt Nam tiếp lực có những bước đột phá. tạo sự chuyên biến nhanh vé mọi mặt tro Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số biện pháp tư vấn học đường nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh trong công tác chủ nhiệm ở trường THPT Yên Thành 3 á trị thật của cuộc sòng, lự trang bị cho mình những kỹ năng sóng cấn thiết. Đóng thời công tác tư vấn học dường còn là cơ hội dể xây dựng quan hệ thấy - trò gắn bó. bạn bè mến thương nhau, tạo cơ sở dể xây dựng nên lớp học thân thiện, học sinh tích cực. Khi làm dưỢc diếu dó là chúng la dang góp phấ Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số biện pháp tư vấn học đường nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh trong công tác chủ nhiệm ở trường THPT Yên Thành 3 n nâng cao hiệu quả của công lác chủ nhiệm lớp.Từ những thực trạng và mong muôn trên, cùng với những trải nghiệm và kẽt quá dạt dưỢc trong công tác chSáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số biện pháp tư vấn học đường nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh trong công tác chủ nhiệm ở trường THPT Yên Thành 3
ù nhiệm, lôi mạnh dạn thực hiện dế lài: “A/ộ/ .vó biện pháp tư vàn học dường nhăm nâng cao hiệu quá giáo dực học sinh trong công tác chủ nhiệm Ở trườnPHẨN I: ĐẶT VẤN ĐEI.LÝ DO CHỌN ĐỂ TÀIBước sang thế kỳ XXL nến kinh tế Việt Nam tiếp lực có những bước đột phá. tạo sự chuyên biến nhanh vé mọi mặt tro Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số biện pháp tư vấn học đường nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh trong công tác chủ nhiệm ở trường THPT Yên Thành 3 quà trong công tác chủ nhiệm lớp ở trường THPT2về mặt thực tiễnQua các phiếu tìm hiếu bằng phiếu trắc nghiệm, phiêu khảo sát ờ dầu năm2học. hàn kiêm điểm cùa cá nhân cuối học kì, qua giao tiếp, qua Blog, Zaỉo và Facebook... GVCN đà phát hiện dưỢc các “Vấn (ỉè'\ “Các lâm sự riêng" của lừng em. TỪ đó Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số biện pháp tư vấn học đường nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh trong công tác chủ nhiệm ở trường THPT Yên Thành 3 GVCN đã tìm ra giải pháp hợp lý khắc phục những khó khăn của HS vế mặt học lập. nhận thức, vẽ lâm sinh lý sức khỏe, vé hoàn cảnh gia đình và mòi quanSáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số biện pháp tư vấn học đường nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh trong công tác chủ nhiệm ở trường THPT Yên Thành 3
hệ với bạn bè. thây cô, gia dinh, xà hội... một cách phù hợp và có hiệu quả. góp phần chia sẻ. dộng viên, uốn nắn kịp thời những nhận thức sai lệch, gPHẨN I: ĐẶT VẤN ĐEI.LÝ DO CHỌN ĐỂ TÀIBước sang thế kỳ XXL nến kinh tế Việt Nam tiếp lực có những bước đột phá. tạo sự chuyên biến nhanh vé mọi mặt tro Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số biện pháp tư vấn học đường nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh trong công tác chủ nhiệm ở trường THPT Yên Thành 3 i sinh trong cuộc sòng dể các em phái triển dược cà phẩm chất, nấng lực và rèn luyện kỹ năng và trở thành công dân lốt cho xã hội.3Phạm vi và dối tượng nghiên cứu3.1.Dối tượngHọc sinh ờ trường THPT cụ thể học sinh trường THPT Yên Thành 33.2.Phạm viÁp dụng cho các trường THPT tại lỉnh Nghệ An.Nội dun Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số biện pháp tư vấn học đường nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh trong công tác chủ nhiệm ở trường THPT Yên Thành 3 g: Một số biện pháp lư ván học dường nhăm nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh trong công tác chủ nhiệm ở trường THPT Yên Thành 3Thời gian: TỪ tháng 9Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số biện pháp tư vấn học đường nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh trong công tác chủ nhiệm ở trường THPT Yên Thành 3
năm 2018 đến nayKhông gian: Tại dơn vị lôi công lác cũng như ờ một sõ trường THPT ở Nghệ An.4Mục đích, nhiệm vụ và phương pháp nghiên cứu4.1.Mực đích PHẨN I: ĐẶT VẤN ĐEI.LÝ DO CHỌN ĐỂ TÀIBước sang thế kỳ XXL nến kinh tế Việt Nam tiếp lực có những bước đột phá. tạo sự chuyên biến nhanh vé mọi mặt tro Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số biện pháp tư vấn học đường nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh trong công tác chủ nhiệm ở trường THPT Yên Thành 3 rong công tác chủ nhiệm ờ trường THPT .4.2.Nhiệm vụ nghiên cứuNghiên cứu cơ sở lý luận vế: Khái niệm, vai trò. nhiệm vụ cùa tư vấn học dường, vai trò cùa GVCN trong việc lư ván học dường cho HS ở truờng THPT.Khảo sál. dánh giá thực trạng vẽ lư vân học dường hiện nay và các điều kiện về csvc. ý thức Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số biện pháp tư vấn học đường nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh trong công tác chủ nhiệm ở trường THPT Yên Thành 3 phụ huynh, học sinh, dội ngO chuyên gia tư vânĐế xuất các biện pháp tư vân học dường nhằm nâng cao hiệu quà giáo dực học sinh trong công lác chủ nhiệmSáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số biện pháp tư vấn học đường nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh trong công tác chủ nhiệm ở trường THPT Yên Thành 3
ở trường THPT.4.3.Phương pháp nghiên cứuNhóm phương pháp nghiên cứu lý luận: Phân tích, tổng hỢp. phân loại tài liệu... nhằm xây dựng cơ sờ lý luận cPHẨN I: ĐẶT VẤN ĐEI.LÝ DO CHỌN ĐỂ TÀIBước sang thế kỳ XXL nến kinh tế Việt Nam tiếp lực có những bước đột phá. tạo sự chuyên biến nhanh vé mọi mặt troPHẨN I: ĐẶT VẤN ĐEI.LÝ DO CHỌN ĐỂ TÀIBước sang thế kỳ XXL nến kinh tế Việt Nam tiếp lực có những bước đột phá. tạo sự chuyên biến nhanh vé mọi mặt troGọi ngay
Chat zalo
Facebook