7 KHBD LỊCH sử 6( kết nối TRI THỨC)
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: 7 KHBD LỊCH sử 6( kết nối TRI THỨC)
7 KHBD LỊCH sử 6( kết nối TRI THỨC)
sử 6 KNTTMUA GIÁO ÁN LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736BÀI 1. LỊCH SỬ VÀ CUỘC SÕNGI.MỤC ĐÍCH, YÊU CÀUSau bời học này, giúp HS:1Vê kiên thức-Nêu được các k 7 KHBD LỊCH sử 6( kết nối TRI THỨC) khái niệm lịch sử và môn Lịch sử.-Hiếu được lịch sử là nhừng gì đã diễn ra trong quá khứ.-Giẩi thích dược vì sao căn học lịch sử.2Về kì năng, năng lựcBước đâu rèn luyện các năng lực của môn học như:-Tìm hiếu lịch sử: thông qua quan sát, sưu tâm tư liệu, bước đâu nhận diện và phân biệt được các khái 7 KHBD LỊCH sử 6( kết nối TRI THỨC) niệm lịch sủ’ và khoa học lịch sử, các loại hình và dạng thức khác nhau của các nguồn tài liệu cơ bản của khoa học lịch sử.-Nhận thức và tư duy lịch s7 KHBD LỊCH sử 6( kết nối TRI THỨC)
ử: bước đâu giải thích được mối quan hệ giừa các sự kiện lịch sừ với hoàn cành lịch sử, vai trò của khoa học lịch sử đối với cuộc sống.-Vận dụng: biếtsử 6 KNTTMUA GIÁO ÁN LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736BÀI 1. LỊCH SỬ VÀ CUỘC SÕNGI.MỤC ĐÍCH, YÊU CÀUSau bời học này, giúp HS:1Vê kiên thức-Nêu được các k 7 KHBD LỊCH sử 6( kết nối TRI THỨC) biên soạn theo định hướng phát triển năng lực, phiếu học tập dành cho HS.-Một số tranh ảnh được phóng to, một số mấu chuyện lịch sủ’ tiêu biếu gân với nội dung bài học.-Máy tính, máy chiêu , bài powerpoit2Học sinh. SGK.-Tranh ảnh, tư liệu sir’ll tâm liên quan đến bài học (nêu có) và dụng cụ học tập 7 KHBD LỊCH sử 6( kết nối TRI THỨC) theo yêu cầu của GV.SGK Kẽ( nối ỉrí (hức với csMUA GIÁO ÁN LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736sử 6 KNTTA: KHỚI ĐỘNGa.Mục tiêu: Giúp học sinh nắm được các7 KHBD LỊCH sử 6( kết nối TRI THỨC)
nội dung cơ bản bước đâu của bài học cân đạt được, đưa học sinh vào tìm hiếu nội dung bài học, tạo tâm thế cho học sinh đi vào tìm hiểu bài mới.b.Nội sử 6 KNTTMUA GIÁO ÁN LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736BÀI 1. LỊCH SỬ VÀ CUỘC SÕNGI.MỤC ĐÍCH, YÊU CÀUSau bời học này, giúp HS:1Vê kiên thức-Nêu được các k 7 KHBD LỊCH sử 6( kết nối TRI THỨC) cd.Tô chức thực hiện:Phân này đưa ra các hình ảnh liên quan đến các thẽ hệ máy tính điện lử tiêu biêu từ khi xuất hiện cho đến ngày nay, nhằm giới thiệu sự thay đối, phát triền của các loại hình máy tính qua thời gian.GV có thẽ sử dụng nội dung này đê dần dât, định hướng nhận thức của HS vào bài học 7 KHBD LỊCH sử 6( kết nối TRI THỨC) , rằng sự thay đối của máy tính điện (ử theo thời gian như vậy chính là lịch sử.GV lấy ví dụ gân gũi, sát thực với HS và đặt câu hỏi: Sự thay đôi cùa7 KHBD LỊCH sử 6( kết nối TRI THỨC)
các sự vậưhiện tượng theo thời gian đó được hiểu là gì? Đó chính là quá trình hình thành và phát triển của mọi sự vật, hiện tượng và cũng là lịch sử csử 6 KNTTMUA GIÁO ÁN LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736BÀI 1. LỊCH SỬ VÀ CUỘC SÕNGI.MỤC ĐÍCH, YÊU CÀUSau bời học này, giúp HS:1Vê kiên thức-Nêu được các k 7 KHBD LỊCH sử 6( kết nối TRI THỨC) ÌNH THÀNH KIẾN THỨCSGK Kẽt nối tri (hức với cssử 6 KNTTMUA GIÁO ÁN LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736BÀI 1. LỊCH SỬ VÀ CUỘC SÕNGI.MỤC ĐÍCH, YÊU CÀUSau bời học này, giúp HS:1Vê kiên thức-Nêu được các kGọi ngay
Chat zalo
Facebook