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Comment favoriser iapprentissage de la langue français à travers les textes littéraires francophones

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Comment favoriser iapprentissage de la langue français à travers les textes littéraires francophones

. HiEW ,I UCLouvain'^1 MM •* trruKM ir» m>e*> i tout**Faculte de philosophie, arts et lettresComment favoriser I’apprentissage de la langue frangaise

Comment favoriser iapprentissage de la langue français à travers les textes littéraires francophones à travers les textes littéraires francophonesAuteur: BÙI Khánh LinhPromoteur(s): Mme. Silvia LUCCHINI M. TRẰN Văn CôngAnnée académlque : 2018-2019 -

session de septembreMaster [120] en langues et lettres franchises et romanes, orientation tranọais langue étrangère, à íinalité spẻcialiséeRemerciemen Comment favoriser iapprentissage de la langue français à travers les textes littéraires francophones

tsQu it me soit permis de remercier en premier lieu mes promoteurs : Madame Silvia LƯCCHINI et Monsieur TRẤN Văn Còng. Je souhaite leui adresser ma pr

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ofonde gratitude pour leur enthousiasme. leur patience, leur disponibilite et leurs conseils judicieux au cours de la redaction de mon memoire. Je leu

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Comment favoriser iapprentissage de la langue français à travers les textes littéraires francophones reux reinerciements ã Monsieur le Professeur vủ Văn Đại d’avoir fait tout son possible pour nous offrir la chance d'etudier en Belgique.Je tiens ã rem

ercier mes professeurs an Departement de íranẹais de rumversité de Hanoi et à la Faculte de philosophic. aits et lettres de rưniversité Catholique de Comment favoriser iapprentissage de la langue français à travers les textes littéraires francophones

Louvain pour toutes les inspirations qu’ils in'out apportées.Un grand merci à ma famille pour leur soutien et leurs affections infinies. Je tiens à re

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mercier ma mere d'avoir toujours de la conflance en moi; et à mon pere d'etre toujours le phare de ma vie.Un ultime merci à incs élèves de m'avoir don

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Comment favoriser iapprentissage de la langue français à travers les textes littéraires francophones est malheureusement pas facile pour tout le monde. Pour line partie des apprenants. 1’apprentissage est IU1 plaisir. Pour bien d'autres. ce processus

d'analyse et d’exploitation est an contraire line bataille de chaque jour. Dans le cadre de notre recherche, nous, en taut qu'anciens étudiants en tìa Comment favoriser iapprentissage de la langue français à travers les textes littéraires francophones

nẹais langue étrangère (FLEI et maintenant professeurs de íranẹais langue étrangère, voudrions travailler pour trouver la réponse à la grande question

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de tons les enseignants .apprenants de FLE : Comment mieux étudier le francais en tant que langue étrangère ?Krashen (1985) met en evidence r importa

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Comment favoriser iapprentissage de la langue français à travers les textes littéraires francophones (anxiété. manque de motivation et confiance) chez 1'apprenant est bas. phis ce dernier est susceptible d’acquerir de nouvelles connaissances.Partant

de cette théorie, nous nous demandons ce qui pourrait minimiser le filtre afi'ectif et susciter la motivation chez 1’apprenant d une langue étrangère. Comment favoriser iapprentissage de la langue français à travers les textes littéraires francophones

en roccurrence le íranẹais. Les dispositifs pédagogiques qui le permettent sont nombreux. Pourtant, dans le cadre de ce mémoire. nous nous inscrivons

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dans la reflexion d’lui enseignement efficace du íranẹais par le biais de la littérature. Mais coniine la littérature est un domaine trop vaste, nous

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Comment favoriser iapprentissage de la langue français à travers les textes littéraires francophones eilleurs moyens pour découvrir tons les aspects d une langue (sémantique. lexique et surtout pragmatique).Selon Majtanova (2009). les capacités lingui

stiques ne se composent pas d’un simple processus de dechiffrage des signes. Il faut que 1'apprenant reflechisse aussi sur leur sens, tout en utilisan Comment favoriser iapprentissage de la langue français à travers les textes littéraires francophones

t leur fond culturel et social. Prenons 1'exemple des exercices d'entrainement dans les manuels FLE : ils pourront améliorer nos connaissances sur le

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lexique. Pourtant. c'est en lisant les petites histoữes mises en contexte et insẽrées dans le programme d'etudes que I’apprenant découvre que le sens

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Comment favoriser iapprentissage de la langue français à travers les textes littéraires francophones aussi « mourir » :•>« Tsuis ben heureux de marier ma fille. dit-il d'une voix etonffee. D'auiant plus qu'avec ma maladie. c’est peut-ẽtre mon dernier

manage.» Mme Desrosiers tilt nop surprise pour rẽagir. Jamais son man n'exprimait d'emotions en public. Menu* lors de ses hospitalisations, il n'avai Comment favoriser iapprentissage de la langue français à travers les textes littéraires francophones

l fail allusion à la morl. Elie conclul qu’il se senlail partir.

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l appiendrc line nouvcllc culture. T.es textes littéraires ont done un rôle important à jouer dans la découverte Uli ere till uicllc de Fapprcnant. VI

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Comment favoriser iapprentissage de la langue français à travers les textes littéraires francophones sse de FT.F.. car ils doimcut à I’enseignant la chance d’enscignei lc ũanẹais grace ã des histones sc ré lei ant aux situations t trees de la vraie vi

e. T.’enseignant évite done de se concentre!' settlement sur 1c point de vuc ulilitaire dans son enscignement. ce qui cst jugc trop démodé par Majtano Comment favoriser iapprentissage de la langue français à travers les textes littéraires francophones

va (2009).Certes. 1’utilisation des te.xtes ỉittéraires apportera phisiews avantages. Il faudra aussi identifier les enjeux et difficultes auxquels de

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s apprenants de FLE devront faire face et auxquels des enseignants de FLE devraient faire attention. Pour résoudre les difficultes causées par le lexi

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Comment favoriser iapprentissage de la langue français à travers les textes littéraires francophones s connaissances acquises pour rendre plus facile la comprehension du texte.Notre travail a pour but d ameliorer 1’apprentissage du lexique et de la gr

annnaire du francais à travels des textes littéraires adaptés au niveau de 1’apprenant. Ensuite, nous vcillcions aussi ã tiausmctiic Fauioui pour hl l Comment favoriser iapprentissage de la langue français à travers les textes littéraires francophones

angue ũanọaisc aux apprenants. lew doiuicr la motivation et le plaisir ã apprendre le francais.C'csl pomquoi nous avons decide de laiic de rexploitati

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on des lexlcs lillciaiies francophones dans lenseignement du francais le sujet de none mémoire de master. Notre mémoữc porlera stir trois aspects prin

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Comment favoriser iapprentissage de la langue français à travers les textes littéraires francophones oils uicontouinablcs de la hllcralurc dims rappiciilissagc d une langue clituigcrc cl cnfui des propositions pour exploiter au mieux ce dispositif péd

agogique. Dans la dernière partie. nous aliens analyser la question du choix des lextes adaptes au niveau des apprenants mais aussi selon leurs intérê Comment favoriser iapprentissage de la langue français à travers les textes littéraires francophones

ts dans la vie. Nous privilégions le role des apprenants dans ce processus el lew doiuierons la chance de choisn ce qu’ils étudient eu classc. A noter

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3égaỉement que des textes utilises dans le cours doivent ẻtre authentiques et rédigés en langue ứanẹaise. Pour que la lecture ne soil pas trop compliq

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Comment favoriser iapprentissage de la langue français à travers les textes littéraires francophones lecture et après la lecture (travail en aval). Chaque étape est réservée à une fonction spéciíique et contribue à I‘acquisition du content! du coins

par les apprenants.0.2 Sujet de recherche Comment favoriser iapprentissage de la langue français à travers les textes littéraires francophones

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