Dạy học chủ đề hàm số và giới hạn hàm số theo quan điểm hoạt động

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 87 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Dạy học chủ đề hàm số và giới hạn hàm số theo quan điểm hoạt động

Dạy học chủ đề hàm số và giới hạn hàm số theo quan điểm hoạt động

Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHHOÀNG SỶ TIẾNDẠY HỌC CHỦ ĐÊ HÀM sô VÀ GIỚI HẠN HÀM sô THEO QUAN DIÊM HOẠT ĐỘNGChuyên ngành: LÝ LUẬN VẢ PHƯƠN

Dạy học chủ đề hàm số và giới hạn hàm số theo quan điểm hoạt động NG PHẤP DẠY HỌC BỢ MÔN TOÁNMã số: 60.14.10LUẬN VĂN THẠC sĩ GIÁO DỤC HỌCNgười hướng dẫn khoa học:TS. CHI TRỌNG THANHVINH-2010LỜI CẢM ƠNLuận vẫn này đượ

c hoàn thành dưới sự hướng dẫn cùa TS. Chu Trọng Thanh. Tác già xin được bày to lòng biết ơn chân thánh đến Thầy.Xin cảm ơn các Thay có giáo giang dạy Dạy học chủ đề hàm số và giới hạn hàm số theo quan điểm hoạt động

trong chuyên ngành Lý luận và Phương pháp giảng dạy bộ môn Toán dã cho tác giã những bài học bô ích trong quá trinh học tập và nghiên cứu.Xin cam ơn

Dạy học chủ đề hàm số và giới hạn hàm số theo quan điểm hoạt động

Gia đinh, bạn bè. đồng nghiệp - nguồn cô vù động viên đề tác giã thêm nghị lực hoàn thành Luận văn.Dù đà rẩt cố gắng, song Luận văn cũng không tránh k

Dạy học chủ đề hàm số và giới hạn hàm số theo quan điểm hoạt động ..............................................1(:hưong 1: Cơ sờ ỉý htận và thục tiểu...........................71.1.Một so định hướng đôi mới phương p

háp dạy học môn toán.......71.1.1.Nhận xét về thực trạng dạy học hiện nay ơ nước ta.....71.1.2. Tinh cấp ihict và nhùng yêu cầu đật ra của việc đôi mớ Dạy học chủ đề hàm số và giới hạn hàm số theo quan điểm hoạt động

i PPDH ...81.2.MỘI so van đề lý luận về quan điểm hoạt động trong PPDH... 121.2.1. Một so van de về quan diem hoạt động................121.2.2. Những

Dạy học chủ đề hàm số và giới hạn hàm số theo quan điểm hoạt động

tư tương chu dạo cua quan diêm hoạt dộng dược dề xuấtbơi tác giã Nguyền Bá Kim..................................... 161.3.Thực trạng việc áp dụng quan

Dạy học chủ đề hàm số và giới hạn hàm số theo quan điểm hoạt động ...............30Chương 2: Vận dụng Quan diêm hoạt dộng vào dạy học chù dề hàm sổ và giới hạn hàm số......................................322.1.Phân t

ích nội dung chu để hàm số và giới hạn hàm số trong chương trìnhmôn Toán THPT..................................................322.1.1. Nội dung chu d Dạy học chủ đề hàm số và giới hạn hàm số theo quan điểm hoạt động

ề hãm sỗ trong chương trinh môn Toán THPT... 322.1.2.Nội dung chú đề giới hạn hàm sô trong chương trinh mòn