Giáo án (KHBD) lịch sử 6 kết nối tri thức

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 222 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Giáo án (KHBD) lịch sử 6 kết nối tri thức

Giáo án (KHBD) lịch sử 6 kết nối tri thức

KHBD Lịch sừ lớp 6BÀI 1. LỊCH SỬ VÀ CUỘC SÕNGI.MỤC ĐÍCH, YÊU CẦUSau bài học này, giúp HS:1Vê kiêìi thức-Nêu được các khái niệm lịch sử và môn Lịch sử.

Giáo án (KHBD) lịch sử 6 kết nối tri thức .-Hiêii được lịch sử là những gì đã diên ra trong quá khử.-Giẩi thích được vì sao cân học lịch sử.2Về kì năng, năng lựcBước đâu rèn luyện các năng lực

của môn học như:-Tìm hiếu lịch sử: thông qua quan sát, sưu tầm tư liệu, bước đâu nhận diện và phân biệt được các khái niệm lịch sử và khoa học lịch s Giáo án (KHBD) lịch sử 6 kết nối tri thức

ử, các loại hình và dạng thức khác nhau của các nguồn tài liệu cơ bàn của khoa học lịch sử.-Nhận thức và tư duy lịch sử: bước đâu giải thích được mối

Giáo án (KHBD) lịch sử 6 kết nối tri thức

quan hệ giừa các sự kiện lịch sử với hoàn cành lịch sử, vai trò của khoa học lịch sử đối với cuộc sống.-Vận dụng: biết vận dụng được cách học môn Lịch

Giáo án (KHBD) lịch sử 6 kết nối tri thức triển năng lực, phiếu học tập dành cho HS.-Một số tranh ảnh được phóng to, một số mấu chuyện lịch sử tiêu biếu gân với nội dung bài học.-Máy tính, má

y chiêu , bài powerpoit2Học sinh. SGK.-Tranh ảnh, tư liệu sưu tâm liên quan đến bài học (nêu có) và dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.SGK Kẽt nối ưi Giáo án (KHBD) lịch sử 6 kết nối tri thức

ỉhức với csKHBD Lịch sừ lớp 6A: KHỞI ĐỘNGa.Mục tiêu: Giúp học sinh nắm được các nội dung cơ bản bước đâu của bài học cân đạt được, đưa học sinh vào t

Giáo án (KHBD) lịch sử 6 kết nối tri thức

ìm hiếu nội dung bài học, tạo tâm thế cho học sinh đi vào tìm hiểu bài mới.b.Nội dung: HS dưới sự hướng dần của GV xem tranh ảnh đẽ trà lời các câu hỏ

Giáo án (KHBD) lịch sử 6 kết nối tri thức thế hệ máy tính điện tử tiêu biêu từ khi xuất hiện cho đến ngày nay, nhằm giới thiệu sự thay đối, phát triển của các loại hình máy tính qua thời gian.

GV có thế sử dụng nội dung này đê dần dât, định hướng nhận thức của HS vào bài học, râng sự thay đôi của máy tính điện từ theo thời gian như vậy chính Giáo án (KHBD) lịch sử 6 kết nối tri thức

là lịch sử.GV lấy ví dụ gân gùi, sát thực với HS và đặt câu hỏi: Sự thay đôi của các sự vật/hiện tượng theo thời gian đó được hiếu là gì? Đó chính là

Giáo án (KHBD) lịch sử 6 kết nối tri thức

quá trình hình thành và phát triền của mọi sự vật, hiện tượng và cũng là lịch sử của sự vật, hiện tượng đó. GV nêu ra vấn đề đế định hướng nhận thức

Giáo án (KHBD) lịch sử 6 kết nối tri thức ch sử là tất cà nhừng gì đã xảy ra trong quá khứ và lịch sừ là một môn khoa học nghiên cứu và phục dựng lại quá khứ. Môn Lịch sử là môn học tìm hiếu q

uá trình hình thành và phát triển của xà hội loài người trên cơ sở nhừng thành tựu của khoa học lịch sử.b.Nội dung: GV có thê’ sử dụng đõ dùng trực qu Giáo án (KHBD) lịch sử 6 kết nối tri thức

an, tư liệu lịch sử, sử dụng phương pháp dạy học nêu vẫn đê, thảo luận nhóm,... đê’ tiên hành các hoạt động dạy học.