Giáo án (KHBD) toán lớp 6 – hình học HK2 CÁNH DIỀU

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 63 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Giáo án (KHBD) toán lớp 6 – hình học HK2 CÁNH DIỀU

Giáo án (KHBD) toán lớp 6 – hình học HK2 CÁNH DIỀU

Ngày soạn: ...ì...ỉ..Ngày dạy:CHƯƠNG VI. HÌNH HỌC. PHẦNGBÀI 1: ĐIẼM. ĐƯỜNG THÁNG (3 TIẼT)I.MỤC TIÊƯ:1Kiến thức: Học xong bài này, HS đạt các yêu cầu s

Giáo án (KHBD) toán lớp 6 – hình học HK2 CÁNH DIỀU sau:-Nhận biết được nhưng quan hệ cơ bản giừa điếm, đường thằng: điểm thuộc đường thâng; điếm không thuộc đường thâng; tiên đề về đường thầng đi qua h

ai điếm phân biệt.-Nhận biết một số hình ành trong thực tiền gợi nên điẽm, đường thâng, điếm thuộc đường thâng, điếm không thuộc đường thâng, đường th Giáo án (KHBD) toán lớp 6 – hình học HK2 CÁNH DIỀU

áng đi qua hai điẽm phân biệt, ba điểm tháng hàng.2Năng lựcNăng lực chung: Góp phân tạo cơ hội đẽ HS phát triển một số năng lực toán học như: Năng lực

Giáo án (KHBD) toán lớp 6 – hình học HK2 CÁNH DIỀU

tư duy và lập luận toán học; năng lực mô hình hóa toán học; năng lực giao tiẽp toán học; năng lực sừdụng công cụ. phương tiện học toán.Năng lực riêng

Ngày soạn: ...ì...ỉ..Ngày dạy:CHƯƠNG VI. HÌNH HỌC. PHẦNGBÀI 1: ĐIẼM. ĐƯỜNG THÁNG (3 TIẼT)I.MỤC TIÊƯ:1Kiến thức: Học xong bài này, HS đạt các yêu cầu s

Giáo án (KHBD) toán lớp 6 – hình học HK2 CÁNH DIỀU ợc: đường thăng đi qua hai điếm phân biệt.3Phãm chất-Rèn luyện tính cãn thận, chính xác. Tư duy các vấn đề toán học một cách logic và hệ thõng.-Chăm c

hì tích cực xây dựng bài.-Hình thành tù’ duy logic, lập luận chặt chè, và linh hoạt trong quá trinh suy nghĩ.II.THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU1 - GV-Giá Giáo án (KHBD) toán lớp 6 – hình học HK2 CÁNH DIỀU

o án, SGK, SGV-Các dụng cụ vè hình trên bâng: thước, compa, ê ke...-Một sô hình ảnh, sơ đô, bản đô, video (nêu có) gợi nên hình ảnh diêm, đường tháng,

Giáo án (KHBD) toán lớp 6 – hình học HK2 CÁNH DIỀU

ba điểm thằng hàng.2-HS-SGK, SBT, vở ghi, giấy nháp, thước kẻ, conpa, ê ke,....III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌCA.HOẠT ĐỘNG KHỜI ĐỘNG (MỜ ĐẦU)a)Mục tiêu: Gợi lạ

Ngày soạn: ...ì...ỉ..Ngày dạy:CHƯƠNG VI. HÌNH HỌC. PHẦNGBÀI 1: ĐIẼM. ĐƯỜNG THÁNG (3 TIẼT)I.MỤC TIÊƯ:1Kiến thức: Học xong bài này, HS đạt các yêu cầu s

Giáo án (KHBD) toán lớp 6 – hình học HK2 CÁNH DIỀU thu kiên thứcd)Tô chức thực hiện:-GV đặt vấn đẽ: Ở bậc tiếu học, chúng ta được làm quen với điếm và đường thâng.Với bút chi và thước thông, em có thê

vè được một vạch tháng. Đó iá hình ành cùa một đường tháng. Mỗi dấu châm nhó lừ dâu bút chi là hình ánh của một diêm. Ta nói dường tháng đó được tạo n Giáo án (KHBD) toán lớp 6 – hình học HK2 CÁNH DIỀU

ên từ các diêm như vậy. Đôi với nhừng điếm và đường tháng tùy ý, môi quan hệ giữa chúng là như thế nào? Chúng ta cùng lim hiếu bài hóm nay.B.HÌNH THÀN

Giáo án (KHBD) toán lớp 6 – hình học HK2 CÁNH DIỀU

H KIẼN THỨC MÓÌHoạt động 1: Điếma)Mục tiêu:-HS biết cách biêu dién diễm, cách kí hiệu tên cúa điểmb)Nội dung: HS đọc SGK đế lìm hiểu nội dung kiên thứ

Ngày soạn: ...ì...ỉ..Ngày dạy:CHƯƠNG VI. HÌNH HỌC. PHẦNGBÀI 1: ĐIẼM. ĐƯỜNG THÁNG (3 TIẼT)I.MỤC TIÊƯ:1Kiến thức: Học xong bài này, HS đạt các yêu cầu s