Giáo án khoa học tự nhiên 6, cánh diều ( phần môn vật lý chất lượng, bài 27 35)

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 115 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Giáo án khoa học tự nhiên 6, cánh diều ( phần môn vật lý chất lượng, bài 27 35)

Giáo án khoa học tự nhiên 6, cánh diều ( phần môn vật lý chất lượng, bài 27 35)

BÀI 27: LỰC TIẾP xúc VÀ KHÔNG TIẼP xúcMôn học: KHTN - Lớp: 6Thời gian thực hiện: 02 tiếtI.Mục tiêu.1Kiên thức:-Nêu được lực tiếp xúc xuất hiện khi vật

Giáo án khoa học tự nhiên 6, cánh diều ( phần môn vật lý chất lượng, bài 27 35) t (hoặc đõi tượng) gây ra lực có tiếp xúc với vật (hoặc đối tượng) chịu tác dụng cùa lực; lẩy được ví dụ vê lực tiếp xúc.-Nêu được lực không tiếp xúc

xuất hiện khi vật (hoặc dõi tượng) gây ra lực không có sự tiếp xúc với vật (hoặc dõi tượng) chịu tác dụng cùa lực; lẩy được ví dụ vê lực không tiếp xú Giáo án khoa học tự nhiên 6, cánh diều ( phần môn vật lý chất lượng, bài 27 35)

c.2Năng lực:2.1.Năng lực chung-Năng lực tự chủ và tự học: tìm kiếm thông tin. đọc sách giáo khoa, quan sát video, thí nghiệm tìm hiếu vê lực tiếp xúc,

Giáo án khoa học tự nhiên 6, cánh diều ( phần môn vật lý chất lượng, bài 27 35)

không tiếp xúc trong cuộc sống.-Năng lực giao tiếp và họp tác: thảo luận, trao dõi ý kiên và tôn trọng ý kiến của bạn.-Năng lực giài quyết vân đê và

BÀI 27: LỰC TIẾP xúc VÀ KHÔNG TIẼP xúcMôn học: KHTN - Lớp: 6Thời gian thực hiện: 02 tiếtI.Mục tiêu.1Kiên thức:-Nêu được lực tiếp xúc xuất hiện khi vật

Giáo án khoa học tự nhiên 6, cánh diều ( phần môn vật lý chất lượng, bài 27 35) t và thép ra khỏi nhôm khi phân loại phê liệu.2.2.Năng lực khoa học tự nhiêna)Nhận thức khoa học tự nhiên:-Nêu được khái niệm về lực tiếp xúc, lực khô

ng tiẽp xúc.-Nêu được ví dụ vê lực tiếp xúc, lực không tiếp xúc sau khi tự nghiên CÚT1 SGK và trao đối ý kiên đối với bạn.-Phân biệt được lực tiếp xúc Giáo án khoa học tự nhiên 6, cánh diều ( phần môn vật lý chất lượng, bài 27 35)

và lực không tiếp xúc.-Nêu được một vài ứng dụng của lực tiếp xúc và lực không tiếp xúc trong thực tế.b)Tìm hiếu khoa học tự nhiên:-Đề xuất được phươ

Giáo án khoa học tự nhiên 6, cánh diều ( phần môn vật lý chất lượng, bài 27 35)

ng án thí nghiệm nghiên cứu vê lực tiếp xúc và lực không tiếp xúc dựa vào dụng cụ thí nghiệm GV đă chuẩn bị.-Dự đoán được kết quà thí nghiệm đê xuất.-

BÀI 27: LỰC TIẾP xúc VÀ KHÔNG TIẼP xúcMôn học: KHTN - Lớp: 6Thời gian thực hiện: 02 tiếtI.Mục tiêu.1Kiên thức:-Nêu được lực tiếp xúc xuất hiện khi vật

Giáo án khoa học tự nhiên 6, cánh diều ( phần môn vật lý chất lượng, bài 27 35) hai nam châm và rút ra kết luận cân thiết.-Thiết kê được phương án phân loại rác kim loại.c)Vận dụng kiến thức, kỳ năng:-Lấy được ví dụ vê lực tiếp x

úc, lực không tiếp xúc trong đời sống.-Giải thích được nguyên tắc hoạt động của đồ chơi: Quả địa câu lơ lửng.-Nhận ra và giải thích được 1 sô ứng dụng Giáo án khoa học tự nhiên 6, cánh diều ( phần môn vật lý chất lượng, bài 27 35)

của lực không tiếp xúc trong 1 số thiết bị có nam châm.3Phâìn chất:Thông qua thực hiện bài học sè tạo điêu kiện đê học sinh:-Chăm học, chịu khó khai

Giáo án khoa học tự nhiên 6, cánh diều ( phần môn vật lý chất lượng, bài 27 35)

thác thông tin trong SGK đế tìm hiểu kiến thức vè lực tiếp xúc và lực không tiếp xúc.-Có trách nhiệm trong việc thực hiện nhiệm vụ cá nhân và nhiệm vụ

BÀI 27: LỰC TIẾP xúc VÀ KHÔNG TIẼP xúcMôn học: KHTN - Lớp: 6Thời gian thực hiện: 02 tiếtI.Mục tiêu.1Kiên thức:-Nêu được lực tiếp xúc xuất hiện khi vật