Giáo án theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn Ngữ văn 10
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Giáo án theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn Ngữ văn 10
Giáo án theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn Ngữ văn 10
Ngày soạn: 20/8/2020Tiet 1: Đọc vănTỎNG QUAN VÃN HỌC MẸT NAM (Tl)A.Muc tiêu bài học1Kiến thức: Giúp HS-Nam đtrợc những kiến thức chung nhat.tong quát Giáo án theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn Ngữ văn 10 nhát về hai bộ phận của văn học Việt Nam và SỊT vận động phát trièn của cũayăn học Việt Nam-Năm Mìng hệ thống vần đề về :+ Thẻ loại của văn học Việt Nam+ Con người trong vãn học Việt Nam.2Kỹ nảng: đọc hiêu bài khái quát:3Thái độ: Tự hào về truyền thống vãn hoá của dàn tộc qua di săn ván học. Từ đó Giáo án theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn Ngữ văn 10 có lòng say mè đối với văn học Vièt Nam4Những nảng lực cụ thê học sinh cẩn phát triên:-Năng lực thu thập thông tin liên quan đèn lịch sứ văn học ViệtGiáo án theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn Ngữ văn 10
Nam-Nâng lục đọc - hiêu các tác tác phàm vãn học Việt Nam ( Văn học dân gian và văn học viết)-Nâng lực trinh bày suy nghĩ, cảm nhận của cá nhàn vê cácNgày soạn: 20/8/2020Tiet 1: Đọc vănTỎNG QUAN VÃN HỌC MẸT NAM (Tl)A.Muc tiêu bài học1Kiến thức: Giúp HS-Nam đtrợc những kiến thức chung nhat.tong quát Giáo án theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn Ngữ văn 10 Nâng lục phân tích, so sánh sự khác nhau giữa vãn học dân gian và văn học viết-Nâng lục tạo lập văn băn nghị luận.B.Chuẩn bị cua GV & HS:-Giáo viên: - Nghiên cứu sgk. sgv.và các tài liệu tham khảo khác vê vãn học Việt Nam+ Thiết ke bãi dạy. Siru tâm tranh, ảnh về các tác giã. tác phàm tiêu biều văn Giáo án theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn Ngữ văn 10 học VN-Học sinh: + Đọc Sgk. tra lời các câu hoi gợi ý cuà Sgkc. Phương pháp: Gv có thể sứ dụng một số phương pháp như: Phát vấn. diễn giang, chứng minGiáo án theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn Ngữ văn 10
h, khái quát, tổng hợp... đế tổ chức giờ dạy - học.I). Tiến trinh lên lóp:ỉ. ôn định:_________________________________________________________________Ngày soạn: 20/8/2020Tiet 1: Đọc vănTỎNG QUAN VÃN HỌC MẸT NAM (Tl)A.Muc tiêu bài học1Kiến thức: Giúp HS-Nam đtrợc những kiến thức chung nhat.tong quát Giáo án theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn Ngữ văn 10 ướng TL: -Là cách nhìn nhận đánh giã một cách tông quát những nét lớn của VHVN.(?2) Trong chương trình í H ở bậc THCS, các em đã học những tác phàm thuộc phan I Hỉ '.V nào?Hãy kê tên một sổ tác phãm tiêu biêu?Đ.A: VHDG - Tục ngữ, tạiyện cô tích...VHV - Truyện Kiêu. Bài thơ vẻ Tiêu đội xe không kính3 Giáo án theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn Ngữ văn 10 Giới thiện bài mớr.-LỊch sir VH của bất cử Dân tộc nào trên hãnh tinh này đểu là lịch sử tâm hồn của DT ấy. Đê giúp các em nhận thức được những nét lớGiáo án theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn Ngữ văn 10
n về VHVN, chúng ta củng tim hiêu Tông quan nền I H\ y qua các thời kì lịch sir.Hoạt động 1: Hoạt động tạo tâm thế tiếp nhận cho HSCH:Bài Tông quan vêNgày soạn: 20/8/2020Tiet 1: Đọc vănTỎNG QUAN VÃN HỌC MẸT NAM (Tl)A.Muc tiêu bài học1Kiến thức: Giúp HS-Nam đtrợc những kiến thức chung nhat.tong quát Giáo án theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn Ngữ văn 10 ang 1Ngày soạn: 20/8/2020Tiet 1: Đọc vănTỎNG QUAN VÃN HỌC MẸT NAM (Tl)A.Muc tiêu bài học1Kiến thức: Giúp HS-Nam đtrợc những kiến thức chung nhat.tong quátGọi ngay
Chat zalo
Facebook