KHO THƯ VIỆN 🔎

Giáo án theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn Sinh học 12

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         270 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Giáo án theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn Sinh học 12

Giáo án theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn Sinh học 12

Ngày soạn:PHÀN 5: DI TRUYẺN HỌC Chương I : cơ CHÉ DI TRUYỀN VÀ BIÊN DỊTiết 1 - Bài 1: GEN, MẢ DI TRUYẺN VÀ QUÁ TRÌNH NHẤN ĐÓI ADNI.MỤC TIÊU1vể kiên th

Giáo án theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn Sinh học 12 hức:Sau kill học xong bài này học sinh phai-Nêu được khái niệm, cấu trúc chung cua gen.-Nêu dược khái niệm, các đặc diêm chung về mà di truyền. Giải t

hích dược tại sao mà di truyền phai là mà bộ ba.-Tử mô hình tự nhàn dôi của AĐN, mô tả dược các bước của quá trinh tự nhân dôi ADN làm cơ sỡ cho sự tự Giáo án theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn Sinh học 12

nhãn dôi nhiễm sac the.-Nêu được diêm khác nhau giừa sao chép ứ sinh vật nhân sơ và nhân chuân.-Tang cường kha nâng suy luận, nhận thức thông qua kiế

Giáo án theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn Sinh học 12

n thức vê cách lòng hợp mạch mới dựa theo 2 mạch khuôn khác nhau.2về kỳ nấng:-Rèn luyện kỳ nâng quan sát. phân tích hình anh. kỳ nâng so sánh và lông

Ngày soạn:PHÀN 5: DI TRUYẺN HỌC Chương I : cơ CHÉ DI TRUYỀN VÀ BIÊN DỊTiết 1 - Bài 1: GEN, MẢ DI TRUYẺN VÀ QUÁ TRÌNH NHẤN ĐÓI ADNI.MỤC TIÊU1vể kiên th

Giáo án theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn Sinh học 12 nuôi dường, châm sóc dộng vật quý hiếm.4Phát triên nấng lựca/ Nãng lực kiến thức:-ỉ IS xác dịnlì dược mục tiêu học tập chú dề là gi-Ren luyện và phát

triên năng lực tư duy phân tích, khải quát hoá.-HS đật ra được nhiều câu hoi ve chu đe học lập b/ Nũng lực song:-Năng lực the hiện sự tự tin khi trinh Giáo án theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn Sinh học 12

bày ý kiến trước nhóm. to. lớp.-Năng lực trinh bày suy nghĩ V tường; hợp tác; quan lí thời gian và dam nhận trách nhiệm, trong hoạt dộng nhóm.- Năng

Giáo án theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn Sinh học 12

lực tim kiếm vả xừ li thông tin về khái niệm gcn. cấu trúc chung của gcn cấu trúc; mà di truyền và quá trình nhân đôi AND.-Quan lí ban thân: Nhận thức

Ngày soạn:PHÀN 5: DI TRUYẺN HỌC Chương I : cơ CHÉ DI TRUYỀN VÀ BIÊN DỊTiết 1 - Bài 1: GEN, MẢ DI TRUYẺN VÀ QUÁ TRÌNH NHẤN ĐÓI ADNI.MỤC TIÊU1vể kiên th

Giáo án theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn Sinh học 12 tập chủ dê...-Quàn li nhóm: Lang nghe và phan hoi tích cực, lạo hứng khỡi học tập...II.PHƯƠNG PHẤP, Kì THUẬT DẠY HỌC1Phương pháp dạy học-Phương pháp đ

ặt và giãi quyết vân để...-Phương pháp dạy học theo nhóm, pp kiêm chứng2Kĩ thuật dạy học-Kỷ thuật tia chớp, kỳ thuật thòng tin phân hồi trong dạy học. Giáo án theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn Sinh học 12

kỳ thuật động nào.III.CHÚẢN BỊ1GV:-Tranh phóng to hỉnh 1.1. 1.2 và bang 1 SGK, bang phụ.-Phim( anh động) về sự tự nhân đôi cùa ADN, máy chiếu project

Giáo án theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn Sinh học 12

or, máy tinh...2HS:

Ngày soạn:PHÀN 5: DI TRUYẺN HỌC Chương I : cơ CHÉ DI TRUYỀN VÀ BIÊN DỊTiết 1 - Bài 1: GEN, MẢ DI TRUYẺN VÀ QUÁ TRÌNH NHẤN ĐÓI ADNI.MỤC TIÊU1vể kiên th

Ngày soạn:PHÀN 5: DI TRUYẺN HỌC Chương I : cơ CHÉ DI TRUYỀN VÀ BIÊN DỊTiết 1 - Bài 1: GEN, MẢ DI TRUYẺN VÀ QUÁ TRÌNH NHẤN ĐÓI ADNI.MỤC TIÊU1vể kiên th

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook