Giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua giảng dạy truyện cổ tích trong chương trình văn tiếng việt ở tiểu học

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 106 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua giảng dạy truyện cổ tích trong chương trình văn tiếng việt ở tiểu học

Giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua giảng dạy truyện cổ tích trong chương trình văn tiếng việt ở tiểu học

Luận vãn tốt nghiệp Đại họcLê Thị ThuýLỜI NÓI ĐÀUDè tài “ Giáo dục dạo đức cho học sinh tiêu học thông qua giảng dạy truyện cô tích trong chương trinh

Giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua giảng dạy truyện cổ tích trong chương trình văn tiếng việt ở tiểu học h môn ĩ an- Tiếng Việt ờ bậc tiêu học" được thực hiện trong một thời gian không nhiều, diêu kiện không ít khó khăn. Đè hoàn thành công tành nghiên cửu

nãy chúng tôi dã khàn trương thu thập xử lý vả chọn lọc các tài liệu thực hiện các nhiệm vụ nghiêm cưíi đã dặt ra. Những kết quá mã tôi dà dạt dược n Giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua giảng dạy truyện cổ tích trong chương trình văn tiếng việt ở tiểu học

goài sự cô gàng của ban thân còn đựoc sự lận lình giúp đờ cùa thầy cô giáo trong khoa giáo dục lieu học. đặc biệt là thầy Hoàng Trung Chien và sự động

Giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua giảng dạy truyện cổ tích trong chương trình văn tiếng việt ở tiểu học

viên khích lệ của bạn bè.Nhân dịp này tôi xin bày lo lòng bicl on sâu sac lới thầy giáo Hoàng Trung Chiên- người đà trực liếp hướng dan lòi Irong quá

Luận vãn tốt nghiệp Đại họcLê Thị ThuýLỜI NÓI ĐÀUDè tài “ Giáo dục dạo đức cho học sinh tiêu học thông qua giảng dạy truyện cô tích trong chương trinh

Giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua giảng dạy truyện cổ tích trong chương trình văn tiếng việt ở tiểu học các thầy cô giáo V à học sinh trường tiêu học I .ê I .ợi dã tạo diều kiện cho tòi hoãn thành dề tải này.Vi đây là công trinh lập dượt nghiên cứu trong

lĩnh V ực khoa học giáo dục nên chắc chắn không tránh khói những thiếu sót, rất mong nhận dược những lòi chi bào và góp ỷ của thầy cô giáo vả cảc bạn Giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua giảng dạy truyện cổ tích trong chương trình văn tiếng việt ở tiểu học

.Xin chân thành câm on.Sinh viênI.É11IỊ IIII.IÝLuận vein tồi nghiệp Đợi họcLê Thị Tin tyMỤC LỤC. Trang LỜI NÓI ĐẨU1 PHẤN MỞ ĐẤU5I .Tinh cap thiết cứa

Giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua giảng dạy truyện cổ tích trong chương trình văn tiếng việt ở tiểu học

đề tãi.5 ỈI. Mục đích nghiên cứu.7 III. Khách the và đôi tượng nghiên cứu.7 1.Khách the nghiên cứu.7 2.Đối tượng nghiên cứu7IV. (ĩiả thiết khoa học.8

Luận vãn tốt nghiệp Đại họcLê Thị ThuýLỜI NÓI ĐÀUDè tài “ Giáo dục dạo đức cho học sinh tiêu học thông qua giảng dạy truyện cô tích trong chương trinh

Giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua giảng dạy truyện cổ tích trong chương trình văn tiếng việt ở tiểu học I DUNG. 10 CHƯƠNG I: cơ SỠ ĩ.í Ĩ.UÂN CỦA ĐẼ TÀĨ.10ĩ. 1 .ịch sứ van de nghiên cứu. 10 n. Ban chất khái niệm “dạy học có linh giáo dục" trong giáo dục h

ọc13III. Van đe giáo dục đạo đức thông qua giảng dạy văn học ờ 15trườngtiểu học. 1. Khái niệm truyện cố tích.152. Dặc điểm của truyện cò lích.153. Vị Giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua giảng dạy truyện cổ tích trong chương trình văn tiếng việt ở tiểu học

tri cua truyện cô tích ưong chương trình Văn- Tiếng Việt23Luận văn tổl nghiệp Đại họcLê Thị Thuyờ tiêu học.4. Vai trò của truyện cò tích trong việc hì

Giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua giảng dạy truyện cổ tích trong chương trình văn tiếng việt ở tiểu học

nh thành những giá trị 29 đạo đức cho học sinh tiêu học.CHƯƠNG 11. (O SỠ mực TIỀN CỦA DÍ: 1 Àl.35ỉ.. Thực nghiêm trẽn doi tượng học sinh.35II.Thực ngh

Luận vãn tốt nghiệp Đại họcLê Thị ThuýLỜI NÓI ĐÀUDè tài “ Giáo dục dạo đức cho học sinh tiêu học thông qua giảng dạy truyện cô tích trong chương trinh

Giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua giảng dạy truyện cổ tích trong chương trình văn tiếng việt ở tiểu học 1 RUYỆN CÓ 1 ÍCH /. ('ăn cứ dê xây dựng hệ thong biện pháp giáo dục dạo dức thông qua 49 dạy học truyện cô tích.1Mục lieu phần truyện cô lích trong ch

ương trinh Văn- Tiếng49Việt ớ lieu học.2Đặc diem tâm li vả dặc diem nhận thức của I IS TI I.493('ác dặc trưng của truyện co ti ch.53II.De xuất một số Giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua giảng dạy truyện cổ tích trong chương trình văn tiếng việt ở tiểu học

hình ihửc và biện pháp giáo dục đạo đức cho 55 HSTH thông qua dạy truyện cô lích

Luận vãn tốt nghiệp Đại họcLê Thị ThuýLỜI NÓI ĐÀUDè tài “ Giáo dục dạo đức cho học sinh tiêu học thông qua giảng dạy truyện cô tích trong chương trinh