Giáo dục ý thức học sinh về việc chăm sóc sức khỏe chủ động thông qua câu lạc bộ vì sức khỏe cộng đồng
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Giáo dục ý thức học sinh về việc chăm sóc sức khỏe chủ động thông qua câu lạc bộ vì sức khỏe cộng đồng
Giáo dục ý thức học sinh về việc chăm sóc sức khỏe chủ động thông qua câu lạc bộ vì sức khỏe cộng đồng
B. NỘI DUNGCHƯƠNG 1. Cơ SỜ CỦA ĐÈ TÀI1. Co* sỏ’ lý luận:1.1.Khới niệm chăm sóc sức khóe chú động:Chăm sóc sức khỏe chủ động được hiếu là những hành độ Giáo dục ý thức học sinh về việc chăm sóc sức khỏe chủ động thông qua câu lạc bộ vì sức khỏe cộng đồng ộng được thực hiện chăm sóc sức khỏe của bàn thân trước khi cơ thê xuất hiện các triệu chứng biêu hiện của bệnh lý.ờ Việt Nam, khái niệm chăm sóc sức khỏe đà tồn tại tuy nhiên chưa thực sự phố rộng trong quân chúng. Nảm 2019, Việt Nam khởi động chương trình “Sức khỏe Việt Nam”, một chiên dịch quốc g Giáo dục ý thức học sinh về việc chăm sóc sức khỏe chủ động thông qua câu lạc bộ vì sức khỏe cộng đồng ia đế thúc đẩy lối sống lành mạnh.1.2.Tại sao phái chăm sóc sức khóe chủ động:Đa phân người Việt có thói quen: có bệnh mới tìm đủ cách chừa chạy thayGiáo dục ý thức học sinh về việc chăm sóc sức khỏe chủ động thông qua câu lạc bộ vì sức khỏe cộng đồng
vì điêu chỉnh lối sống và xây dụYig các thói chăm sóc sức khỏe chủ động.Điêu quan trọng nhất đê giải quyết mọi vãn đê vê sức khỏe là ý thức chủ động cB. NỘI DUNGCHƯƠNG 1. Cơ SỜ CỦA ĐÈ TÀI1. Co* sỏ’ lý luận:1.1.Khới niệm chăm sóc sức khóe chú động:Chăm sóc sức khỏe chủ động được hiếu là những hành độ Giáo dục ý thức học sinh về việc chăm sóc sức khỏe chủ động thông qua câu lạc bộ vì sức khỏe cộng đồng ủa bản thân và gia đình.Từ xa xưa, nhân dân ta có câu “Phòng bệnh hơn chừa bệnh” - đó cũng chính là mục tiêu cốt lõi của CHĂM SÓC sức KHỎE CHỦ ĐỘNG.Chủ động ăn uống, tập luyện khoa học hàng ngày giúp chúng ta phòng tránh được bệnh tật. Đặc biệt là các bệnh liên quan đến lôi sống, chê độ ăn uống và v Giáo dục ý thức học sinh về việc chăm sóc sức khỏe chủ động thông qua câu lạc bộ vì sức khỏe cộng đồng ận động như béo phì, các bệnh tim mạch, tảng huyết áp, rõi loạn mờ máu,...Kiêm tra sức khỏe định kì giúp phát hiện sớm bệnh tật đê có tác động kịp thờGiáo dục ý thức học sinh về việc chăm sóc sức khỏe chủ động thông qua câu lạc bộ vì sức khỏe cộng đồng
i. Ví dụ bệnh nhân lãng huyết áp, rối loạn mờ máu nêu được phát hiện sớm thì chi cân can thiệp vào chẽ độ dinh dường và vận động mà không cần dùng thuB. NỘI DUNGCHƯƠNG 1. Cơ SỜ CỦA ĐÈ TÀI1. Co* sỏ’ lý luận:1.1.Khới niệm chăm sóc sức khóe chú động:Chăm sóc sức khỏe chủ động được hiếu là những hành độ Giáo dục ý thức học sinh về việc chăm sóc sức khỏe chủ động thông qua câu lạc bộ vì sức khỏe cộng đồng tục là vô cùng quan trọng. Vì nó không chi giúp theo dõi tình trạng bệnh, mà còn đánh giá hiệu quả điều trị, cho phép xác định hướng điếu trị tiếp theo và đặc biệt là phát hiện và ngăn ngừa biên chúìig1.3.Sức khỏe thê chát và tâm lý cùa học sinh THPT:* Thực trạng:Sức khóe học đường đang là vân đề nó Giáo dục ý thức học sinh về việc chăm sóc sức khỏe chủ động thông qua câu lạc bộ vì sức khỏe cộng đồng ng hổi được xà hội quan tâm nhất hiện nay.Theo kết quả Tổng điều tra Dinh dưỡng toàn quốc năm 2019 - 2020 của Viện Dinh dường Quốc gia, tỷ lệ trê em tGiáo dục ý thức học sinh về việc chăm sóc sức khỏe chủ động thông qua câu lạc bộ vì sức khỏe cộng đồng
hừa cân, béo phì ở Việt Nam tãng gâp 2,2 lân (từ 8,5% năm 2010 lên 19% năm 2020). Hơn 40% học sinh mắc tật khúc xạ; Gân 90%3học sinh mâc bệnh răng miệB. NỘI DUNGCHƯƠNG 1. Cơ SỜ CỦA ĐÈ TÀI1. Co* sỏ’ lý luận:1.1.Khới niệm chăm sóc sức khóe chú động:Chăm sóc sức khỏe chủ động được hiếu là những hành độ Giáo dục ý thức học sinh về việc chăm sóc sức khỏe chủ động thông qua câu lạc bộ vì sức khỏe cộng đồng ng của học sinh, đế lại hậu quà lâu dài.*Giỏi pháp:Nhừng năm qua, nhằm nâng cao tâm vóc, thế lực và sức khỏe tâm thân của học sinh, một số chương trình, dự án chăm sóc và bào vệ sức khỏe trẻ em đà được đưa vào trường học nhưng với phạm vi riêng lẻ, không đông bộ, chỉ triển khai trên một số địa phươn Giáo dục ý thức học sinh về việc chăm sóc sức khỏe chủ động thông qua câu lạc bộ vì sức khỏe cộng đồng g. Vì vậy, Chính phủ đà ban hành Quyết định số 1660/QĐ-TTg phế duyệt Chương trình Sức khỏe học đường giai đoạn 2021- 2025, thể hiện sự quyết tâm và khGiáo dục ý thức học sinh về việc chăm sóc sức khỏe chủ động thông qua câu lạc bộ vì sức khỏe cộng đồng
át vọng của quốc gia vào việc chăm sóc cho thế hệ tương lai. Đây là bước khởi đâu cho một chương trình thiết thực, tống thể và dài hạn vê sức khỏe họcB. NỘI DUNGCHƯƠNG 1. Cơ SỜ CỦA ĐÈ TÀI1. Co* sỏ’ lý luận:1.1.Khới niệm chăm sóc sức khóe chú động:Chăm sóc sức khỏe chủ động được hiếu là những hành độ Giáo dục ý thức học sinh về việc chăm sóc sức khỏe chủ động thông qua câu lạc bộ vì sức khỏe cộng đồng iới xem trường học là nơi đê tập trung nâng cao sức khỏe, thay dõi hành vi lõi sống cho thê hệ tương lai của đãt nước. Thông qua việc giáo dục sức khỏe, rèn luyện kĩ năng sống, cải thiện môi trường học tập. Tạo điêu kiện chăm sóc sức khỏe, dãy lùi sự “ô nhiêm” môi trường học đường. Việc chăm sóc sức Giáo dục ý thức học sinh về việc chăm sóc sức khỏe chủ động thông qua câu lạc bộ vì sức khỏe cộng đồng khỏe học đường, chính là xu thế chung của các nước trong khu vực và trên thê giới.Theo khuyên cáo của Cục Y tê dự phòng (Bộ Y tẽ), các trường học cânGiáo dục ý thức học sinh về việc chăm sóc sức khỏe chủ động thông qua câu lạc bộ vì sức khỏe cộng đồng
phải phối kết hợp với ngành y tê đẽ xây dựng một chê độ học tập, rèn luyện cùng như có kê hoạch phòng chống, tư vân và điêu trị... đảm bào sức khỏe cB. NỘI DUNGCHƯƠNG 1. Cơ SỜ CỦA ĐÈ TÀI1. Co* sỏ’ lý luận:1.1.Khới niệm chăm sóc sức khóe chú động:Chăm sóc sức khỏe chủ động được hiếu là những hành độ Giáo dục ý thức học sinh về việc chăm sóc sức khỏe chủ động thông qua câu lạc bộ vì sức khỏe cộng đồng tuổi học đường hiện nay vân còn cao, trong đó bệnh cong vẹo cột sống chiêm gần 30%, nhất là ớ các vùng nông thôn, vùng sâu, vùng xa. Theo thống kê, cong vẹo cột sông chiêm khoảng 1 - 4% dân số, thường gặp ở nừ nhiêu hơn ở nam va ảnh hưởng nhiêu đến trè em từ 10 đến 18 tuổi.♦Khái niệm:Cong vẹo cột s Giáo dục ý thức học sinh về việc chăm sóc sức khỏe chủ động thông qua câu lạc bộ vì sức khỏe cộng đồng õng là tình trạng cột sống bị uốn cong vế bên trái hoặc bên phải hoặc bị cong quá mức vê phía trước hay phía sau, do đó không còn giữ* được các đoạn cGiáo dục ý thức học sinh về việc chăm sóc sức khỏe chủ động thông qua câu lạc bộ vì sức khỏe cộng đồng
ong sinh lý như bình thường.Cột sống có vai trò hết sức quan trọng trong mọi hoạt động sống của con người. Nó tạo thành bộ khung nâng đờ cơ thế, tạo cB. NỘI DUNGCHƯƠNG 1. Cơ SỜ CỦA ĐÈ TÀI1. Co* sỏ’ lý luận:1.1.Khới niệm chăm sóc sức khóe chú động:Chăm sóc sức khỏe chủ động được hiếu là những hành độ Giáo dục ý thức học sinh về việc chăm sóc sức khỏe chủ động thông qua câu lạc bộ vì sức khỏe cộng đồng c khoẻ con người.4*Nguyên nhân:Tư thế ngồi học không đúng: lệch vai sang trái hoặc phải, cúi đâu quá thấp, ngồi học chân gác lên ghê, bàn.Ngôi quá lâu đê học bài, xem ti vi, máy tính...Học sinh có thói quen mang cặp một bên mà không đeo cặp trên hai vai.Do phải lao động sớm: gánh vác, gặt hái, bê em Giáo dục ý thức học sinh về việc chăm sóc sức khỏe chủ động thông qua câu lạc bộ vì sức khỏe cộng đồng hoặc mắc phải một số di chứìig của bệnh còi xương, suy dinh dường, lao cột sống, bại liệt.*Hệ lụy:B. NỘI DUNGCHƯƠNG 1. Cơ SỜ CỦA ĐÈ TÀI1. Co* sỏ’ lý luận:1.1.Khới niệm chăm sóc sức khóe chú động:Chăm sóc sức khỏe chủ động được hiếu là những hành độB. NỘI DUNGCHƯƠNG 1. Cơ SỜ CỦA ĐÈ TÀI1. Co* sỏ’ lý luận:1.1.Khới niệm chăm sóc sức khóe chú động:Chăm sóc sức khỏe chủ động được hiếu là những hành độGọi ngay
Chat zalo
Facebook