Luận văn Thạc Sĩ Phát triển ngữ liệu về chủ điểm Gia đình theo hướng dạy học tích hợp Tập đọc, Kể chuyện, Tập làm văn ở lớp Hai, lớp Ba

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 147 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Luận văn Thạc Sĩ Phát triển ngữ liệu về chủ điểm Gia đình theo hướng dạy học tích hợp Tập đọc, Kể chuyện, Tập làm văn ở lớp Hai, lớp Ba

Luận văn Thạc Sĩ Phát triển ngữ liệu về chủ điểm Gia đình theo hướng dạy học tích hợp Tập đọc, Kể chuyện, Tập làm văn ở lớp Hai, lớp Ba

BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM THÀNH PHÓ HÒ CHÍ MINHNguyễn Thị Linh VangPHÁT TRIẺN NGỮ LIỆU VÈ CHỦ ĐIÉM GIA ĐÌNH THEO HƯỞNG DẠY HỌC TÍC

Luận văn Thạc Sĩ Phát triển ngữ liệu về chủ điểm Gia đình theo hướng dạy học tích hợp Tập đọc, Kể chuyện, Tập làm văn ở lớp Hai, lớp Ba CH HỌP TẬP ĐỌC, KẺ CHUYỆN, TẬP LÀM VÀN Ở LỚP HAI, LÓP BALUẶN VÃN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCThành phố Hồ Chí Minh - 2018BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG DẠ

I HỌC sư PHẠM THÀN H PHÓ HỒ CHÍ MINHNguyên Thị Linh VangPHÁT TRIỀN NGỮ LIỆU VÈ CHỦ ĐIỀM GIA ĐÌNH THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH HỌPTẬP ĐỌC, KÈ CHUYỆN, TẬP LÀ Luận văn Thạc Sĩ Phát triển ngữ liệu về chủ điểm Gia đình theo hướng dạy học tích hợp Tập đọc, Kể chuyện, Tập làm văn ở lớp Hai, lớp Ba

M VĂN Ờ LỚP HAI, LỚP BAChuyên ngành :Giáo dục học (Giáo dục Tiêu học)Mã số: 8140101LUẶN VĂN TTTẠC sĩ KHOA nọc GIÁO DỤCNGƯỜI HƯỚNG DẲN KHOA HỌC: TS. NG

Luận văn Thạc Sĩ Phát triển ngữ liệu về chủ điểm Gia đình theo hướng dạy học tích hợp Tập đọc, Kể chuyện, Tập làm văn ở lớp Hai, lớp Ba

UYÊN THỊ XUÂN VÉNThành phố Tĩồ Chí Minh - 2018LỜI CAM ĐOANTòi tên là Nguyễn Thị Linh Vang, học viên cao học K27. khoa Giáo dục Tiêu học. Trường Đại họ

BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM THÀNH PHÓ HÒ CHÍ MINHNguyễn Thị Linh VangPHÁT TRIẺN NGỮ LIỆU VÈ CHỦ ĐIÉM GIA ĐÌNH THEO HƯỞNG DẠY HỌC TÍC

Luận văn Thạc Sĩ Phát triển ngữ liệu về chủ điểm Gia đình theo hướng dạy học tích hợp Tập đọc, Kể chuyện, Tập làm văn ở lớp Hai, lớp Ba p làm vân ừ lớp Hai, lớp Ba” là còng trinh nghiên cứu cua riêng tòi. không sao chép cúa người khác.Học viênNguyễn Thị Lình VangLÒI CẨM ƠNLuận vãn nãy

dược tòi thực hiện tại Trường Đại học Sư phạm Thành phố nồ Chí Minh.Đẽ hoàn thành dược luận vãn này. tòi đà nhận dược rất nhiều sự dộng viên, giúp đờ Luận văn Thạc Sĩ Phát triển ngữ liệu về chủ điểm Gia đình theo hướng dạy học tích hợp Tập đọc, Kể chuyện, Tập làm văn ở lớp Hai, lớp Ba

của nhiêu cá nhân và lập the.Trước hết, tôi xin bày to lòng biết ơn sâu sắc dến TS. Nguyền Thị Xuân Yến. người đà hưcrng dần lói thực hiện đề tài của

Luận văn Thạc Sĩ Phát triển ngữ liệu về chủ điểm Gia đình theo hướng dạy học tích hợp Tập đọc, Kể chuyện, Tập làm văn ở lớp Hai, lớp Ba

mình.Tòi xin cũng bây to lòng biết ơn chân thành dến các thầy cô giáo tham gia giang dạy lớp cao học Giáo dục 'l iêu học khóa 27 (2016-201S).Tôi xin g

BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM THÀNH PHÓ HÒ CHÍ MINHNguyễn Thị Linh VangPHÁT TRIẺN NGỮ LIỆU VÈ CHỦ ĐIÉM GIA ĐÌNH THEO HƯỞNG DẠY HỌC TÍC

Luận văn Thạc Sĩ Phát triển ngữ liệu về chủ điểm Gia đình theo hướng dạy học tích hợp Tập đọc, Kể chuyện, Tập làm văn ở lớp Hai, lớp Ba g, tôi xin gửi lời cảm ơn đến gia đinh, bạn bẽ, dồng nghiệp, nhưng người đà luôn bền tôi, động viên và khuyến khích tôi trong quá trinh học tập và thự

c hiện để tãi nãy.Thành phố Hồ Chí Minh, ngày 30 tháng 9 năm 2018Nguyễn Thị Linh VangMỤC LỤCTrang phụ bìaLời cam đoanLời câm ơnMục lụcDanh mục nhùng c Luận văn Thạc Sĩ Phát triển ngữ liệu về chủ điểm Gia đình theo hướng dạy học tích hợp Tập đọc, Kể chuyện, Tập làm văn ở lớp Hai, lớp Ba

hừ viết tắt trong luận văn

BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM THÀNH PHÓ HÒ CHÍ MINHNguyễn Thị Linh VangPHÁT TRIẺN NGỮ LIỆU VÈ CHỦ ĐIÉM GIA ĐÌNH THEO HƯỞNG DẠY HỌC TÍC