KHO THƯ VIỆN 🔎

Một số biện pháp trong công tác tổ chức, bồi dưỡng về giải toán trên máy tính cầm tay cho học sinh giỏi lớp 8 lớp 9 đạt hiệu quả 2

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         46 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Một số biện pháp trong công tác tổ chức, bồi dưỡng về giải toán trên máy tính cầm tay cho học sinh giỏi lớp 8 lớp 9 đạt hiệu quả 2

Một số biện pháp trong công tác tổ chức, bồi dưỡng về giải toán trên máy tính cầm tay cho học sinh giỏi lớp 8 lớp 9 đạt hiệu quả 2

1I.TÊN ĐÈ TÀI: "MỘT SÓ BIỆN PHÁP TRONG CÒNG TÁC TỎ CHỨC, BÔI DƯỜNG VÈ GIẤI TOÁN TRÊN -MÁY TÍNH CẢM TAY C HO HỌC SINH GIÒI LỚP 8; LỚP 9 ĐẠT HIỆU QUẢ."I

Một số biện pháp trong công tác tổ chức, bồi dưỡng về giải toán trên máy tính cầm tay cho học sinh giỏi lớp 8 lớp 9 đạt hiệu quả 2 II.DAT VẤN DÈ:1. Tam quan trong cùa vấn đề:Bồi dường về giai toán trên máy tinh cằm tay ớ mức độ nâng cao tạo cho học sinh sự nhanh nhẹn hơn trong tha

o tác thực hành sir dụng máy tinh, tinh toán nhanh mang lại kêt quâ chính xác. giúp các em có diêu kiện phát triên tư duy tôt hơn. đào sâu hơn nừa kiế Một số biện pháp trong công tác tổ chức, bồi dưỡng về giải toán trên máy tính cầm tay cho học sinh giỏi lớp 8 lớp 9 đạt hiệu quả 2

n thức toán học - từ đó góp phần hồ trợ cho các em trong quá trình học các món tự nhiên khác đạt kết qua cao.Tầm quan trọng của việc bồi dưỡng học sin

Một số biện pháp trong công tác tổ chức, bồi dưỡng về giải toán trên máy tính cầm tay cho học sinh giỏi lớp 8 lớp 9 đạt hiệu quả 2

h giòi dược thể hiện qua báo cáo chinh trị cua ban chấp hành tiling ương Đáng VI: "Nhân tài không phai ỉà sàn phẩm tự phát mà phái được phát hiện và b

1I.TÊN ĐÈ TÀI: "MỘT SÓ BIỆN PHÁP TRONG CÒNG TÁC TỎ CHỨC, BÔI DƯỜNG VÈ GIẤI TOÁN TRÊN -MÁY TÍNH CẢM TAY C HO HỌC SINH GIÒI LỚP 8; LỚP 9 ĐẠT HIỆU QUẢ."I

Một số biện pháp trong công tác tổ chức, bồi dưỡng về giải toán trên máy tính cầm tay cho học sinh giỏi lớp 8 lớp 9 đạt hiệu quả 2 óp phần quyết định kết quà của học sinh giói - đó chinh là vai trò cùa người thầy. Nhưng người thầy tỏ chức lớp bói dường như thê nào? bồi dường những

nội dung gì? cách thực hiện ra sao?... lại là vấn dề khó khăn. Bơi không phái giáo viên nào tham gia bồi dường cùng có kinh nghiệm tỏ chức, bồi dường Một số biện pháp trong công tác tổ chức, bồi dưỡng về giải toán trên máy tính cầm tay cho học sinh giỏi lớp 8 lớp 9 đạt hiệu quả 2

và kỳ năng thực hành giúp học sinh đạt được kết quà như mong muốn.Qua quá trình nghiên cứu và thực tế dạy bồi dường về giãi toán trên máy tinh cầm ta

Một số biện pháp trong công tác tổ chức, bồi dưỡng về giải toán trên máy tính cầm tay cho học sinh giỏi lớp 8 lớp 9 đạt hiệu quả 2

y cho học sinh lớp 8; lớp 9 ờ trường THCS Lý Thường Kiệt, xà Tam Phú. thành phò Tam Kỳ và tham gia bôi dường học sinh giói cấp thành phó dự thi câp Ti

1I.TÊN ĐÈ TÀI: "MỘT SÓ BIỆN PHÁP TRONG CÒNG TÁC TỎ CHỨC, BÔI DƯỜNG VÈ GIẤI TOÁN TRÊN -MÁY TÍNH CẢM TAY C HO HỌC SINH GIÒI LỚP 8; LỚP 9 ĐẠT HIỆU QUẢ."I

Một số biện pháp trong công tác tổ chức, bồi dưỡng về giải toán trên máy tính cầm tay cho học sinh giỏi lớp 8 lớp 9 đạt hiệu quả 2 h giói lớp 8; lớp 9 là do nhiều yếu tố cấu thành như: học sinh có tố chất thông minh cao. khá năng tự học tôt, có nguồn tài liệu tham khao (sách, nguồ

n tài liệu trên mạng Intemest....) phong phú, có các máy tính mới hiện đại với nhiều chức năng hồ trợ tốt nhất, ... và đặc biệt người thày trực tiếp h Một số biện pháp trong công tác tổ chức, bồi dưỡng về giải toán trên máy tính cầm tay cho học sinh giỏi lớp 8 lớp 9 đạt hiệu quả 2

ướng dần. giang dạy tâm huyết, giàu kinh nghiệm luôn nồ lực cố gắng tim ra nhưng giãi pháp tôi ưu nhất trong công tác tô chức, bôi dường.2Tóm tăt nhũn

Một số biện pháp trong công tác tổ chức, bồi dưỡng về giải toán trên máy tính cầm tay cho học sinh giỏi lớp 8 lớp 9 đạt hiệu quả 2

g thưc trang liên quan đôn vân đé đang nghiên cứu:Hiện nay ngành công nghệ thòng tin phát triển đà góp phần hồ trợ rat lớn cho giáo viên trong công tá

1I.TÊN ĐÈ TÀI: "MỘT SÓ BIỆN PHÁP TRONG CÒNG TÁC TỎ CHỨC, BÔI DƯỜNG VÈ GIẤI TOÁN TRÊN -MÁY TÍNH CẢM TAY C HO HỌC SINH GIÒI LỚP 8; LỚP 9 ĐẠT HIỆU QUẢ."I

Một số biện pháp trong công tác tổ chức, bồi dưỡng về giải toán trên máy tính cầm tay cho học sinh giỏi lớp 8 lớp 9 đạt hiệu quả 2 h nào cũng có điều kiện đê thực hiện điều này. Phần lớn học sinh trường trung học cơ sơ Lý Thường Kiệt, xà Tam Phú. thành phố Tam Kỳ, tinh Quãng Nam t

rong điêu kiện kinh tê khó khăn nên phụ huynh học sinh chưa trang bị được máy tinh càng chưa thê nối mạng Internet đế phục vụ tốt nhất việc học tập củ Một số biện pháp trong công tác tổ chức, bồi dưỡng về giải toán trên máy tính cầm tay cho học sinh giỏi lớp 8 lớp 9 đạt hiệu quả 2

a con em.Qua tìm hiểu ờ một sô giáo viên dạy bồi dường vé giãi toán bảng máy tính Casio lớp 6 và lớp 7. tôi được biết: Có thây cô giáo không tự tin kh

Một số biện pháp trong công tác tổ chức, bồi dưỡng về giải toán trên máy tính cầm tay cho học sinh giỏi lớp 8 lớp 9 đạt hiệu quả 2

i nhận trách nhiệm nãy trước tô chuyên môn. trước nhã trường; lúng túng khi thực hiện dạy bôi dường - vì hiện nay tài liệu bồi dường vê giãi toán trên

1I.TÊN ĐÈ TÀI: "MỘT SÓ BIỆN PHÁP TRONG CÒNG TÁC TỎ CHỨC, BÔI DƯỜNG VÈ GIẤI TOÁN TRÊN -MÁY TÍNH CẢM TAY C HO HỌC SINH GIÒI LỚP 8; LỚP 9 ĐẠT HIỆU QUẢ."I

Một số biện pháp trong công tác tổ chức, bồi dưỡng về giải toán trên máy tính cầm tay cho học sinh giỏi lớp 8 lớp 9 đạt hiệu quả 2 tầm tuyên tập các đề thi học sinh giói các lớp trên mạng Internet, ớ đổng nghiệp,....) nên chưa thè hệ thống đầy đù các chuyên đề nhẩm thực hiện tốt

trong quá trình bồi dường.Qua nghiên cứu các đê thi từ các năm trước, tôi nhận thây: Chưa có sự thống nhất về yêu cầu trong các đề thi và đáp án. chăn Một số biện pháp trong công tác tổ chức, bồi dưỡng về giải toán trên máy tính cầm tay cho học sinh giỏi lớp 8 lớp 9 đạt hiệu quả 2

g hạn:*Có đề giới thiệu trước cóng thức cho học sinh áp dụng đê tinh toán.*Có dề không giới thiệu trước còng thức mà đáp án cho phép học sinh vận dụng

Một số biện pháp trong công tác tổ chức, bồi dưỡng về giải toán trên máy tính cầm tay cho học sinh giỏi lớp 8 lớp 9 đạt hiệu quả 2

công thức đè tính toán (không qua chứng minh).*Co đáp án yêu cầu học sinh tự xây dựng công thức dề áp dụng.Chính sự không thông nhât này gây khỏ khàn

1I.TÊN ĐÈ TÀI: "MỘT SÓ BIỆN PHÁP TRONG CÒNG TÁC TỎ CHỨC, BÔI DƯỜNG VÈ GIẤI TOÁN TRÊN -MÁY TÍNH CẢM TAY C HO HỌC SINH GIÒI LỚP 8; LỚP 9 ĐẠT HIỆU QUẢ."I

Một số biện pháp trong công tác tổ chức, bồi dưỡng về giải toán trên máy tính cầm tay cho học sinh giỏi lớp 8 lớp 9 đạt hiệu quả 2 tôi được biết: có học sinh sau khi dự thi học sinh giói eâp thành phô vê giãi toán trên máy tính câm tay ở các lóp 6, lớp 7 không đạt ket qua và nhận

thấy kiến thức về nội dung này chưa dam báo. Do đó vài em có kha năng học bồi dường môn toán tốt lại từ chổi không học bồi dường về giãi toán trên má Một số biện pháp trong công tác tổ chức, bồi dưỡng về giải toán trên máy tính cầm tay cho học sinh giỏi lớp 8 lớp 9 đạt hiệu quả 2

y tính cầm tay.Trong quá trinh dạy bồi dường học sinh gioi về thực hành giái toán trên máy tính cầm tay lớp 8: lớp 9 ờ trương THCS Lý Thường Kiệt cùng

Một số biện pháp trong công tác tổ chức, bồi dưỡng về giải toán trên máy tính cầm tay cho học sinh giỏi lớp 8 lớp 9 đạt hiệu quả 2

như khi tham gia dạy bồi dường đỏi tuyên về giái toán Casio lớp 8: lớp 9 - PGD Tam Kỳ dự thi cấp Tinh với một số thầy cô giáo ở các trường khác trong

1I.TÊN ĐÈ TÀI: "MỘT SÓ BIỆN PHÁP TRONG CÒNG TÁC TỎ CHỨC, BÔI DƯỜNG VÈ GIẤI TOÁN TRÊN -MÁY TÍNH CẢM TAY C HO HỌC SINH GIÒI LỚP 8; LỚP 9 ĐẠT HIỆU QUẢ."I

Một số biện pháp trong công tác tổ chức, bồi dưỡng về giải toán trên máy tính cầm tay cho học sinh giỏi lớp 8 lớp 9 đạt hiệu quả 2 nghèo nàn.+ Phẩn trình bày bài làm cua các em trong đội tuyển bồi dường có sự nhầm lần giừa nêu sơ lược cách giai và thực hiện quy trình ấn phim, lời

giai các bài toán hình quá dài dòng, ...+ Có sự chênh lệch khá cao về kha năng tự nghiên cứu giừa các học sinh trong dội tuyên.+ Phần lớn các em phụ t Một số biện pháp trong công tác tổ chức, bồi dưỡng về giải toán trên máy tính cầm tay cho học sinh giỏi lớp 8 lớp 9 đạt hiệu quả 2

huộc rất nhiều vào phần hướng dần của giáo viên bồi dường.+ Các em trong đội tuyên không sữ dụng cùng một loại máy tính nên việc thực hiện qui trình a

Một số biện pháp trong công tác tổ chức, bồi dưỡng về giải toán trên máy tính cầm tay cho học sinh giỏi lớp 8 lớp 9 đạt hiệu quả 2

n phim theo yêu cầu cua đề toán cũng khác nhau.3Lv do chon đề tài:Trong nhùng năm gần đây Bộ giáo dục đào tạo. Sờ GD-ĐT Quàng Nam. Phòng GD-ĐT thành p

1I.TÊN ĐÈ TÀI: "MỘT SÓ BIỆN PHÁP TRONG CÒNG TÁC TỎ CHỨC, BÔI DƯỜNG VÈ GIẤI TOÁN TRÊN -MÁY TÍNH CẢM TAY C HO HỌC SINH GIÒI LỚP 8; LỚP 9 ĐẠT HIỆU QUẢ."I

Một số biện pháp trong công tác tổ chức, bồi dưỡng về giải toán trên máy tính cầm tay cho học sinh giỏi lớp 8 lớp 9 đạt hiệu quả 2 tác bồi dường học sinh gioi luôn dược các cấp đặc biệt quan tâm và đay mạnh. Dựa vào kết quã cũa phong trào này, nhà trường. Phòng giáo dục đánh giá

được năng lực giáng dạy cua giáo viên củng như chất lượng học tập cùa họe sinh đơn vị đó.Trong thực tế, rất ít tài liệu và sách tham kháo phục vụ việc Một số biện pháp trong công tác tổ chức, bồi dưỡng về giải toán trên máy tính cầm tay cho học sinh giỏi lớp 8 lớp 9 đạt hiệu quả 2

bôi dường họe sinh giòi về giãi toán bằng máy tinh Casio cho giáo viên cùng như việc tự họe của học sinh; yiệc đàu tư cho giáo án bôi dưỡng vè thực h

Một số biện pháp trong công tác tổ chức, bồi dưỡng về giải toán trên máy tính cầm tay cho học sinh giỏi lớp 8 lớp 9 đạt hiệu quả 2

ành giãi toán bảng máy tinh Casio mất rất nhiêu thời gian. Do đó. có một sô giáo viên dạy toán không chịu tham gia bồi dưởng cho học sinh về giãi toán

1I.TÊN ĐÈ TÀI: "MỘT SÓ BIỆN PHÁP TRONG CÒNG TÁC TỎ CHỨC, BÔI DƯỜNG VÈ GIẤI TOÁN TRÊN -MÁY TÍNH CẢM TAY C HO HỌC SINH GIÒI LỚP 8; LỚP 9 ĐẠT HIỆU QUẢ."I

Một số biện pháp trong công tác tổ chức, bồi dưỡng về giải toán trên máy tính cầm tay cho học sinh giỏi lớp 8 lớp 9 đạt hiệu quả 2 người học - học sinh de dàng năm bắt được mạch kiên thức, lập luận chặt chè, trình bày logic hơn và chác chán đem lại kết quả cao sau thời gian các em

tham gia học bồi dường.Xác định tầm quan trọng của van để và nhùng thực trạng liên quan đến vấn đề đang nghiên cứu. tòi dà cố găng thu thập tài liệu, Một số biện pháp trong công tác tổ chức, bồi dưỡng về giải toán trên máy tính cầm tay cho học sinh giỏi lớp 8 lớp 9 đạt hiệu quả 2

nghiên cứu, viet một số chuyên đê bồi dưỡng học sinh giòi về thực hành giãi toán bảng máy tinh Casio và xin được chia sẽ một chút kinh nghiệm trong c

Một số biện pháp trong công tác tổ chức, bồi dưỡng về giải toán trên máy tính cầm tay cho học sinh giỏi lớp 8 lớp 9 đạt hiệu quả 2

ông tác tổ chức bồi dường về giãi toán trên máy tính Casio cho học sinh giói lớp 8; 9 cùng với các thây cô giáo trong tố chuyên món nhà trường, trong

1I.TÊN ĐÈ TÀI: "MỘT SÓ BIỆN PHÁP TRONG CÒNG TÁC TỎ CHỨC, BÔI DƯỜNG VÈ GIẤI TOÁN TRÊN -MÁY TÍNH CẢM TAY C HO HỌC SINH GIÒI LỚP 8; LỚP 9 ĐẠT HIỆU QUẢ."I

Một số biện pháp trong công tác tổ chức, bồi dưỡng về giải toán trên máy tính cầm tay cho học sinh giỏi lớp 8 lớp 9 đạt hiệu quả 2 .4Giói han nghiên cứu và pham vi áp dung cua đó tài:Đè tài được thực hiện trong phạm vi bôi dường vê giãi toán trên máy tính cầm tay cho học sinh giói

lớp 8; lớp 9 trường THCS Lý Thường Kiệt vã đội tuyển Casio lớp 8, lóp 9 của PGD Tam Ký dự thi cấp Tinh.Đề tài có thê áp dụng cho học sinh giói các lớ Một số biện pháp trong công tác tổ chức, bồi dưỡng về giải toán trên máy tính cầm tay cho học sinh giỏi lớp 8 lớp 9 đạt hiệu quả 2

p 6; 7 tham gia bồi dường về giãi toán bảng máy tinh cằm tay dự thi cấp thành phố do Phòng giáo dục to chức và cùng có thè vận dụng dê dạy bôi dường m

Một số biện pháp trong công tác tổ chức, bồi dưỡng về giải toán trên máy tính cầm tay cho học sinh giỏi lớp 8 lớp 9 đạt hiệu quả 2

ôn toán bậc Trung học cơ sở.III.Cơ SỞ LÝ n AN:Bộ giáo dục và đào tạo hướng dần và yêu cầu các Sớ giáo dục và đào tạo; các Phòng giáo dục chi dạo các t

1I.TÊN ĐÈ TÀI: "MỘT SÓ BIỆN PHÁP TRONG CÒNG TÁC TỎ CHỨC, BÔI DƯỜNG VÈ GIẤI TOÁN TRÊN -MÁY TÍNH CẢM TAY C HO HỌC SINH GIÒI LỚP 8; LỚP 9 ĐẠT HIỆU QUẢ."I

Một số biện pháp trong công tác tổ chức, bồi dưỡng về giải toán trên máy tính cầm tay cho học sinh giỏi lớp 8 lớp 9 đạt hiệu quả 2 ực hành toán học nhăm góp phẩn đỏi mới phương pháp dạy học rèn luyện kỳ nâng thực hành tinh toán.

1I.TÊN ĐÈ TÀI: "MỘT SÓ BIỆN PHÁP TRONG CÒNG TÁC TỎ CHỨC, BÔI DƯỜNG VÈ GIẤI TOÁN TRÊN -MÁY TÍNH CẢM TAY C HO HỌC SINH GIÒI LỚP 8; LỚP 9 ĐẠT HIỆU QUẢ."I

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook