Một số gải pháp nâng cao hiệu quả quản lý thiết bị dạy học ở các trường trung học cơ sở huyện gia lộc, tỉnh hải dương
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Một số gải pháp nâng cao hiệu quả quản lý thiết bị dạy học ở các trường trung học cơ sở huyện gia lộc, tỉnh hải dương
Một số gải pháp nâng cao hiệu quả quản lý thiết bị dạy học ở các trường trung học cơ sở huyện gia lộc, tỉnh hải dương
Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG DẠĨ HỌC VINHvữ TIẾN DÓNGMỘT SÓ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUÁ QUÂN LÝ THIẾT BỊ DẠY HỌC Ô CÁC TR ỜNGTRUNG HỌC CO SÔ HUYỆN GI Một số gải pháp nâng cao hiệu quả quản lý thiết bị dạy học ở các trường trung học cơ sở huyện gia lộc, tỉnh hải dương IA LỘC,TÍNH HÁI D ONGLUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC GIÁO DỤCVinh-20101MÔ ĐẢƯ1Lý do chọn dề tàiThực hiện Nghị quyết 40/2000 /QH 10 ngày 9/12/2000 cùa Quốc hội khoá X và Chi thị 14/2001/CT-TTg ngày 11/6/2001 cùa Thù tướng Chính phu về việc Dôi mới chương trinh giáo dục phò thông. Bộ Giáo dục và Dào lạo đà Một số gải pháp nâng cao hiệu quả quản lý thiết bị dạy học ở các trường trung học cơ sở huyện gia lộc, tỉnh hải dương có thông lư sò 14/2002 VC việc Hướng dan thực hiện Chí thị sô 14 cùa Thu tướng Chính phũ nham thực hiện thang lợi mục tiêu của việc doi mới chương triMột số gải pháp nâng cao hiệu quả quản lý thiết bị dạy học ở các trường trung học cơ sở huyện gia lộc, tỉnh hải dương
nh giáo dục phô thông: ''Xây dựng nội dung chương trinh, phương pháp giáo dục. SGK phó thông mới nham nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện thể hệ trBộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG DẠĨ HỌC VINHvữ TIẾN DÓNGMỘT SÓ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUÁ QUÂN LÝ THIẾT BỊ DẠY HỌC Ô CÁC TR ỜNGTRUNG HỌC CO SÔ HUYỆN GI Một số gải pháp nâng cao hiệu quả quản lý thiết bị dạy học ở các trường trung học cơ sở huyện gia lộc, tỉnh hải dương , S(ỈK, phương pháp dạy và học phai dược thực hiện dóng bộ với việc nâng cáp và dói mới trang thiết bị dạy học, rò chức đánh giã tiêu chuẩn hoá trường sớ, đào rạo bồi dường giáo viên. công tóc quan lỷgiáo dục... " [28; Tr.01]TBDH là một trong nhùng (hành lố cua quá trình dạy học. hỗ trợ đắc lực cho Một số gải pháp nâng cao hiệu quả quản lý thiết bị dạy học ở các trường trung học cơ sở huyện gia lộc, tỉnh hải dương việc dôi mới phương pháp dạy học ớ trường phố thông và là một trong những điều kiện cư ban không the thiểu cua giáo viên. học sinh nhằm thực hiện mụcMột số gải pháp nâng cao hiệu quả quản lý thiết bị dạy học ở các trường trung học cơ sở huyện gia lộc, tỉnh hải dương
tiêu dạy học. Hơn nừa. TBDI1 còn tạo diều kiện tiực tiếp cho học sinh huy động mọi năng lực nhận thức, nâng cao klià năng tự học. ren luyện kỳ nang họBộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG DẠĨ HỌC VINHvữ TIẾN DÓNGMỘT SÓ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUÁ QUÂN LÝ THIẾT BỊ DẠY HỌC Ô CÁC TR ỜNGTRUNG HỌC CO SÔ HUYỆN GI Một số gải pháp nâng cao hiệu quả quản lý thiết bị dạy học ở các trường trung học cơ sở huyện gia lộc, tỉnh hải dương p dẫn. làm cho giờ học sinh dộng, hiệu quả hơn. Tuy nhiên, diều dó chi xảy ra nếu TBDII được quăn lý và sư dụng tot.Thời gian qua. công tác nghiên cứu mẫu. san xuất, cung ứng thiết bị giáo dục dà dạt dược những thành tựu nhất định góp phần quan trọng cho sự nghiệp đôi mới giáo dục nói chung và đôi m Một số gải pháp nâng cao hiệu quả quản lý thiết bị dạy học ở các trường trung học cơ sở huyện gia lộc, tỉnh hải dương ới phương pháp dạy học nói riêng. Tuy2nhiên, vẫn cỏn nhừng khó khăn, bất cập càn khắc phục từ khâu nghiên cửu, tỏ chức san xuất, cung ứng đen việc tôMột số gải pháp nâng cao hiệu quả quản lý thiết bị dạy học ở các trường trung học cơ sở huyện gia lộc, tỉnh hải dương
chúc quan lý và sư dụng có hiệu qua TBDH dược trang bị.Từ năm học 2001 - 2002 các trường 111, UK'S đà dược trang bị TBDH theo Danh mục thièt bị dạy họBộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG DẠĨ HỌC VINHvữ TIẾN DÓNGMỘT SÓ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUÁ QUÂN LÝ THIẾT BỊ DẠY HỌC Ô CÁC TR ỜNGTRUNG HỌC CO SÔ HUYỆN GI Một số gải pháp nâng cao hiệu quả quản lý thiết bị dạy học ở các trường trung học cơ sở huyện gia lộc, tỉnh hải dương n nhiều mạt hạn che, chưa phát huy được hiệu quâ cua nó, dặc biệt là ô cap UK'S. Cụ the như sau: (’hất lượng 1BDI1 dược cung ứng chưa tot; I lau het các trường í 1 K'S đều chưa có cán bộ thiết bị chuyên trách nén việc quân lý thiết bị còn gặp nhiêu khó khăn; Ihieu csvc cần thiết dẻ bảo quân TBDH; Cô Một số gải pháp nâng cao hiệu quả quản lý thiết bị dạy học ở các trường trung học cơ sở huyện gia lộc, tỉnh hải dương ng lác quan lý và su dụng thiết bị chưa được chú trọng; Nũng lục sir dụng TBDH cùa CB. GV còn thấp, chưa đáp ứng được yêu cầu nâng cao chai lượng dạyMột số gải pháp nâng cao hiệu quả quản lý thiết bị dạy học ở các trường trung học cơ sở huyện gia lộc, tỉnh hải dương
học...Vì the, cần phai có các giai pháp hữu hiệu hon nữa trong việc quan lý và sử dụng TBDll trong các trường UK'S dẻ nâng cao chất lượng giáo dục. TừBộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG DẠĨ HỌC VINHvữ TIẾN DÓNGMỘT SÓ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUÁ QUÂN LÝ THIẾT BỊ DẠY HỌC Ô CÁC TR ỜNGTRUNG HỌC CO SÔ HUYỆN GI Một số gải pháp nâng cao hiệu quả quản lý thiết bị dạy học ở các trường trung học cơ sở huyện gia lộc, tỉnh hải dương Mục đích nghiên cứuĐe xuất một so giải pháp nâng cao hiệu quá quàn lý TBDI1 ỡ các trường THCS, từ đó góp phân nâng cao chất lượng dạy học cua cap học này.3Khách the và doi tượng nghiên cứu3.7. Khách thê nghiên cứu: Còng lác quan lý TBDH ớ các tnrờng THCS.3.2.Doi tượng nghiên cứu: Giãi pháp nâng cao Một số gải pháp nâng cao hiệu quả quản lý thiết bị dạy học ở các trường trung học cơ sở huyện gia lộc, tỉnh hải dương hiệu quá quàn lý TBDH ớ các trường THCS huyện Gia Lộc. tinh Hài Dương.34Giả thuyết khoa họcNếu dề ra và áp dụng dược các giải pháp có tính khoa học vảMột số gải pháp nâng cao hiệu quả quản lý thiết bị dạy học ở các trường trung học cơ sở huyện gia lộc, tỉnh hải dương
có tính khả thi thì có the nàng cao được hiệu quả quân lý TBDH ờ các trường THCS huyện Gia Lộc, tinh Hai Dương.5Nhiện vụ và phạm vi nghiên cứu5.1.NhiBộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG DẠĨ HỌC VINHvữ TIẾN DÓNGMỘT SÓ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUÁ QUÂN LÝ THIẾT BỊ DẠY HỌC Ô CÁC TR ỜNGTRUNG HỌC CO SÔ HUYỆN GI Một số gải pháp nâng cao hiệu quả quản lý thiết bị dạy học ở các trường trung học cơ sở huyện gia lộc, tỉnh hải dương ải Dương.-Dè xuất các giai pháp nhảm nàng cao hiệu quà quan lý TBDH ớ các trường UK'S huyện Gia Lộc, Hải Dương.5.2.Phạm vi nghiên cứu: 24 trường TIICS huyện Gia Lộc, tinh 1 lải Dương.6Phương pháp nghiên cứuDê thực hiện mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu lồi đà sư dụng các phương pháp nghiên cứu sau:6. Một số gải pháp nâng cao hiệu quả quản lý thiết bị dạy học ở các trường trung học cơ sở huyện gia lộc, tỉnh hải dương Ị. Nhóm các phương pháp nghiên cứu lý luận-Phương pháp phân tích tông hợp tài liệu: Tra cứu các quyết định, các thông tư. các vãn bản hướng dẫn về cônMột số gải pháp nâng cao hiệu quả quản lý thiết bị dạy học ở các trường trung học cơ sở huyện gia lộc, tỉnh hải dương
g tác thiết bị trường học cúa Bộ Giáo dục và Dào tạo, cua Sớ Giáo dục và Dào tạo Hai Dương.Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG DẠĨ HỌC VINHvữ TIẾN DÓNGMỘT SÓ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUÁ QUÂN LÝ THIẾT BỊ DẠY HỌC Ô CÁC TR ỜNGTRUNG HỌC CO SÔ HUYỆN GIBộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG DẠĨ HỌC VINHvữ TIẾN DÓNGMỘT SÓ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUÁ QUÂN LÝ THIẾT BỊ DẠY HỌC Ô CÁC TR ỜNGTRUNG HỌC CO SÔ HUYỆN GIGọi ngay
Chat zalo
Facebook