Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp nghề kinh tế kỹ thuật miền tây giai đoạn 2009 2015
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp nghề kinh tế kỹ thuật miền tây giai đoạn 2009 2015
Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp nghề kinh tế kỹ thuật miền tây giai đoạn 2009 2015
1MỞ ĐẦU1Lý (lo chọn (tề tài :Nhân ngày nhà giáo thế giới 5/10 (World teachers’ day) nãni 2009. UNESCO đã đ-a ra khan hiện: Build the future: invest in Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp nghề kinh tế kỹ thuật miền tây giai đoạn 2009 2015 n teachers now’-” Xây dựng t-ưng lai: ỉỉày dầu I- cho giáo viên ngay bây giờ”. (http://poilal.nnesco.org bài đãng ngày 6/10/2(X)9). Thông điệp này cho thấy sự đề cao vai trò cúa ng- òi giáo viên và xem việc đán t- cho giáo viên là dần l- cho t- ong lai.Ông Knrt M. Landgraf, chú tịch kiêm giám đốc đi Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp nghề kinh tế kỹ thuật miền tây giai đoạn 2009 2015 ền hành của ETS (Educational Testing Service)- một lổ chức kiẽni dinh, dánli giá chất 1- ọng có uy tín trên the giới, hàng nam lổ chức hon 50 triệu chMột số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp nghề kinh tế kỹ thuật miền tây giai đoạn 2009 2015
- ong trình đánh giá bao gồm cá các kỳ thi TOEEL và TOEIC khảng định rằng: l eaching is one of the most challenging and one of the most important jobs1MỞ ĐẦU1Lý (lo chọn (tề tài :Nhân ngày nhà giáo thế giới 5/10 (World teachers’ day) nãni 2009. UNESCO đã đ-a ra khan hiện: Build the future: invest in Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp nghề kinh tế kỹ thuật miền tây giai đoạn 2009 2015 nhát nh- ng cũng dấy thách thức nhất trong xã hội cùa chúng la. Đã den lúc chúng la phải trang bị cho nhà giáo những ph- ưng tiện họ cần dế tiến hành công việc này”, (http://www.ets.org bài đảng ngày I 1/5/2004). Trong một bài viết khác vé nâng cao chất l-ợng giáo viên Cling trên trang wcb này ông Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp nghề kinh tế kỹ thuật miền tây giai đoạn 2009 2015 dã khang dịnli rang: ' Good teachers produce good students' - " Những giáo viên giỏi sè tạo nên những học sinh giòi”. Những đánh giá này một lấn nữa cMột số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp nghề kinh tế kỹ thuật miền tây giai đoạn 2009 2015
ho thấy lain quan trọng của giáo dục trong xã hội cũng 1111- khang dịnli vai trò quyết định của ng- ời giáo viên đối với chất I- ợng đào tạo.ơ Việt Na1MỞ ĐẦU1Lý (lo chọn (tề tài :Nhân ngày nhà giáo thế giới 5/10 (World teachers’ day) nãni 2009. UNESCO đã đ-a ra khan hiện: Build the future: invest in Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp nghề kinh tế kỹ thuật miền tây giai đoạn 2009 2015 tiên hàng dầu cho việc nóng cao chat l- ợng dạy và học. Dổi mới ch- ơng trình, nội dung, plì- ơng pháp dạy và2học, nâng cao chất ỉ-ợng đội ngũ giáo viên và tàng c-ờng cơ sờ vật chái cùa nhà tr- ờng, phát huy khờ nàng sáng tạo và dộc lập suy nghi cùa học sinh, sinh viên...Nghị quyết cùa Quốc hội số 3 Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp nghề kinh tế kỹ thuật miền tây giai đoạn 2009 2015 7/2004/QH11 ngày 03 tháng 12 nam 2004 về giáo dục dã nêu rõ yêu cầu: " Tập trung xây dựng dội ngũ nhà giáo và cán bộ quân lý giáo dục đù về so lượng,Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp nghề kinh tế kỹ thuật miền tây giai đoạn 2009 2015
đông bộ về cơ cắn. đạt chuẩn về trinh dộ dào rạo; dặc biệt coi trọng việc nâng cao bơn lình chính trị. phàm chai đạo đức. luông tâm. trách nhiệm nghề 1MỞ ĐẦU1Lý (lo chọn (tề tài :Nhân ngày nhà giáo thế giới 5/10 (World teachers’ day) nãni 2009. UNESCO đã đ-a ra khan hiện: Build the future: invest in Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp nghề kinh tế kỹ thuật miền tây giai đoạn 2009 2015 cập nhật kiến thức, nâng cao trình dộ, kỹ năng về chuyên môn. nghiệp vụ, dãp ứng yêu cầu dổi nun giáo dục."Chì thị số 40/CT-TW ngày 15/6/2004 cùa Ban Bí th- Trung - ong về việc xây dựng, nâng cao châì 1-ỢlỊg dội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục (CBQLGD) dã Iiháh mạnh: "Phát triển giáo dục và Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp nghề kinh tế kỹ thuật miền tây giai đoạn 2009 2015 dào lạo là quốc sách hàng dầu, lờ một trong những dộng lực quan trọng thúc dẩy sự nghiệp công nghiệp hoá (Ci\'Hị, hiện dại hoá ịHDH) dất n-ớc, là diềMột số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp nghề kinh tế kỹ thuật miền tây giai đoạn 2009 2015
u kiện dể phát huy nang lực con ng- ời. Đây là trách nhiệttt cùa toàn Dàng, toàn dán trong dó nhà giáo và CRQI.GD là lực l-ợng nòng cốt có vai trò qua1MỞ ĐẦU1Lý (lo chọn (tề tài :Nhân ngày nhà giáo thế giới 5/10 (World teachers’ day) nãni 2009. UNESCO đã đ-a ra khan hiện: Build the future: invest in Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp nghề kinh tế kỹ thuật miền tây giai đoạn 2009 2015 gũ nhà giáo và CBQLGD giai đoạn 2005 2010", vói mục tiêu tổng quát là: "Xây dựng dội ngũ nhà giáo và CRQỊ.GD theo h-ớng chuẩn hoá. năng cao chất l- ợng dàn ỉ bào dù vé số ỉ- ợng...".Giáo viên dạy nghề cũng là một bộ phận của dội ngũ giáo viên nổi chung. Khái niệm giáo viên dạy nghé tuy mới đ- ợc chí Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp nghề kinh tế kỹ thuật miền tây giai đoạn 2009 2015 nh thức đ- a vào Luật dạy nghề 2006 1111- ng nó đã đ- ợc thừa nhận tr- óc dó. Xung3quanh vấn đe giáo viên dạy nghề hiện nay ván còn những tổn tại cánMột số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp nghề kinh tế kỹ thuật miền tây giai đoạn 2009 2015
khác phục.Bàn về vấn đề giáo viên dạy nghề, Phó thù (- óng kiêm Bộ tr- ừng Bộ Giáo dục và đào tạo Nguyễn Thiện Nhãn đã khảng định: " Xây dựng (lội ngũ1MỞ ĐẦU1Lý (lo chọn (tề tài :Nhân ngày nhà giáo thế giới 5/10 (World teachers’ day) nãni 2009. UNESCO đã đ-a ra khan hiện: Build the future: invest in Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp nghề kinh tế kỹ thuật miền tây giai đoạn 2009 2015 c.xalo.vn bài đang ngày 15/08/2008). Nhận định này cho thấy lính cấp thiết của việc dề xuất những giài pháp cho vân dề giáo viên dạy nghề ớ n- óc ta.Ngày 23 tháng 03 nam 2007 Bộ Lao dộng Th- ong binh và Xà hội đã ký Quyết định số 07/2007/QD-BI .1)1 BXII ban hành quy định sứ dụng bổi d-ởng giáo viên Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp nghề kinh tế kỹ thuật miền tây giai đoạn 2009 2015 dạy nghé trong đó đề ra mục tiêu " dụng giáo viên dạy nghè theo dùng trình dộ chuyên môn, ngành nghè dược dào tạo, dâm háo chất lượng, dù về so lượng,Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp nghề kinh tế kỹ thuật miền tây giai đoạn 2009 2015
đong hộ về cơ cấu đáp ứng yêu cầu ngày càng cao cua dạy nghề. Thực hiện chuân hoá. nâng cao trình độ chuyên môn, sư phạm của dội ngu giáo viên dạy ng1MỞ ĐẦU1Lý (lo chọn (tề tài :Nhân ngày nhà giáo thế giới 5/10 (World teachers’ day) nãni 2009. UNESCO đã đ-a ra khan hiện: Build the future: invest in Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp nghề kinh tế kỹ thuật miền tây giai đoạn 2009 2015 08 cùa vãn phòng cỉiínỉi phù về việc xây dựng "Đê án phát triển dội ngũ giáo viên dạy nghề và trung cấp chuyên nghiệp" đã giao Bộ Lao dộng - Thương binh và Xà hội chu tri, phoi lìựp với Bộ Giáo dục và Dào tạo, Bộ Tâi chính vã các Bộ, ngành, dịa phương, cãc doanh nghiệp, các cơ quan liên quan, xây dự Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp nghề kinh tế kỹ thuật miền tây giai đoạn 2009 2015 ng De án đào lạo 20.000 giáo viên dạy nghề nham phát triền dội ngũ giáo viên dạy nghề giai đoạn 2008 - 2015, bào đám dãp ứng nhu cầu đào tạo giáo viênMột số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp nghề kinh tế kỹ thuật miền tây giai đoạn 2009 2015
dạy nghe có chất lượng về kiến thức chuyên ngành, nghiệp \-ụ sư phạm và kỳ nâng nghề; bao dam khá thi về4năng lực và tài chinh đè đào tạo giáo viên d1MỞ ĐẦU1Lý (lo chọn (tề tài :Nhân ngày nhà giáo thế giới 5/10 (World teachers’ day) nãni 2009. UNESCO đã đ-a ra khan hiện: Build the future: invest in Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp nghề kinh tế kỹ thuật miền tây giai đoạn 2009 2015 nhà tr- ờng. Nhận thức đ-ợc điều đó trong những nảm gán đây các đề tài nghiên cứu về vấn đề giáo viên dạy nghề đã đ- ợc tiến hành. Một sổ đề tài nh-:-Một số giải pháp quàn lý nhàm nâng cao chất 1- ợng dội ngũ giáo viên dạy nghề ở tr- ờng kỷ thuật Việt - Đức, thành phổ Vinh, tinh Nghệ An cùa Nguyen Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp nghề kinh tế kỹ thuật miền tây giai đoạn 2009 2015 Khác Long - Luận van thạc si chuyên ngành Quân lý giáo dục, đ- ợc báo vệ nãm 2006-Những giài pháp xây dựng và phát tricìi dội ngũ giáo viên dạy nghề ừMột số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp nghề kinh tế kỹ thuật miền tây giai đoạn 2009 2015
Tr- ừng công nhãn kỷ thuật Quy Nhơn trong giai doạn hiện nay-l.uận vãn thạc si chuyên ngành Quán lý giáo dục, đ-ợc báo vệ nàm 200-1-(’ác giai pháp qu1MỞ ĐẦU1Lý (lo chọn (tề tài :Nhân ngày nhà giáo thế giới 5/10 (World teachers’ day) nãni 2009. UNESCO đã đ-a ra khan hiện: Build the future: invest in Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp nghề kinh tế kỹ thuật miền tây giai đoạn 2009 2015 huyên ngành Quân lý giáo dục, đ- ợc bảo vệ năm 2008Đói vói Tr- ờng trung cấp nghe kinh tế - kỹ thuật Mien Táy. một ĩr- ờng vừa mới đ- ọc nàng cấp từ trung râm dạy nghé Phũ Quỳ năm 2007. yêu cầu tr- ớc mat là phải xây dựng ill- ơng hiệu, khang dịnli d- ực vị thế cùa một tr-ờng đào tạo nghé trên địa b Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp nghề kinh tế kỹ thuật miền tây giai đoạn 2009 2015 àn miên tây Nghệ An nói riêng cũng nil- trên toàn linh Nghệ An nói chung. Muôn làm d-ực diêu dó, trong giai đoạn sáp tói 2009 - 2015 việc khàng định vMột số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp nghề kinh tế kỹ thuật miền tây giai đoạn 2009 2015
à nàng cao chất l-ợng đào tạo trong đó có phát triển đội ngũ giáo viên là yêu cầu rất cấp thiết. Thực tê' trong giai đoạn đầu phát triển, dội ngũ giáo1MỞ ĐẦU1Lý (lo chọn (tề tài :Nhân ngày nhà giáo thế giới 5/10 (World teachers’ day) nãni 2009. UNESCO đã đ-a ra khan hiện: Build the future: invest in Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp nghề kinh tế kỹ thuật miền tây giai đoạn 2009 2015 o tạo nghề, đến chất 1- ợng học sinh khi ra tr- ờng. Đóng thời nó cũng đặt ra yêu cáu cấp thiết về những giãi pháp phát triển đội ngũ giáo viên.Với những lí do dà nêu chúng tòi niạuli dạn chọn đề tài Một số giíỉi pháp phát tri én đội ngũ giáo viên Tr-ờng trung cấp nghề kinh tế-kỹ l/iuạỉ miền tây gia Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp nghề kinh tế kỹ thuật miền tây giai đoạn 2009 2015 i íỉoạn 2009-2015 làm dề tài nghiên cứu.2Mục đích nghiên cứuTun ra những giài pháp phát Iricn dội ngũ giáo vicn Tr- ừng trung cấp nghề kinh tế- kỷ thuMột số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp nghề kinh tế kỹ thuật miền tây giai đoạn 2009 2015
ật miền Tày nhầm góp phẩn tích cực vào việc nâng cao hiệu quà hoạt dộng cùa nhà tr- ừng trong giai doạn 2009-2015.3Khách thê và doi t- ợng nghiên cứu-1MỞ ĐẦU1Lý (lo chọn (tề tài :Nhân ngày nhà giáo thế giới 5/10 (World teachers’ day) nãni 2009. UNESCO đã đ-a ra khan hiện: Build the future: invest in Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp nghề kinh tế kỹ thuật miền tây giai đoạn 2009 2015 o viên Tr-ờng trung cấp nghe kinh te- kỳ thuật Miến Tây giai đoạn 2009-20154Già thuyết khoa họcNếu lìm ra d- ực các giâi pháp có cư sờ khoa học, phù họp với thực tiền ĩr-ờng tiling cấp nghé kinh tế- kỳ thuật miến lây thì sẽ phát triển dội ngũ giáo viên nhà tr- ờng, góp phán lích cực vào việc nâng ca Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp nghề kinh tế kỹ thuật miền tây giai đoạn 2009 2015 o hiệu quả hoạt động cùa ĩr- ờng giai đoạn 2009-20151MỞ ĐẦU1Lý (lo chọn (tề tài :Nhân ngày nhà giáo thế giới 5/10 (World teachers’ day) nãni 2009. UNESCO đã đ-a ra khan hiện: Build the future: invest inGọi ngay
Chat zalo
Facebook