Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường trung học cấp nghề nghi sơn thanh hóa
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường trung học cấp nghề nghi sơn thanh hóa
Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường trung học cấp nghề nghi sơn thanh hóa
IMỜ ĐÀUl.LỶ DO CHỌN ĐÊ TÀIChi thị số 40 CT-TW ngày 15/6/2004 của Ban Bí thư Trung ương về việc xây dựng, nâng cao chắt lượng dội ngũ nhã giáo và cán b Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường trung học cấp nghề nghi sơn thanh hóa bộ quan lý giáo dục (CBQLGD) đà nêu: "Phát triển giáo dục và dào lạo là quốc sách hàng đầu, là một trong những dộng lực quan trọng thúc dây sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện dại hoá(C'NI 1. IIDII) dất nước, lã diều kiện dẻ phát huy năng lực con người. Dây lã trách nhiệm cua toàn Dáng, toàn dân trong d Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường trung học cấp nghề nghi sơn thanh hóa ó nhà giảo và CBQI.GD là lực lượng nóng cốt có vai trò quan trọng". 13; tr 121Trong lịch sỡ nước ta "Tôn sư trọng đạo" là truyền thống quý báu cùa dânMột số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường trung học cấp nghề nghi sơn thanh hóa
tộc, nhà giáo bao giờ cũng dược nhân dân yêu mến. kính trọng. Trong nhũng nam qua chúng la đà xây dựng được đội ngìi nhà giáo và cán bộ CBQLGD ngày cIMỜ ĐÀUl.LỶ DO CHỌN ĐÊ TÀIChi thị số 40 CT-TW ngày 15/6/2004 của Ban Bí thư Trung ương về việc xây dựng, nâng cao chắt lượng dội ngũ nhã giáo và cán b Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường trung học cấp nghề nghi sơn thanh hóa ợc nhiệm vụ quan trọng nâng cao dân tri, dào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài, góp phần vào sự iháng lợi của sự nghiệp cách mạng cùa đai nước.I uy nhiên, trước nhũng yêu cầu mói cua sự nghiệp phát triển giáo dục dào lạo trong thời kỳ cóng nghiệp hóa. hiện đại hóa. đội ngũ nhà giáo và CBQLGD còn cô n Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường trung học cấp nghề nghi sơn thanh hóa hừng hạn chế. bất cập. số lượng giáo viên ơ một số lình vực còn thiếu, đặc biệt ứ vùng sâu vùng xa... Cư cấu giáo vicn đang mất cân đối giừa các môn hMột số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường trung học cấp nghề nghi sơn thanh hóa
ọc, bậc học, các vũng, miền, ('hất lượng chuyên môn nghiệp vụ cùa dội ngũ giáo vicn Irước nhừng yêu cầu của sự phái triển Kinh le - Xà hội(KT-XH) chưaIMỜ ĐÀUl.LỶ DO CHỌN ĐÊ TÀIChi thị số 40 CT-TW ngày 15/6/2004 của Ban Bí thư Trung ương về việc xây dựng, nâng cao chắt lượng dội ngũ nhã giáo và cán b Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường trung học cấp nghề nghi sơn thanh hóa t bộ phận nhả giáo chưa gương mầu trong dạo dức lối sống, nhân cách, chưa làm gương tốt cho học sinh sinh viên.2Trong suốt quá trinh lãnh đạo cách mạng Việt Nam, Chu tịch Hồ Chi Minh đặc biệt quan lâm đen công tâc cán bộ, Người coi: “Cán bộ là góc cùa mọi công việc”, “Công việc thành còng hoặc thất Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường trung học cấp nghề nghi sơn thanh hóa bại đều do cán bộ tốt hay kem” [21, tr. 487- 492].Lời dạy cùa Bác đen nay vần còn nguyên giá trị và có ý nghía lo lớn Irong công cuộc dôi mới cua nướcMột số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường trung học cấp nghề nghi sơn thanh hóa
ta. Nếu không xây dựng dược dội ngù cán bộ có phàm chất và nâng lực tương xứng với đường loi đôi mới cúa Dâng thi đường lối ấy sè khỏ mang lại hiệu qIMỜ ĐÀUl.LỶ DO CHỌN ĐÊ TÀIChi thị số 40 CT-TW ngày 15/6/2004 của Ban Bí thư Trung ương về việc xây dựng, nâng cao chắt lượng dội ngũ nhã giáo và cán b Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường trung học cấp nghề nghi sơn thanh hóa ến lược phát triển nguồn nhân lực cho các quốc gia lạo nên sức mạnh nội sinh, vi lực lượng lao dộng dược dào tạo nghề bao giờ cũng lã lực lượng sán xuất trực tiếp và quyết dinh nhất trong cư cấu lao dộng kỹ thuật.Đào tạo nghề giai quyết vấn dề quan trọng trong giai quyết việc làm, nó không tạo ra vi Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường trung học cấp nghề nghi sơn thanh hóa ệc làm ngay nhung nó là biện pháp quan trọng nhất tạo ra thuận lợi cho quá trinh giai quyết việc lãm. Dạy nghề giúp cho người lao dộng có chuyên mòn kMột số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường trung học cấp nghề nghi sơn thanh hóa
ỳ thuật, có lay nghề; (ừ dó có thê mưu cầu cuộc song, lùn kiểm việc làm trong các don vị, cơ quan, doanh nghiệp hoặc cỏ thê tự lập hoạt dộng kinh doanIMỜ ĐÀUl.LỶ DO CHỌN ĐÊ TÀIChi thị số 40 CT-TW ngày 15/6/2004 của Ban Bí thư Trung ương về việc xây dựng, nâng cao chắt lượng dội ngũ nhã giáo và cán b Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường trung học cấp nghề nghi sơn thanh hóa mồi địa phương và mồi quốc gia. Nhận thức dược tằm quan trọng dỏ, Dâng và Nhả nước ta luôn quan lâm và xác định vấn dề việc làm. vấn đề dân số, vấn de phân bố dân cư vào vị trí hảng dầu trong chinh sách phát triển Kinh tế - Xà hội. Diều dó dà dược chứng minh trong việc hoạch định chinh sách, chiên Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường trung học cấp nghề nghi sơn thanh hóa lược KT - XH ờ các văn kiện cua Dàng, ớ các vãn bân quy phạm pháp luật và trong thực tế công tác diều hành dất nước của Chính phù.3Trường Tiling cấp nMột số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường trung học cấp nghề nghi sơn thanh hóa
ghề Nghi Sơn Thanh Hoá được thành lập theo quyết định sô 3576/QĐƯBND ngày 08 tháng 10 nam 2008 cùa Chú tich ƯBND tinh Thanh Hoá với mục đích đào tạo nIMỜ ĐÀUl.LỶ DO CHỌN ĐÊ TÀIChi thị số 40 CT-TW ngày 15/6/2004 của Ban Bí thư Trung ương về việc xây dựng, nâng cao chắt lượng dội ngũ nhã giáo và cán b Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường trung học cấp nghề nghi sơn thanh hóa và phát triển là khu Kinh tế Công Nghiệp trọng diêm cua Quốc Gia thu hút rất nhiều lao dộng có trinh dộ tay nghề cao dược qua đào tạo bài bân. Là cơ sờ đào tạo nghề mới thành lập, trang thiết bị dạy học còn nhiều thiếu thốn, dội ngũ giáo viên côn non tre. kinh nghiệm giang dạy còn nhiều hạn chế vi v Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường trung học cấp nghề nghi sơn thanh hóa ậy chai lượng đào lạo còn nhiều bắt cập. Trước những yêu cầu về chất lượng dào tạo cua trường, dõi hoi phai tiếp tục nàng cao chất lượng dội ngũ giáoMột số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường trung học cấp nghề nghi sơn thanh hóa
viên và cán bộ quán lý nhằm đáp ứng sự đôi mới trong GD&DT hiện nay. ('hình vì thế. tòi chọn dề tãi nghiên cửu: ".Một số giải pháp quán lý nâng cao chIMỜ ĐÀUl.LỶ DO CHỌN ĐÊ TÀIChi thị số 40 CT-TW ngày 15/6/2004 của Ban Bí thư Trung ương về việc xây dựng, nâng cao chắt lượng dội ngũ nhã giáo và cán b Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường trung học cấp nghề nghi sơn thanh hóa ùa các CƯ sờ dạy nghề nói chung trong loàn linh Thanh Hoá.2MỤC BÍC11 NGI llí-N cừuTrên cơ sờ nghiên cứu lý luận và đánh giá thực trạng đội ngũ giáo viên trường Trung cấp nghề, dề xuất một số giai pháp quan lý nàng cao chất lượng đội ngìi giáo vicn dạy nghề Trường Trung cấp nghề Nghi Sơn Thanh Hoá nh Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường trung học cấp nghề nghi sơn thanh hóa am nàng cao chất lượng dào tạo, dáp ứng yêu cầu phát triển Nhả trường trước yêu cầu mới của đất nước.3KHÁCH THÊ VÀ ĐÓI TƯỢNG NGHIÊN cứu-Khách thế nghiMột số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường trung học cấp nghề nghi sơn thanh hóa
cn cứu: Quàn lý đội ngũ giáo viên trường Tiling cấp nghề.-Bối tượng nghiên cửu: Một số giãi pháp quan lý nàng cao chất lượng dội ngũ giáo viên ờ trườnIMỜ ĐÀUl.LỶ DO CHỌN ĐÊ TÀIChi thị số 40 CT-TW ngày 15/6/2004 của Ban Bí thư Trung ương về việc xây dựng, nâng cao chắt lượng dội ngũ nhã giáo và cán b Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường trung học cấp nghề nghi sơn thanh hóa p. yếu kém về năng lực sư phạm, kỳ năng thực hành4và một số kỳ năng mem. Neu các giãi pháp quan lý mà Tác già đề xuất được đưa vào áp dụng trong nhà trường một cách nghiêm túc, dũng quỵ trình thì sè nâng cao chất lượng dội ngũ giáo viên, góp phần nâng cao chất lượng đảo tạo, đáp ứng yêu cầu đào tạo Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường trung học cấp nghề nghi sơn thanh hóa nguồn nhàn lực cho khu Kinh tế Nghi Sơn. tinh Thanh Hóa nói riêng và cho dất nước nói chung.5NHIẸM VỤ NGHIÊN cửu-Tim hiểu cư sờ lý luận cùa van đề quáMột số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường trung học cấp nghề nghi sơn thanh hóa
n lý nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên các trường Trung cấp nghề.-Diều tra. kháo sát về đội ngũ. chất lượng đội ngừ. công tác quán lý đội ngù giáoIMỜ ĐÀUl.LỶ DO CHỌN ĐÊ TÀIChi thị số 40 CT-TW ngày 15/6/2004 của Ban Bí thư Trung ương về việc xây dựng, nâng cao chắt lượng dội ngũ nhã giáo và cán b Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường trung học cấp nghề nghi sơn thanh hóa rường Trung cấp nghề Nghi Sơn Thanh ỉ loá.6PHẠM VI NGHIÊN cửu-Giáo viên giảng dạy trong nhà trường bao gồm nhiều đoi (ưựng: Giáo viên biên chế. Giáo viên hợp đồng. Giáo viên kiêm chức, Giáo xiên thính giàng. Do hạn chế về mậl thời gian, (rong De lài này lác giã chi lập trung nghiên cứu đội giáo viên Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường trung học cấp nghề nghi sơn thanh hóa biên che và hợp đồng dài hạn cúa nhà trường (giáo viên cư hữu) hiện có cua nhà trường.-về thời gian, tác giâ chi có thê tham kliâo các so liệu tir náMột số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường trung học cấp nghề nghi sơn thanh hóa
m 2005 đến nay.7PHƯƠNG PHẤP NGHIÊN CỬƯ7.1.Nhóm các phương pháp nghiên cứu lý luận:Phân lích, nghiên cứu các Chi thị. Nghị quyết cùa Dâng. Nhà nước. BộIMỜ ĐÀUl.LỶ DO CHỌN ĐÊ TÀIChi thị số 40 CT-TW ngày 15/6/2004 của Ban Bí thư Trung ương về việc xây dựng, nâng cao chắt lượng dội ngũ nhã giáo và cán b Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường trung học cấp nghề nghi sơn thanh hóa sách báo, tài liệu khoa học có liên quan đen đề lài đang nghiên cứu.7.2.Nhóm các phương pháp nghiên cứu thực tiễn:IMỜ ĐÀUl.LỶ DO CHỌN ĐÊ TÀIChi thị số 40 CT-TW ngày 15/6/2004 của Ban Bí thư Trung ương về việc xây dựng, nâng cao chắt lượng dội ngũ nhã giáo và cán bGọi ngay
Chat zalo
Facebook