KHO THƯ VIỆN 🔎

Nâng cao chất lượng chiếm lĩnh kiến thức của học sinh trong dạy học vật lý nhờ việc vận dụng dạy học gải quyết vấn đề ( thể hiện ở chương động lực học chất điểm lớp 10 chương trình nâng cao)

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         95 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Nâng cao chất lượng chiếm lĩnh kiến thức của học sinh trong dạy học vật lý nhờ việc vận dụng dạy học gải quyết vấn đề ( thể hiện ở chương động lực học chất điểm lớp 10 chương trình nâng cao)

Nâng cao chất lượng chiếm lĩnh kiến thức của học sinh trong dạy học vật lý nhờ việc vận dụng dạy học gải quyết vấn đề ( thể hiện ở chương động lực học chất điểm lớp 10 chương trình nâng cao)

LỜI CẢM ƠNTói xin chân thành ló lòng bicl ơn lới thầy cô giảo trong lô Phương pháp giang dạy Vật ỉý, các thầy cô giảo khoa Vật lý, phòng Đào lạo Sau d

Nâng cao chất lượng chiếm lĩnh kiến thức của học sinh trong dạy học vật lý nhờ việc vận dụng dạy học gải quyết vấn đề ( thể hiện ở chương động lực học chất điểm lớp 10 chương trình nâng cao) dại học trường Dại học Vinh, các đồng chi lành đạo cùng các thầy cò trường TIIPTKien Van huyện Cao Lành tỉnh Đông Tháp, dà lạo diều kiện thuận lợi giú

p giúp dò' dộng viên lôi trong quả trình học lập và nghiên cứu.Dặc biệt tỏi trán trọng cảm ơn thầy giáo PGS.ỈS. Nguyen Quang Lạc, người đỗ tận tinh hư Nâng cao chất lượng chiếm lĩnh kiến thức của học sinh trong dạy học vật lý nhờ việc vận dụng dạy học gải quyết vấn đề ( thể hiện ở chương động lực học chất điểm lớp 10 chương trình nâng cao)

ớng dan, động viên và giúp đờ tôi trong suốt thời gian nghiên cứu và hoàn thành luận van.Tác giíiLâm Quốc ThảngDANH MỤC CHỮ VIÉT TÁT TRONG LUẬN VÁNl.D

Nâng cao chất lượng chiếm lĩnh kiến thức của học sinh trong dạy học vật lý nhờ việc vận dụng dạy học gải quyết vấn đề ( thể hiện ở chương động lực học chất điểm lớp 10 chương trình nâng cao)

HGQVĐDạy học giai quyết vấn đề2.GVGiáo viên3. HSHọc sinh4.SGKSách giáo khoa5. THCSTrung học cơ sờ6. THP TTrung học phó thôngMỤC LỤCTrangMỜi)ẲU........

LỜI CẢM ƠNTói xin chân thành ló lòng bicl ơn lới thầy cô giảo trong lô Phương pháp giang dạy Vật ỉý, các thầy cô giảo khoa Vật lý, phòng Đào lạo Sau d

Nâng cao chất lượng chiếm lĩnh kiến thức của học sinh trong dạy học vật lý nhờ việc vận dụng dạy học gải quyết vấn đề ( thể hiện ở chương động lực học chất điểm lớp 10 chương trình nâng cao) n cứu....................................................13Dôi tượng và phạm vinghiên cứu.........................................24Gia thuyết kho a h

ọc....................................................25Nhiệm vụ nghiên cửu.....................................................26Phương pháp nghicn c Nâng cao chất lượng chiếm lĩnh kiến thức của học sinh trong dạy học vật lý nhờ việc vận dụng dạy học gải quyết vấn đề ( thể hiện ở chương động lực học chất điểm lớp 10 chương trình nâng cao)

ứu..................................................27Cầu trúc luận văn.......................................................38Dóng góp cúa đề tài...

Nâng cao chất lượng chiếm lĩnh kiến thức của học sinh trong dạy học vật lý nhờ việc vận dụng dạy học gải quyết vấn đề ( thể hiện ở chương động lực học chất điểm lớp 10 chương trình nâng cao)

......................................NỘI DI NGChirung 1. DẠY 11 ọc GLM Ql YÉT VÂN DÊ TRONG BỘ MÔN VẶT LÝ...................41.1.I .ịch sử vấn đề nghi

LỜI CẢM ƠNTói xin chân thành ló lòng bicl ơn lới thầy cô giảo trong lô Phương pháp giang dạy Vật ỉý, các thầy cô giảo khoa Vật lý, phòng Đào lạo Sau d

Nâng cao chất lượng chiếm lĩnh kiến thức của học sinh trong dạy học vật lý nhờ việc vận dụng dạy học gải quyết vấn đề ( thể hiện ở chương động lực học chất điểm lớp 10 chương trình nâng cao) uyết vấn đề............................61.2.2.Vân đè và tình huống có vân đê....................................81.2.3.Tinh chất nghiên cứu cùa dạy họ

c giaiquyết vấn dể...............131.2.4.Các giai đoạn của dạy học giãi quyct vân đề ......................151.2.5.Các điều kiện đăm báo cho việc thực Nâng cao chất lượng chiếm lĩnh kiến thức của học sinh trong dạy học vật lý nhờ việc vận dụng dạy học gải quyết vấn đề ( thể hiện ở chương động lực học chất điểm lớp 10 chương trình nâng cao)

hiện dạy học giái quyết vấndể vả các mức dộ cùa dạy học giãi quyết vấn dề...................171.3.Dạy học giãi quyết vấn đề trong các loại bài học vậ

Nâng cao chất lượng chiếm lĩnh kiến thức của học sinh trong dạy học vật lý nhờ việc vận dụng dạy học gải quyết vấn đề ( thể hiện ở chương động lực học chất điểm lớp 10 chương trình nâng cao)

t lý..........241.3.1.Dạy học giai quyết vẩn dể trong bài học xây dựng kiến thứcmới..............................................................24

LỜI CẢM ƠNTói xin chân thành ló lòng bicl ơn lới thầy cô giảo trong lô Phương pháp giang dạy Vật ỉý, các thầy cô giảo khoa Vật lý, phòng Đào lạo Sau d

LỜI CẢM ƠNTói xin chân thành ló lòng bicl ơn lới thầy cô giảo trong lô Phương pháp giang dạy Vật ỉý, các thầy cô giảo khoa Vật lý, phòng Đào lạo Sau d

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook