Nâng cao hiệu quả dạy học môn gdcd ở trường thpt hương khê hà tĩnh thông qua việc sử dụng phương pháp dạy học trực quan
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Nâng cao hiệu quả dạy học môn gdcd ở trường thpt hương khê hà tĩnh thông qua việc sử dụng phương pháp dạy học trực quan
Nâng cao hiệu quả dạy học môn gdcd ở trường thpt hương khê hà tĩnh thông qua việc sử dụng phương pháp dạy học trực quan
BỘ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TR ỜNG DẠI HỌC VINH —íoCâoỉ—LÊ THỊ THÚYNÂNG CAO IIĨỆU QUẢ DẠY HỌC MÔN GDCD Ô TR ỜNG TIIPT H ONG KITE ĨIÀ TĨNH THÔNG QUA VIỆC sử Nâng cao hiệu quả dạy học môn gdcd ở trường thpt hương khê hà tĩnh thông qua việc sử dụng phương pháp dạy học trực quan ử DỤNG PH ƠNG PHÁP DẠY HỌC TRỰC QUANLUẬN VAN THẠC SỶ KHOA HỌC GIÁO DỤCChuyên ngành: Lý luận và ph- ong pháp dạy học hộ môn Chính(riMà ngành: 601410Vinh - 2009LỜĨ CẢM ƠNSau hơn 2 năm tìm tòi, nghiên cứu, tôi đã hoãn thành Luận vãn thạc sỳ cua minh. Với tinh cam chân thành nhài, lôi xin bày lo lòng bi Nâng cao hiệu quả dạy học môn gdcd ở trường thpt hương khê hà tĩnh thông qua việc sử dụng phương pháp dạy học trực quan cl oil lới:-Hội đồng khoa học chuyên ngành LL và PPDH bộ mòn chinh trị. Khoa sau Dại học, trường Dại học Vinh cùng các thầy cò Irực tiếp giang dạy vàNâng cao hiệu quả dạy học môn gdcd ở trường thpt hương khê hà tĩnh thông qua việc sử dụng phương pháp dạy học trực quan
giúp dờ tôi trong thời gian qua.-Lãnh dạo trưởng 11 IP 1 1 lương Khè 1 lã lình vã cảc giáo viên bộ mòn đà lạo điêu kiện thuận lựi cho tôi trong quá trBỘ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TR ỜNG DẠI HỌC VINH —íoCâoỉ—LÊ THỊ THÚYNÂNG CAO IIĨỆU QUẢ DẠY HỌC MÔN GDCD Ô TR ỜNG TIIPT H ONG KITE ĨIÀ TĨNH THÔNG QUA VIỆC sử Nâng cao hiệu quả dạy học môn gdcd ở trường thpt hương khê hà tĩnh thông qua việc sử dụng phương pháp dạy học trực quan Dặc biệt tôi xin gửi lời cám ơn chân thành tới TS. Nguyền Thái Son người thầy, người hướng dan khoa học đà lận linh giúp đừ tôi trong quá trinh nghiên cứu dê hoãn thành luận vãn.Mặc dù ban thân lôi đà cô gang nhiều song trong quá trình nghicn cứu luận vãn SC không tránh klioi những thiếu sót, kinh m Nâng cao hiệu quả dạy học môn gdcd ở trường thpt hương khê hà tĩnh thông qua việc sử dụng phương pháp dạy học trực quan ong được sự góp ý, chí dan them cua Hội đông khoa học. Thây cò và toàn thề bạn đọc.Vinh ngày tháng nẽnn 2009Tác giàLê Thị ThúyMỰC LỤCTrangA.PHẦN MỠ ĐẦNâng cao hiệu quả dạy học môn gdcd ở trường thpt hương khê hà tĩnh thông qua việc sử dụng phương pháp dạy học trực quan
U1B.PHẨN NỘI DUNG8CHƯƠNG I: Cơ SỠ LÝ LUÂN VÀ THỤC TIẾN CÙA VIỆC SỪ ĐỰNGPH ƠNG PHÁP TRỤC QUAN VÀO DẠY HỌC MÔN GDCl) Ỏ TR ỜNG TRUNG HỌC PHÓ THÔNG81.1.PhBỘ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TR ỜNG DẠI HỌC VINH —íoCâoỉ—LÊ THỊ THÚYNÂNG CAO IIĨỆU QUẢ DẠY HỌC MÔN GDCD Ô TR ỜNG TIIPT H ONG KITE ĨIÀ TĨNH THÔNG QUA VIỆC sử Nâng cao hiệu quả dạy học môn gdcd ở trường thpt hương khê hà tĩnh thông qua việc sử dụng phương pháp dạy học trực quan n vào dạy họcmôn Gix:i) ó' ĩr- òìig trung học phổ thông18CHƯƠNG 2: THựC NGHỰ.M sư DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRựC QUAN VÀO DẠY' HỌC MÔN GDCD Ờ TRƯỜNG THPT HƯƠNG KHÊ HÀ TĨNH332.1. Chuẩn bị thực nghiệm.332.2.Quá trinh thực nghiệm.453522.3.I liệu quả cùa việc sử dụng phương pháp trực quan vào dạy học mônGIX'1) ớ Nâng cao hiệu quả dạy học môn gdcd ở trường thpt hương khê hà tĩnh thông qua việc sử dụng phương pháp dạy học trực quan trường TI IPT I lương Khê I là lình.56CHƯƠNG 3: MỘT số GIAI PIIẤP cơ BÂN VÀ NHƯNG YÊU CẤU NHẤM NẤNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC MÔN GDCD Kill SƯ DỤNG PII ƠNNâng cao hiệu quả dạy học môn gdcd ở trường thpt hương khê hà tĩnh thông qua việc sử dụng phương pháp dạy học trực quan
G PHẤP DẠY IIỌC TRỰC QUAN Ỡ TR ỜNG TIIPT II ƠNG KIIẼ HÀ TĨNH 593.1.Một so giai pháp cư ban593.2.Yêu cáu khi sử dụng ph- ơng pháp dạy học trực quan73BỘ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TR ỜNG DẠI HỌC VINH —íoCâoỉ—LÊ THỊ THÚYNÂNG CAO IIĨỆU QUẢ DẠY HỌC MÔN GDCD Ô TR ỜNG TIIPT H ONG KITE ĨIÀ TĨNH THÔNG QUA VIỆC sửBỘ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TR ỜNG DẠI HỌC VINH —íoCâoỉ—LÊ THỊ THÚYNÂNG CAO IIĨỆU QUẢ DẠY HỌC MÔN GDCD Ô TR ỜNG TIIPT H ONG KITE ĨIÀ TĨNH THÔNG QUA VIỆC sửGọi ngay
Chat zalo
Facebook