Nghiên cứu sự chuyển hoá giữa các dạng tri thức và vận dụng vào dạy học môn toán
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Nghiên cứu sự chuyển hoá giữa các dạng tri thức và vận dụng vào dạy học môn toán
Nghiên cứu sự chuyển hoá giữa các dạng tri thức và vận dụng vào dạy học môn toán
BỘ (HÁO DỤC VÀ DÀO TẠOTR NG IH CVINHTRẤN TIIỊ TIĨUỲNGHIÊN CỨU Sự CHUYỂN HOÁ GIỮA CÁC DẠNG TRI THỨC VÃ VẬN DỤNG VÀO DẠY HỌC MÔN TOÁNLUẬN VÀN THẠC sì GI Nghiên cứu sự chuyển hoá giữa các dạng tri thức và vận dụng vào dạy học môn toán IÁO DỤC HỌCVINH - 2010.Lời cáĩỉỉ ơnTrước hết lỏi xin bày ló lòng biết ơn sâu sac lới Tien sì Chu Trọng Thanh người thầy đầ nhiệt tinh hướng dan tỏi hoàn thành luận vãn này trong ỉhời gian qua.Tòi xin bày tô lòng biết ơn chân thành tới Ban giám hiệu. Ban ch lì nhiệm khoa sau Đại học trường Đại học Vi Nghiên cứu sự chuyển hoá giữa các dạng tri thức và vận dụng vào dạy học môn toán nh cùng tat ca các thầy cô giáo dà tham gia giảng dạy trong suốt quà trinh tỏi học tập nghiên cứu và hoàn thành các chuyên dê thạc sĩ khoá 16. ngành TNghiên cứu sự chuyển hoá giữa các dạng tri thức và vận dụng vào dạy học môn toán
oán lại trường Đại học Vinh.Tòi cùng xin câm ơn các thay cò giáo trong Ban giám hiệu, tò Toán trường TỈỈPT Nam Đàn 2, Nam Đàn, Nghệ An nơi lỏi dang cóBỘ (HÁO DỤC VÀ DÀO TẠOTR NG IH CVINHTRẤN TIIỊ TIĨUỲNGHIÊN CỨU Sự CHUYỂN HOÁ GIỮA CÁC DẠNG TRI THỨC VÃ VẬN DỤNG VÀO DẠY HỌC MÔN TOÁNLUẬN VÀN THẠC sì GI Nghiên cứu sự chuyển hoá giữa các dạng tri thức và vận dụng vào dạy học môn toán những ỷ kiến góp ý quý bàu của các thay cô giáo thuộc chuyên ngành Tỳ luận và Phương pháp giảng dạy bộ món Toán.Cuối cùng, rỏi xin dược gữi lời cám ơn tới gia dinh, bạn bè, đong nghiệp nhĩmg người luồn cồ vù và dộng viên lòi dê lòi hoàn thành lol Luận vãn này.Tuy dà có nhiều co gang. Luận van chắc c Nghiên cứu sự chuyển hoá giữa các dạng tri thức và vận dụng vào dạy học môn toán han không tránh khỏi nhừng thiếu sót cần được góp ỷ, sữa chừa. Rất mong nhận dược những ỷ kiến đóng góp cua các thầy' có giáo và bạn dọc.Vinh, tháng 1Nghiên cứu sự chuyển hoá giữa các dạng tri thức và vận dụng vào dạy học môn toán
2 nãm 2010Tác giàQUY ƯỚC VÈ C ẤC CHƯ VIẾT TẤT SỨ DỤNG TRONG LUẬN VÀNViết tắtViết dầy dùGV:Giáo viênI IS1 lọc sinhNxb:Nhà xuất banPPĐIl:Phương pháp dạyBỘ (HÁO DỤC VÀ DÀO TẠOTR NG IH CVINHTRẤN TIIỊ TIĨUỲNGHIÊN CỨU Sự CHUYỂN HOÁ GIỮA CÁC DẠNG TRI THỨC VÃ VẬN DỤNG VÀO DẠY HỌC MÔN TOÁNLUẬN VÀN THẠC sì GI Nghiên cứu sự chuyển hoá giữa các dạng tri thức và vận dụng vào dạy học môn toán hương pháp nghicn cứu35. Già (huyết khoa học36. Dự kiến dóng góp cúa luận vãn37. Cấu trúc của luận vãn3BỘ (HÁO DỤC VÀ DÀO TẠOTR NG IH CVINHTRẤN TIIỊ TIĨUỲNGHIÊN CỨU Sự CHUYỂN HOÁ GIỮA CÁC DẠNG TRI THỨC VÃ VẬN DỤNG VÀO DẠY HỌC MÔN TOÁNLUẬN VÀN THẠC sì GIGọi ngay
Chat zalo
Facebook