Quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn thành phố quy nhơn, tỉnh bình định
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn thành phố quy nhơn, tỉnh bình định
Quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn thành phố quy nhơn, tỉnh bình định
BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG DẠI HỌC QUY NHƠNVÒ THỊ NGỌC HIỀNQUẤN LÝ HOẠT DỌNG DẠY HỌC TTTEO DỊNĨĨ HƯỚNG PHẤT TR1ẺN NĂNG LỤC HỌC SINH Ó CÁC TRƯỜNG TRU Quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn thành phố quy nhơn, tỉnh bình định UNG HỌC Cơ SỜ TRÊN DĨA BÀN THÀNH PHÔ QUY NHON, TÍNH BÌNH ĐỊNHChuyên ngành: Quân lý giáo dục Mã SỐ: 8140114Người hướng dẫn: TS. Mai Xuân MiênLỜI CAM ĐOANTôi tên là Vò Thị Ngọc Hien , cam đoan rang đề tài “Quán lý hoạt động dạy học theo định hưởng phát triển năng Ịực ở các trường THCS trên địa bàn thà Quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn thành phố quy nhơn, tỉnh bình định nh pho Quy Nhơn, tinh Binh Dịnh "của tôi là công trinh nghiên cứu của riêng tôi dưới sự hướng dần của l ien sì Mai Xuân Miên.Các so liệu dược sữ dụngQuản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn thành phố quy nhơn, tỉnh bình định
trong luận vãn đều là kết quã diều tra thực tế cúa tỏi tại các trường tiling học cơ sớ ở thành pho Quỵ Nhon, tinh Binh Định.l ôi cam đoan rang tat cá BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG DẠI HỌC QUY NHƠNVÒ THỊ NGỌC HIỀNQUẤN LÝ HOẠT DỌNG DẠY HỌC TTTEO DỊNĨĨ HƯỚNG PHẤT TR1ẺN NĂNG LỤC HỌC SINH Ó CÁC TRƯỜNG TRU Quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn thành phố quy nhơn, tỉnh bình định m ơn sâu sac nhat đến Ban Giám Hiệu trường Đại học Quỵ Nhơn, Phỏng dào tạo sau Bại học và quỷ Thầy -Cô trường Bại học Quỵ Nhơn dà tận tinh hướng dẫn. giảng dạy và tạo mọi điêu kiện thuận lọi, giúp dờ tôi học tập trong suốt thời gian theo học chương trinh dào tạo Cao học chuyên ngành Quản lý giáo dục Quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn thành phố quy nhơn, tỉnh bình định khóa 22.rỏi củng xin gữi lời cảm ơn chân thảnh den l ien sĩ Mai Xuân Miên, người dà dành nhiều thời gian, tâm huyết dè hướng dẫn. dộng viên tôi trongQuản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn thành phố quy nhơn, tỉnh bình định
suốt quá trinh nghiên cứu hoàn thành luận Văn.Tôi xin chân thành cam ơn Lành đạo Phòng Giáo dục và Dào lạo thành pho Quy Nhơn. luih Bình Dinh; các cáBỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG DẠI HỌC QUY NHƠNVÒ THỊ NGỌC HIỀNQUẤN LÝ HOẠT DỌNG DẠY HỌC TTTEO DỊNĨĨ HƯỚNG PHẤT TR1ẺN NĂNG LỤC HỌC SINH Ó CÁC TRƯỜNG TRU Quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn thành phố quy nhơn, tỉnh bình định c gia trong quá trinh điều tra. nghiên cứu.Mặc dù đà 110 lực. cổ găng song luận văn không thê tránh khói những thiếu sót. Tòi kinh mong nhận được sự chi dan quý báu của các thay giáo, cô giáo và sự dóng góp ý kiên của các bạn dong nghiệp.Xin chân thành gũi den Ban Giám hiệu, quỷ Thay - Cô cùng bạn b Quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn thành phố quy nhơn, tỉnh bình định ê, dong nghiệp của tòi lời chúc sức khóe vả thành công trong cuộc song.Bình Bịnh, tháng 03 năm 2021Tác già luận vănVõ Thị Ngọc HiềnMỤC LỤCLỜI CAM DO AQuản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn thành phố quy nhơn, tỉnh bình định
NLỜI CẢM ƠNMỜ DẤU.........................................................11Lý do chọn dề tài.........................................12Mục đích nghicBỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG DẠI HỌC QUY NHƠNVÒ THỊ NGỌC HIỀNQUẤN LÝ HOẠT DỌNG DẠY HỌC TTTEO DỊNĨĨ HƯỚNG PHẤT TR1ẺN NĂNG LỤC HỌC SINH Ó CÁC TRƯỜNG TRU Quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn thành phố quy nhơn, tỉnh bình định ..............35Nhiệm vụ nghicn cửu..............................................36Phạm vi nghiên cứu...............................................4••c-7Phương pháp nghiên cứu...........................................48(’ấu trúc luận vàn...............................................5Chương 1. Cơ Quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn thành phố quy nhơn, tỉnh bình định sơ LÝ LUẬN VẼ QUÁN LÝ HOẠT DỘNG DẠY HỌC TI 11’0 BỊNH HƯƠNG PHÁT TRILN NĂNG Lực HỌC SINH Ờ TRƯỜNG TRƯNG HỌC Cơ Sơ......................................Quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn thành phố quy nhơn, tỉnh bình định
..................6BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG DẠI HỌC QUY NHƠNVÒ THỊ NGỌC HIỀNQUẤN LÝ HOẠT DỌNG DẠY HỌC TTTEO DỊNĨĨ HƯỚNG PHẤT TR1ẺN NĂNG LỤC HỌC SINH Ó CÁC TRƯỜNG TRUBỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG DẠI HỌC QUY NHƠNVÒ THỊ NGỌC HIỀNQUẤN LÝ HOẠT DỌNG DẠY HỌC TTTEO DỊNĨĨ HƯỚNG PHẤT TR1ẺN NĂNG LỤC HỌC SINH Ó CÁC TRƯỜNG TRUGọi ngay
Chat zalo
Facebook