Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học trong hệ thống trường ischool khu vực miền trung

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 144 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học trong hệ thống trường ischool khu vực miền trung

Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học trong hệ thống trường ischool khu vực miền trung

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNNGUYÊN THỊ MỌNG DIẸPQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NÃNG SÓNG CHO HỌC SINH TIỂU HỌC TRONG HỆ THÓNG TRUÔNG I

Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học trong hệ thống trường ischool khu vực miền trung ISCHOOL KHU vực MIÈN TRUNGChuyên ngành: Quân lý Giáo dục Mà sổ: s 140114Người hướng dần: GS.TS. Nguyễn Thị Mỳ LộcLỜI CẢM ƠNSau quá trình học tập, nghi

ên cứu với sự giúp đờ tận tinh của các thay giáo, cò giáo, các cơ sờ giáo dục và bạn bè đồng nghiệp, tòi đà hoàn thành luận án này.Với tình câm chân t Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học trong hệ thống trường ischool khu vực miền trung

hành và lòng biết ơn sâu sac. tòi xin trân trọng câm ơn tới các thay cô giáo Trường Đại học Quy Nhơn đà hồ trợ nhiệt tinh cho tôi trong quá trinh học

Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học trong hệ thống trường ischool khu vực miền trung

tập và nghiên cứu.Tòi vô củng càm ơn sự nhiệt tinh giúp đờ cũa các nhà khoa học. các chuyên gia nghiên cứu giáo dục, các đồng chí CBQL, GV, các bạn đồ

Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học trong hệ thống trường ischool khu vực miền trung ân thành nhất tới GS.TS. Nguyền Thị Mỳ Lộc - người trực tiếp hướng dần. giúp đờ. cung cấp kiên thức, phương pháp luận giúp tòi hoàn thành luận án này.

Mặc dù tôi đà rat nỗ lực song chắc chăn không thè tránh khỏi thiếu sót, kinh mong nhận được sự góp ý cua các nhà khoa học. các bạn đong nghiệp dẻ luận Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học trong hệ thống trường ischool khu vực miền trung

án được hoàn thiện hơn.Xin trân trọng cám ơn!Bình Định, ngày..tháng 04 năm 2020Tác giã luận vănNguyễn Thị -Mộng DiệpMỤC LỤCLỜI CAM ĐOANDANH MỤC CÁC C

Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học trong hệ thống trường ischool khu vực miền trung

HỪ VIẾT TÁTDANH MỤC CÁC BANGDANH MỤC CÁC sơ ĐÕMỠ ĐÀU.....................................................11Lý do chọn để tài..........................

Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học trong hệ thống trường ischool khu vực miền trung .................................45Nhiệm vụ nghiên cứu....................................46PHẠM VI NGHIÊN CỨU.....................................47P

hương pháp nghiên cứu.................................48Cẩu trúc của luận vãn..................................5CHƯƠNG 1. Cơ SỚ LÝ LUẬN VÈ QUẤN LÝ HOẠ Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học trong hệ thống trường ischool khu vực miền trung

T ĐỘNG GIÁO DỤCKỲ NĂNG SÓNG CHO HỌC SINH TIẺU HỌC............................61.1.Tòng quan các nghiên cứu:..............................61.1.1.Các ng

Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học trong hệ thống trường ischool khu vực miền trung

hiên cứu ờ nước ngoài:........................61.1.2.Các nghiên cứu ờ trong nước.........................81.2.Một sổ khái niệm cơ bản.................