Thực trạng giáo dục hoà nhập cho trẻ khuyết tật tại các trường mầm non trên địa bàn thành phố vinh
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Thực trạng giáo dục hoà nhập cho trẻ khuyết tật tại các trường mầm non trên địa bàn thành phố vinh
Thực trạng giáo dục hoà nhập cho trẻ khuyết tật tại các trường mầm non trên địa bàn thành phố vinh
LỜI CẢM ƠNDê hoàn thành khóa Inận tot nghiệp này, ngoài sự no lực cùa hàn thân, chủng tói dà nhận dược rất nhiều ý kiền dóng góp và sự quan tâm giúp d Thực trạng giáo dục hoà nhập cho trẻ khuyết tật tại các trường mầm non trên địa bàn thành phố vinh dờ cua Ban chủ nhiệm khoa, các thầy cô giáo trong khoa GDTH, cùng với các cán bộ quan ỉỉ, các giáo viên và phụ huynh tre trường mâm non Hoa Sen. trường mâm non Bình Minh, trường mam non Trung Dỏ...cùng như sự động viên, khuyến khích cua bạn bè, gia dinh và người thân.Tòi xin chân thành câm ơn sự qua Thực trạng giáo dục hoà nhập cho trẻ khuyết tật tại các trường mầm non trên địa bàn thành phố vinh n tám giúp đờ và những dõng góp, những linh cam het sức quý báu dó.Dặc hiệt tòi xin gửi lời câm ơn chân thành, sâu sac nhất đền cô giáo hướng dan ThạcThực trạng giáo dục hoà nhập cho trẻ khuyết tật tại các trường mầm non trên địa bàn thành phố vinh
sỷ Nguyễn Thị Quỳnh Anh, người dà tận tình dìu dal. giúp dờ lói rát nhiêu trong suốt thời gian qua.Đây là lần dầu lièn thực hiện công việc nghiên cứuLỜI CẢM ƠNDê hoàn thành khóa Inận tot nghiệp này, ngoài sự no lực cùa hàn thân, chủng tói dà nhận dược rất nhiều ý kiền dóng góp và sự quan tâm giúp d Thực trạng giáo dục hoà nhập cho trẻ khuyết tật tại các trường mầm non trên địa bàn thành phố vinh thầy có giáo, bạn bè dê dề lài dược hoàn thiện hơn.Tỏi xin chân thành cảm ơn.Vinh, tháng 05 nãm 2010Sinh viênLê Thị ThiếtMỤC LỤCTrangPHÀN MỚ ĐÀU................................................................... 11.Lí dơ chọn đề tài................................................................ 12 Thực trạng giáo dục hoà nhập cho trẻ khuyết tật tại các trường mầm non trên địa bàn thành phố vinh .Mục đích nghiên cửu.............................................................. 23.Khách thế và đối tượng nghiên cứu...............................Thực trạng giáo dục hoà nhập cho trẻ khuyết tật tại các trường mầm non trên địa bàn thành phố vinh
................. 24.Phạm vi nghiên cứu............................................................... 35.Giả thuyết khoa học.........................LỜI CẢM ƠNDê hoàn thành khóa Inận tot nghiệp này, ngoài sự no lực cùa hàn thân, chủng tói dà nhận dược rất nhiều ý kiền dóng góp và sự quan tâm giúp d Thực trạng giáo dục hoà nhập cho trẻ khuyết tật tại các trường mầm non trên địa bàn thành phố vinh u........................................................... 38.Nhưng dóng góp mới cùa dề tài•••••♦••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••é49.Cấu trúc khơá luận............................................................... 4Chương 1. Cơ SỞ Lí LUẠN CỦA VẤN DẺ NGHIÊN cứu............. Thực trạng giáo dục hoà nhập cho trẻ khuyết tật tại các trường mầm non trên địa bàn thành phố vinh ..................51.1.So- lưọ-c về lịch sứ vấn đề nghiên cứu........................................ 51.1.1.o nước ngoài.............................Thực trạng giáo dục hoà nhập cho trẻ khuyết tật tại các trường mầm non trên địa bàn thành phố vinh
.................................... 51.1.2.Ò Việt Nam................................................................... 71.2.Một số khái niệm cơ bànLỜI CẢM ƠNDê hoàn thành khóa Inận tot nghiệp này, ngoài sự no lực cùa hàn thân, chủng tói dà nhận dược rất nhiều ý kiền dóng góp và sự quan tâm giúp d Thực trạng giáo dục hoà nhập cho trẻ khuyết tật tại các trường mầm non trên địa bàn thành phố vinh hái niệm Giáo dục hoà nhập................................................ 121.2.3.Giáo dục ho à nhập cho trê khuyết tật mầm non............................... 141.2.4.Khái niệm can thiệp sớm.................................................... 151.2.5.Giáo dục hội nhập............................... Thực trạng giáo dục hoà nhập cho trẻ khuyết tật tại các trường mầm non trên địa bàn thành phố vinh ............................ 151.2.6.Giảo dục điêu chinh........................................................ 161.2.7.Giáo dục chuyên biệt.........Thực trạng giáo dục hoà nhập cho trẻ khuyết tật tại các trường mầm non trên địa bàn thành phố vinh
............................................... 171.3.lỉơạt động GDIIN TKT ờ trường mầm non........................................ 171.3.1.Các dộc trLỜI CẢM ƠNDê hoàn thành khóa Inận tot nghiệp này, ngoài sự no lực cùa hàn thân, chủng tói dà nhận dược rất nhiều ý kiền dóng góp và sự quan tâm giúp d Thực trạng giáo dục hoà nhập cho trẻ khuyết tật tại các trường mầm non trên địa bàn thành phố vinh 18LỜI CẢM ƠNDê hoàn thành khóa Inận tot nghiệp này, ngoài sự no lực cùa hàn thân, chủng tói dà nhận dược rất nhiều ý kiền dóng góp và sự quan tâm giúp dGọi ngay
Chat zalo
Facebook